小学生童话故事作文经典【7篇】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生童话故事作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学生童话故事作文 篇1
在一天夜里，小明的书包响起了战争般的吵闹，原来是圆珠笔和涂改液在吵个不停。
他们俩正在吵着自己有什么本领，谁能比自己的本领高！圆珠笔非常有把握的说道：“我对主人来说是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老师批评，老师又会告诉主人的家长，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就写不了作业那就惨了，难道你愿意看到主人被老师骂，家长打吗？”涂改液说：“那当然不愿意啦。我们不是比本领高吗，怎么说到主人惨了呢？难道你全部本领都说完了吗？无话可说了是不是？”圆珠笔说：“你别罗唆了，你有什么本领你到是说来听听。”说到本领啊那可是一匹布那么长你可听好了。我说你就是不如我，你瞧瞧，你写错了还要我来帮你改。圆珠笔说：“你别嚣张了，你用多了主人的老师不给的'，并且你还有毒呢，万一我们的主人中了毒怎么办。”涂改液说：“我又不是故意要用这么多的，还不是你害的，你一写错主人就要拿我来帮你改。”圆珠笔说:“那主人干吗要买你啊,为什么不买其它涂改液,你运气不好,一买来就要帮我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”涂改液气的脸红的像个苹果,气的火冒三丈；书包说:“别吵了，别吵了，你们各有各的长处和短处，你们不应该这样闹下去，把主人吵醒了可不好，主人明天还要上学呢。”
圆珠笔和涂改液听了很不好意思。书包说:“我们应该互相帮助，学习别人的长处帮助，改正自己的短处才对。以后再也不许吵闹了，好了，争吵了那么久，我想，你们也困了吧，好好睡一觉养好精神等明天好好服侍主人吧，说完他们便睡了。
从此以后，他们不但没有吵闹还成为了好朋友。
小学生童话故事作文 篇2
狐狸是一个爱欺骗的别人的人。可是，他有一次却害了自己。
一天，他不小心掉下了猎人设计的陷阱，这下可吓坏了狐狸，他走过来走过去，左思右想，可是还是想不出一个能救自己出去的办法。忽然，他听到了一个熟悉的脚步声。“啊原来是虎大哥呀！”狐狸高兴地说。老虎疑惑的问：“咦，你怎么在这里啊？”“你还不知道吧？我只告诉你一个人，你可千万别告诉别人哦。”“行！我答应你。”老虎不耐烦地说。“你快说，到底是什么事。”“天快塌下来了，我来这里，是怕天塌下来砸到自己，你是我的好朋友，你快下来躲躲。”
老虎了了狐狸的话，纵身跳了下去。可狐狸怎么样会是这样的人呢，他借着老虎的背，攀爬到了陆地上。“嗨嗨！你上了我的当了，你等着猎人来捕捉你吧！”老虎恨自己不该相信狐狸的话
过了一会了，老虎的'大哥过来了。老虎遇见了救星，高兴地说：“大哥，大哥，快救救我，是狡猾的狐狸把我骗到这里来的……”老虎对他的大哥说了狐狸骗他的经过。
虎大哥来到马路旁，准备等狐狸，为弟弟报仇。
到了傍晚，狐狸哼着曲儿一蹦一跳往家赶。遇见老虎的大哥，还以为是遇见了被他欺骗的老虎，结结巴巴地说：“你……你……你怎么上来的？”虎大哥哥也就顺水行舟，对狐狸说：“其实我已经死了，可是想到是你害了我，我便回来取你的命，没有想到你活得挺逍遥自在的。哎，可是命不久矣。”狐狸吓得满头大汗，全身颤抖着：“你想——干什么？”还没等老虎大哥张口，狐狸就已经倒在地上了。虎大哥哈哈大笑，说了一句：“罪有应得！”便拖着狐狸的尸体回家了。
小朋友，我们可不能学狐狸。我们要做一个忠诚老实，言而有信，言行一致的人。这样你才能得到他人的信任。狐狸这是害人又害己呀。
小学生童话故事作文 篇3
从前有一只蚂蚁叫凯得纳，它是凯逊王国的王子，过着幸福的生活。
一天，不幸的事情发生了。突然一阵黑色的龙卷风过后，凯得纳的爸爸妈妈都奇异失踪了，而地上却留了一张纸条，上而写着：“国王和王后己被捉走，有本事来魔法城拿，哈哈！神秘人。”凯得纳看完后，悲愤交加，一下把纸条撕了个粉碎。他决定向魔法城进军。
他只带了一些生活必用品和一些简单的食物就出发了。他一路上乐于助人，得到了上帝的爱戴。一次，一个神仙变成一个老蚂蚁在树旁坐着，向他讨鼓后一块而包，凯得纳慷慨大方地答应了。那位神仙看他如此大方便告诉凯得纳自己的真面目，并教会了他许多魔法，以便他顺利打败敌人。凯得纳谢过神仙后，又继续赶路了。
他来到魔法城的大门，这里没有卫兵，只有两棵大树，时隐时现，恐怖极了。凯得纳立即用法术将它们打倒。后来的几关，他都顺利通过了。突然，出现了一座城堡，他刚进入里面，门就关上了。随之而来的就是一声尖叫，他不顾一切危险，向城堡深处行进。当凯得纳来到第二楼的时候，恐怖的'事情发生了，他的脚突然被一些从地板伸出来的手缠住了，打完一个又一个，那些断臂好像永远也打不完似的，鼓后他使用绝招才把它们镇住。当他来到第三层时，夺走凯得纳爸爸妈妈的蚂蚁出现了，他没有肉和血，只有骨头支撑着他。凯得纳并不害怕，与他展开了一场激烈的魔法战争，但是凯得纳的魔法比不过他，除非他自爆，凯得纳犹豫了一下，放出自己全身力量，把整个魔法城打了个粉碎，凯得纳的爸爸妈妈也都得救了。
凯得纳因自爆而死，被神仙们看到了，立即将他复活，因为他一路都乐于助人。从此凯得纳过上了幸福的生活。
小学生童话故事作文 篇4
期末考试临近，森林学校的每个同学都很紧张，因为如果考得不好的话，有可能留在二年级也有可能退学呢！可笨狼却不在意，原来它发明了一种“智慧铅笔”，不管多难的题目它都不怕。这种“智慧铅笔”在使用之前必须充电，否则就会失效。有了这智慧笔，笨狼可得意了，次次都考100分，长颈鹿老师还常表扬它呢，说它是森林学校的骄傲。
这天夜晚，笨狼把笔充好电就放心地去睡觉了，而聪明兔、胖小猪、淘气猴……都在家里认真复习。第二天早上，笨狼背着书包就去上学了，第一门是考数学，笨狼看了看笔的能量，呀！怎么就一格电能量了呢？原来昨天它只是把笔的插头弄进插座，并没连接好，所以根本就没充到电。笨狼看了看，唉~我怎么这么倒霉啊！不过，幸好数学对笨狼来说是小菜一碟，每次数学课，它都听得非常认真。这次，笨狼没用智慧铅笔，就用自己的普通铅笔考试的。第二门是语文，语文对笨狼来说是最大的'天敌啊！笨狼准备把智慧铅笔拿出来写，可是刚写笔就没电了，没办法，笨狼只好又用自己的普通铅笔考试，幸好这次考试全是选择题，笨狼只能糊里糊涂选完了答案。第三天，老师报分数时，笨狼流出了一大把汗，它捂住耳朵，根本就不敢听了。这时，好朋友聪明兔连忙拉拉笨狼的衣服，说：“快去拿卷子啊，你数学99，语文90，过关啦！”笨狼简直不敢相信自己的耳朵：怎么语文也有90，我还以为这次肯定不及格，要留级了呢！
考完试，虽然大家都在祝贺笨狼，可它一点也不高兴，因为这种提心吊胆的日子对笨狼来说真是一种折磨。
这次考试也让笨狼明白了，侥幸只是一时的，真正的“智慧铅笔”其实是来自于平时的勤奋学习与点滴积累。
小学生童话故事作文 篇5
小木偶从蓝鼻子女巫那里得到人类所有的表情后的一天，坐在河边玩，它会哭、会笑、还会焦急······小木偶对着河面看着自己的表情，想：人类的'表情真丰富呀！突然，小木偶看到了小红狐，就马上跑过去，本来小木偶是想要回红书包的，可是它一看到小红狐病怏怏的样子，心一下就软了下来，担心地问：“小红狐，你没事吧？”小红狐无力地点了点头，走了。小木偶不忍心看到小红狐这个样子，就把它带回家里，天天为小红狐熬药、治病，眼看小红狐的病就要好了，可是有一天小红狐不见了，小木偶很着急。突然，小木偶在桌子上看到了红书包和一张纸条，连忙拿起来看，上面写着“小木偶，谢谢你对我这么好，我却偷了你的红书包，现在还给你。再见！”
小木偶赶紧跑去找小红狐，最后，在一棵大树下找到了它，小红狐睡着了，眼角还挂着一滴眼泪，身旁围着许多动物。当小红狐醒来时，看到周边这么多动物围着，心里有些害怕。这时，小木偶把小红狐抱了起来，说：“只要你不干那么多坏事，不想那么多坏主意，大家还是好朋友的。”小红狐明白了，原来大家友好相处是多么的快乐呀！
小学生童话故事作文 篇6
从前森林深处有一只老虎，老虎每天在森林里四处闲逛。
有一天，老虎来到一个农家小院，看见一只奇怪的动物，还发出咩咩的叫声，原来是一只小山羊。老虎悄悄地来到山羊的.旁边，看到小山羊蹦蹦跳跳的，它被吓得躲在墙壁的一角。
小山羊看到老虎问“你是谁啊?欢迎你的到来，吃些青草吧!”老虎说：“我是万兽之王老虎，我不爱吃青草，我爱吃肉。”
小山羊心想：“原来它就是传说中的万兽之王，它会吃掉我的，”小山羊灵机一动说：“我今天感冒了，主人待会会给我打针吃药的。”老虎怕被传染感冒就赶紧离开了。
小学生童话故事作文 篇7
有一只梅花鹿口渴了，到处找水喝。来到一个湖边，湖水清澈。“多美的湖水啊，终于找到你了。”梅花鹿高兴地低下头喝水，看见自己的影子，一对漂亮的角倒映在水中更加漂亮，可以和凤凰的尾巴比拼了。梅花鹿心里非常开心，从头看到脚。看着看着，看见自己那双细而长的腿时，非常灰心，叹息道：“我如果腿长的粗壮一点，多好啊。”
就在梅花鹿自言自语地时候，“莎莎，莎莎。”转过头一看，不得了，狮子就在旁边了，长大红红的嘴巴，正扑向梅花鹿。梅花鹿看时机不妙，迅速跨出细长的腿快步的跑。跑着跑着，筋疲力尽了，偷偷往后看，不见狮子的影子了。梅花鹿找到一棵大树，躲在背后。
梅花鹿坐在树下暗暗地想，幸运我的.脚长得长，跑的快，差点被狮子吞了。
这个故事告诉我们，自己身上长得都有长处和短处，不要鄙视那些残疾的人。
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