(优)我的小学作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
迎着初生的太阳，踏着轻快的脚步，哼着快乐的歌曲，我走进了学校。一排排小树在向我招手，一个个老师在向我微笑，一个个同学在向我欢叫。这就是我们的学校——实验小学。
前年九月份开学的第一天，我踏入了这个陌生而又美丽的校园。校园里的景色是那么美好，空气是那么清新，学习气氛是那么的浓厚。校园里种着一排排绿油油的小树，在向我们摇头招手。校园里有我们学习的教室，有我们的阅览室，有我们的活动场地，有我们的文化长廊，还有我们读书的小天地。在这里，我认识了许多新朋友，他们的名字是那样地亲切，他们的笑脸是那样地迷人。每一位同学都活泼可爱，乐观向上。最让我敬佩的`是我们的老师，每一位老师都那么严肃认真，那么幽默风趣。在这里，我学会了许多文化知识，学会了许多做人的道理。在老师的教导下，我像小树一样茁壮成长。我的知识在增长，我的技能在提高，我的智慧在闪光。自入学以来，我取得了很多令自己满意的成绩。这要归功于老师的谆谆教导，归功于同学的热情帮助。在班里，我和同学们一起学习，共同成长。
环顾我们的校园，四处都弥漫着书的芳香。在学校的每一个角落，我们都能吸收书的营养。教室外的长廊中，学校的活动场地中，教学楼的门厅中，随处都是我们心灵的牧场。课下，课间，课后我们都能随手拿来一本书，在书的海洋里尽情徜徉。每一个学生都在书中净化了自己的心灵，提高了自己的知识水平。感谢我们的学校，为我们提供了这么多的好书，使我们尽情飞翔。在我们的学校里还有许多乒乓球台，课间我们可以去打乒乓球。我们的学校是乒乓球特色学校，这里培养了许多乒乓干将。每一个学生都会打乒乓球，课余时间我们会和同学老师一起打乒乓球，既炼了身体，又提高了自己的打球技巧。在练习中增强了师生的体质，交流了师生的感情，真是一举两得。这就是我们温馨的学校。
我的校园是温暖的太阳，我们是一棵棵小树，在太阳的关心和呵护下，生根、发芽、长叶、开花、结果。愿我们的校园更加美好，更加辉煌！
我的小学作文 篇2
我是女生，普普通通的女生。矮矮的个子，扎着两个麻花辫，背着一个大大的书包。每天迎着朝阳去上学，乘着夕阳回家。虽然觉得有点累，但每天都是笑吟吟的，这就是我，我是个爱笑的女生，是个多愁善感的.女生，是个热爱学习的女生。
我爱看课外书，觉得在书的海洋里我能找到另外一个我没有见过的世界，我爱那个世界。有时候看到悲伤的文章我会忍不住掉下眼泪，有时候看到开心的语句，我会开怀大笑。这就是我，我是一个多愁善感的女生。
我热爱生活，每天早上背着书包去上学，一路上哼着歌，蹦蹦跳跳的去学校，看见同学或者是亲友都会笑着和他们打招呼，这就是我，我是一个爱笑的女生。
觉得上学是一件好美好的事情，在学校里，老师们认认真真的教我们知识，我也会认真的把老师教的东西记住。下课时间我也喜欢喝同桌讨论着上课没有听明白的知识。这就是我，爱学习的女生。
我是女生，多愁伤感的，爱笑的，爱学习的女生。
我的小学作文 篇3
吃好晚饭，我和奶奶、爸爸、妈妈，还有小公公一起去阿太家。走到阿太家，我看见男阿太在阳台上看书，女阿太在卧室里看电视。我响亮地说：“阿太好！”阿太笑呵呵地说：“潘潘，快来看电视。”
我看电视时，在用手抬棕绷。后来妈妈走过来，坐到了床沿上，我的手指就被棕绷压住了。我用另一只手把棕绷抬了一点起，手指就拿出来了。我觉得手指很疼很疼，疼得动不了了，就呜呜地哭了。
爸爸妈妈看见我在哭，就问我：“你为什么要哭呀？”我说：“我的手指被棕绷压了一下，很疼。”妈妈马上给我揉手指，还说：“潘潘以后要小心。”爸爸说：“男子汉要勇敢、坚强，不要哭。”我就立刻擦掉眼泪，不哭了。
我想：以后我再也不要顽皮了。
我的`小学作文 篇4
我叫徐翊翔，今年9岁了，在实验小学二年级一班读书。我非常贪玩。
有时候，哥哥在玩篮球，我就经常趁他不注意，一下抢了过来。哥哥说：“把球还我。”我说：“不给，不给，就是不给！”每次哥哥都被我气的火冒三丈。
有一次，妈妈带我去游乐场玩。我一看，里面有好多的.玩头呀！有摩天轮、碰碰车……我说：“我要玩碰碰车。”妈妈说：“不行。”我说：“我要玩，我要玩……”妈妈只好答应了,我高兴极了!就这样我一直玩得天快要黑了,妈妈崔了我好几次,我才依依不舍地离开了那里。
你们知道我是什么样的人了吗？一个贪玩的家伙。
我的小学作文 篇5
夫子庙小学，坐落在美丽的秦淮河畔。记得第一次和孩子参观校园，真真被震惊到了。校园大小适中，中间有孔子像。像旁种满了绿树红花。教学楼挺有古代气息滴。青砖小瓦马头墙。总体来说，环境是杠杠的。教室里都配有现代化的多媒体装置。据孩子讲，老师上课用多媒体居多。我们遇到过三个班主任。都很好。低年级的班主任很注意习惯的培养。而中高年级的的老师，注意成绩和纪律。特别是六年级的班主任老师，虽严厉，但认真负责，语文老师和蔼可亲，是位慈祥的老老师。语文教的很好，我们班区调研语文成绩较好。因为是在秦淮区，所以没什么冲外氛围，孩子大多上秦外和中华，再有就是一中分校和三初。今年我们班考上秦外励志的有7个。玄外一个。中华有十几个。总体来说，夫小的素质教育很好，每年有体育节，科技节，音乐节，英语节。还有万圣节和圣诞节。但如果要冲外的话，夫小不适合，但想孩子度过一个愉快童年，综合素质发展长远的话，夫小很适合你！
【夫小的选修课】也是很棒的。有茶艺，数独，小主持人，古诗文等。孩子三四年级的时候参加了数独课，后来参加了全国数独比赛，她们数独班的同学都过了市级和省级。最后要去北京，我们没去。现在想想，数独开拓思维，而且也难易适中，不是比学奥数更好吗？
【谈一谈教育】教育是家长们最关心的。其实如上文所说，夫小是素质教育，但是，素质归素质，成绩还是要抓的'。自二年级起，每周都有提高和补差班，而且全是免费的哦。提高班主要针对班级前十五。提高班的教材是老师自己找的。算课本拔高。有家长说提高班没用，其实，每次两个小时不会白上。虽不能说大有所益，但五年下来，孩子还是有些提高的。补差班孩子没上过，但听其他家长说，补差班主要攻基础，默默单词，做做题等等。孩子班上一个孩子，上了补差班，语文从70几一直跨到90几，英语从50几跨到80多！
如果孩子什么班也没上，没关系。因为据孩子讲，数学老师上完课后也会补充题目，都是拔高题，小升初经常考的那种。语文老师是真心赞啊，上了她的课，可以说除了文言文，都不用在外上课了。英语除了课课练，补充习题，英语老师还让孩子们做英语报。数学老师不用配套试卷，而是用稍有难度的小数报试卷。
小学六年，在夫小收获很多，真心感谢夫小和每一位夫小的老师，你们给予我们太多太多！
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