风景的作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的风景的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景的作文 篇1
每个人的心中都有一卷美丽的风景。
它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼
这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。
我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。
凡?高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着。仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画向被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡?高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。
海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好的不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花在美，只开一季；春阳在柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的.境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到‘‘面朝大海，春暖花开”的天堂。
门前的春树心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。
莫奈的心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。
很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有一卷这样的风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们
包围，冲击着我们的心灵。
在心中珍藏一卷风景为自己的人生绘上背景……
珍藏?风景?永远。
风景的作文 篇2
我们伟大祖国的西藏高原，山河壮丽，资源丰富，是个可爱的地方。西藏自治区的首府——拉萨是一座具有1300年历史的高原文化名城。它位于雅鲁藏布江支流拉萨河中游北岸，海拔3650米，全年日照长达3100小时，故有“日光城”之称。坐落在这里的布达拉宫雄伟壮观，特别引人人胜。
只要不下雨，不下雪，拉萨的天空总是瓦蓝瓦蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像绘织得很精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很近，只要一举手就可以摸到一样;又好像离你很远，怎么也不能接近。蓝莹莹的天陪衬着雪白的云，煞是好看。
今天，我和爸爸来到雄伟的布达拉宫。布达拉宫是建筑在布达拉山上的。我们沿着阶梯一层层地往上爬，最后，终于爬了上去。雄伟的布达拉宫突然呈现在我们眼前，布达拉宫高大雄伟，金碧辉煌，在阳光的照耀下，光芒四射，金光粗眼，射得人们的眼睛都睁不开!
我和爸爸随着川流不息的人群进了布达拉宫，四周萦红的柱子上的雕刻龙飞凤舞，活灵活现。灵塔和塔殿位于红宫西侧，塔殿有5层楼高，两旁陪衬着8座银质佛塔。灵塔金箔包裹，珠宝镶嵌。仅包金塔，就耗费黄金约3.44吨，极其辉煌壮丽，被称为“世界一饰”。土登嘉措的灵塔，塔名“格列堆觉”。塔高14余米，珠玉宝石遍级塔身，十分华美。灵塔的前面，保存有一座用加万顺珍珠串成的珍珠塔，是十分珍贵的工艺品。这说明西藏人民的智慧是出类拔萃的。东大殿，位于白宫，是白宫最主要的殷堂，重大的庆典和宗教活动都在这里举行。大殿四壁壁画色彩斑斓，其中最为吸引人的是一组“照镜子”壁画，说的`是金城公主人藏的故事。
我和爸爸来到山后，山后是一片水明林幽之所。这里花木萦茂，林中一潭碧波，清澈涟漪，潭中有岛，建有龙王宫，称为龙王潭。这是布达拉宫的后山花园。
布达拉宫被称为一座艺术博物馆和文化宝库，对于研究西藏的政治、经济、历史、文化都具有重大价值。布达拉宫，是藏族劳动人民的一个伟大创造，是智慧和力里的象征，同时也是藏、汉民族团结、文化交流的见证。
这次游布达拉宫，使我感到藏族人民不仅能歌善舞，而且有无穷的智慧，对汉族人民有着深厚的感情。我也对西藏的一些文化有了初步了解，藏族人民能在那么艰苦的条件下建筑规模如此宏伟的布达拉宫，真令人佩服。这一切，都使我为能在西藏的首府——拉萨上学感到自豪。我也要为建设团结、富裕、文明的新西藏做出我的贡献。
风景的作文 篇3
留在我心底的风景时光匆匆，逝水流年。一转眼，我已从幼稚的小学生锐变成了一个合格的中学生，这一大转变，不仅要感谢时光冲刷我的心智，更要感谢我的母校六年来对我的辛苦栽培。
我的母校，坐落在村子的东边，有一条新修好的大路直达大门。她的大门上方有四个楷体的大字——焦山小学。赞汉字中写道：”行书流畅，正楷端庄”而母校校名用楷体写上，显得端庄而又有内涵。门外有一口鱼塘，那里时常有鱼儿跃出水面，似乎总在挑衅着展翅翱翔的鸟儿们。而有的鸟儿就直接歇在了鱼塘边上的两棵百年金凤树，准备"守株待兔".那两棵金凤树，不知经历了多少风风雨雨，仍相亲相爱，长相厮守。一到开花季节，便争先恐后，把花儿托到自己的枝头。
走进校门，跃入眼帘的不止是宽阔的操场，还有那格外鲜艳的五星红旗。旗台上，旗杆顶，那面鲜艳的`国旗，总是使人联想到我们伟大的祖国。进大门后的左侧，有一个停车场；右侧，有一些健身器材和两张乒乓球桌。这是我经常光顾的地方，因为六年级时，我参加了一个乒乓球比赛，所以每一天都会来这儿练球。虽然后来只止步于前三，于第一名无缘，但这些都是满满的回忆啊！
与大门平行的，是一栋教学楼，这栋教学楼是一至四年级学生的教学楼。而在它后边，自然是五和六年级学生的教学楼。
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