我们地方作文

时间：2022-10-09 23:51:18 写物作文我要投稿

我们地方作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我们地方作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们地方作文10篇

我们地方作文篇1

　　又到一年春游时，耳朵里很早就听到了关于春游的小道消息。看着大家早早就兴奋起的脸庞，我的内心却十分平静。也许是它早已失去了原有的那份神秘与期待，也许是早已习惯了它的枯燥无味，抑或是因为我们总是匆匆走过，从未流连驻足……

　　今年的春游与去年相差无几，甚至比去年还少了好几个景点，更加索然无味。我举着淡蓝色的班旗，聆听着主任的讲话，耳朵边更多的`是同学们肆无忌惮的笑声，爽朗而又清脆。太阳开始释放热量，风儿已经变得无精打采，只是高兴起来，就用手轻轻拍一下旗子，看它慢慢地晃两下，没有一点想要它飘扬起来。玩够了，便蜷缩在操场的一隅，留下一串失落的脚印。

　　出发喽，长长的路我们慢慢地一起走。

　　穿过街道，我们来到十分熟悉的运河堤。站在二桥上，感受到自运河中上升的清风携着淡淡的水气被二桥边的栅栏撕成一缕一缕的，然而我们又将它迅速缝合在一起，为了表达感谢它热情地款待。一队满载货物的船只正从桥下驶过，拉响汽笛，是在打招呼吗？你好啊。忽然想起小时候最喜欢在运河边看过往的船队，数着一个船队里一共有几条船，当然越多越好啦！想着想着心情变得无比轻松、愉悦。

　　走过二桥，踏着小路，来到一块草地。放下背包，侧身坐下。同学们开始了“吃货”的旅程。我们面前就是一片高邮湖，风儿轻轻柔柔，在湖面上练着“凌波微步”，那水面上浅浅的涟漪便是他留下的痕迹，带着几丝清凉润进我们的心田。湖边有两个人正安静地垂钓，一张凳子，一顶遮阳帽，一根鱼竿，一罐鱼饵，便可以将心随着湖水飘荡，美美地享受一个上午的充足阳光。这是一份淡泊，一份惬意，一份舒心。时光已融化在阳光里，笑声已淌进心房里，缓缓拨动心弦，喃喃道：“这个地方我们曾经一起走过。”

　　蓦然回首，湖边有一株桃树。其实我并不喜欢那些大红大紫的花朵，那么妖艳，那么招摇，实在令我无法欣赏。但这一株桃花却是那么淡雅、朴质，花瓣柔嫩，外圈呈白色，内圈透着淡淡的粉，好似蘸足水的毛笔用笔尖点了一下粉色，瞬间从花蕊处渲染开来，犹如一幅淡雅的水墨画。透着淡淡的芬芳，并不浓郁，需凑近才能闻见，难道这就是春的气息？夹杂着新生命的蓬勃，和落花沉寂一冬的奉献，充满着活力，如同现在的我们。一花一世界，一树一菩提。也许我们应该静心才可以听见花开的声音，与花对语，在喧嚣中寻找那份宁静，在浮躁中恪守那份淡泊……

　　返程中，听见同学们感叹：“我们五十个人最后一次一起远足就这么结束了，初中最后一次远足也就这么结束了。”内心不免有些落寞。但是我转念一想，其实只要有一颗愿意亲近自然的心，每一天都会是一次游玩，一次旅行。

　　我们一起结伴走过这一年，一起笑过，一起唱过，一起闹过，一起行走在春天里。记住吧：有一个地方我们曾经一起走过。

我们地方作文篇2

　　“连雨不知深去，一晴方觉夏深。”时间如白驹过隙，不觉间已是初冬。20xx年xx月，我们踏上了番禺执信这个新的起点，怀揣着不安与期待，开始了中学生活。

　　“苟日新，日日新，又日新。”进入执信，新的目标

　　和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。入学前，我整夜都在翻来覆去，我会不会很难适应初中的学习？现在想想觉得好笑，初中就是潜移默化地，翻了小学几倍的学习任务在你不注意间被坦然接受了。入学前，我又会杞人忧天，初中整天学习岂不是要累死了？现在想，每天学习去充实自己，各个方面知识的渗入只会有进步的成就感，又哪有空闲整天哀叹自己累呢？早已明白，中学生活，是新的机会很可能，是新的目标和挑战，这是生命馈赠给我们的成长礼物。

　　中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展有趣的平台。宿舍生活，使我独立了起来，学会规划耗时间去洗澡，洗衣服；生物第二课堂，解剖金鱼的经历是害怕可又好奇的；每当地理课这一天时，我会充满期待；与同学更密切的交往，我也慢慢开始管理自己的负面情绪，培养积极的心态，主动关心别人。悄无声息的.，我进步了啊。

　　如果现在有人采访我“请问你觉得你的中学生活怎么样呢？你喜欢你现在的学校吗？”我会回答喜欢，喜欢作为一名中学生身份不断进步的自己，喜欢朝夕相处的老师与同学，喜欢书的油墨香，喜欢轻快的铃声，喜欢这个我们共同成长的地方。

我们地方作文篇3

　　老师的模样终究会随时间淡去吗？

　　我想是会的，随着时间，记忆也会衰老。我执着的想要记住与老师相处时我所能看到的点滴，却忽略了那些看不到的地方。

　　“快点啦，脚步大一点啦，干脆跑起来啦！”

　　从走廊尽头走向他的我，见着他裸色的风衣在风中摇曳，朝阳从长廊尽头渲染过来，照穿了一整条廊。他总是会在着急时，用手心往上挑着他额前的发。这是我的语文老师，他的模样，尽管你不能从他那深邃杏仁眼里读出什么，但却特别容易从他生气时看到他的嘴搓成了圈圈。

　　顺着他的视线，不难看到那人群中开始从迈大步到提溜着书包小步跑的人，甚至校门口班上的同学看着前面的跑了赶紧也追着上去，他丝毫不会在意别人，看着脚步慢下来的赶紧补上一句叫他快点，导致其他的人看着也加快脚步。这个时候老师的小圈圈才会消失，然后转过身在他们看不到的地方淡淡的笑着，而我也赶紧拉着大步走。

　　进入教室总会看见他在黑板上留下的，“今天又是我最早”“7。05分班里来了一个人”“7。10分总算有10个人啦”。这种自言自语式占满了黑板，却又无辜向今天的值日生说着今天又要辛苦啦。可这种模式似乎慢慢在进入我们的日常生活，每个人把它当做了习惯。

　　那是在这种模式的第三天，脚步会在进了校园那刻起加快。我们开始定了个点大家都准时到位，在黑板上写下，“今天我们比老师早”当时他看到时没有在上面接话，只是轻轻盖上门，回到了办公室，听说那天老师在办公室把我们狠狠的夸了一遍，嘴巴咧了一整天，又是在我们看不到的地方。我们接连做了很久，不知何时这种行为已经变成我们的.习惯。

　　在我们看到的地方，他竭尽全力的帮助我们成长，在我们看不到的地方，他也是习以为常的呵护着我们，这也是他的习惯。鲁迅的藤野先生，他的老师会把鲁迅的讲义从头到尾的批改一边，放眼过去满是红字，这是多少个鲁迅看不到的日夜伏案。魏巍的蔡芸芝先生，将她所爱的诗在他们看不到地方一首首谱成歌教给她的学生。

　　老师的模样兴许我会在10年后忘记，甚至连照片都不知遗落到何处，但这一件件细碎的事会拼凑起他的模样。

　　盼望着在多年之后在某个地方，在人海茫茫中一眼就能认出他，望着他用当年稚嫩的声音说声老师好。

我们地方作文篇4

　　在这个世界上，有一个人陪着我度过了风风雨雨，有一个人时时刻刻帮助着我，有一个地方只有我们知道。这个人，就是我的闺蜜，而这个地方就是我们从小到大的“秘密基地”。

　　在那年的一个冬天，小小的我穿着厚厚的衣服，如同一只企鹅，摇摇摆摆的在小区里奔跑。我们的小区很大，里面有很多地方没有多少人知道。而我最喜欢挖掘这些神秘的地方，告诉我的朋友们。那天，我又在小区里跑来跑去，误打误撞，跑进了一个城堡一般的凉亭旁，这个凉亭很漂亮，在这里生活了六年，我从来就没有看见过。

　　“噗通——”一不小心，一颗调皮的小石子把我绊倒在地，我揉了揉腿，泪水不争气的掉落了下来。一双手把我扶了起来，我抬起头，一张白净的.小脸映入眼帘，好漂亮的一个小女孩。她面带笑容，看着我，说：“你没有事吧？”我摇了摇头，站起身，拍了拍有些脏的裤子。

　　女孩笑着拉起我的手：“我叫林诗雨，我们可以交朋友吗？”我愣愣的看着这个满面笑容的女孩，清清楚楚地感觉到了，我们之间，没有距离。我告诉她了我的名字，她笑着说：“我们的名字好像啊，你怎么会在这？”我微微一笑：“探险啊。”简简单单的三个字，她明白了，她笑着说，她也喜欢探险。一个决定在我心中萌芽，——

　　这一个地方，就只有我们知道好了。

我们地方作文篇5

　　暑假里的最后一天，我的作业还没有做完，我很着急。

　　爸爸走了过来，看了看我的作业，说：“那你赶紧做呀，你不做干着急有什么用？”我算了算，还有两个PPT、三篇作文，而且现在已经八点了，我什么时候能写完呀？我心想：今天又要熬夜了。

　　我喝了杯茶后，继续开始写作业，我选择了先写作文。我马虎一写，嘿，不到半个小时，我就写完了一篇，我写起了第二篇作文。可是在我第二篇作文还没写完时，爸爸走了过来，拿起我的第一篇作文一看，竟然直接撕得粉碎！紧接着，就是一阵咆哮：“这写的是什么作文？你看看，字写得这么丑，文章还这么短，你想不想写了？想写就好好写，不要赶火车！”我一下子被爸爸吓傻了，但又不敢违抗爸爸的命令。

　　终于写第三篇作文了，我叫爸爸帮我打进电脑，发给老师。

　　开始做PPT，现在已经晚上11：00了。虽然我喝了点茶，但还是弄着弄着就睡着了。

　　第二天早上，我也没想起来要干什么，直接去了学校。到了教室后，老师把我叫到了办公室里，我突然想起PPT还没做，以为老师要批评我，可老师却说：“你这次作文写得非常好，比以往写的`作文都要好。你看！”我看了一遍，惊奇地发现，文章里有近50处被修改过的地方！而且文章的水平也提高了一大半，我知道，这是爸爸的杰作。

　　我睡着了，爸爸还在忙我的事，不知道他是几点睡的！怪不得早上起来，没有看到爸爸的身影，原来他在补觉。虽然有时我经常生爸爸的气，觉得他太烦，管我太严……但是，真的，父爱，往往总在我们看不到的地方。

我们地方作文篇6

　　有一个美丽的地方，那边有绿的发亮的树，有红的，像火的一样的花，有像空灵水晶的小河，而这个地方的姓名称为家乡。

　　我的家乡确实有很多的绿色，当早晨的云烟仍在天空中，晶莹透亮的露珠在绿色的花瓣里藏着，绿色早已住到全部家乡，远远望去，苍穹仿佛被染绿了，就好像一块翠绿的`晶石的小世界，好似画中世界的一般。

　　当花瓣已经含苞待放时，在原野里的绿色好像不张扬了，很多红色的桃花运如火一样传出靓丽的光辉，正所谓如花似火，一团又一团的红，装点在每个地区，使这幅画又好看了很多，我禁不住感慨有点儿红，在这里幅美丽的画中一定免不了水晶一样的河水，当落日的余晖照射在河面时，河水立刻越来越金黄色，鱼类也隔三差五从水里跳起，激发一阵阵浪花，外露白花花的肚子，但在落日的照射下，白色的肚子变成了黄色的，到夜里，白玉盘一样月亮照在河上，很弱而雪白的月光把周边略微点亮，这要我禁不住想到了小猴子在井中捞月的小故事。

　　如今这幅画早已越来越更为的极致，它是一幅漂亮的家乡图啊，我的家乡就是我最喜爱的地区，我时时刻刻都会思念着这儿，因为我了解每一个游子的如今的情绪，不管怎样，家乡始终是大家归处的地区。

我们地方作文篇7

　　我知道，非洲有高大的长颈鹿，中国有可爱的大熊猫，印度有漂亮的大象，而我不知道的地方，又有什么呢？

　　我漫步在运河旁，河边浮着被谁丢弃的饮料瓶。越往前走，看到越多的垃圾，心里不由为之一颤。

　　和爸爸妈妈去吴山广场玩，吴山，山不高，山顶有座工人休憩、赏景的小亭子，坐在上面，西子湖畔杭州城尽收眼底。可，如今再去吴山广场时，广场的.四周被围了黄色的围栏和刺目的警示带。几个工人模样的人扛着钢管走在广场上，那儿立了个显眼的告示牌：“地铁施工，行人绕行！”。现在围在围栏里面的吴山广场也成为了我所看不见的地方。

　　我家小区旁曾经有座漂亮的公园，可如今我所看不见的角落堆满的垃圾，人们发现后才会派人区清扫、去消灭腐烂的垃圾

　　我看不到的地方，你过得如何？是否也是被仍满了垃圾，是否也是拉上了警示带？或环境恶劣，没人愿意游玩！

　　小草被人连根拔起，给不懂事的孩子们编织手环、花环。鱼翅、象牙、虎皮等被恶心的人作为财富象征，作为高高在上的贵族们的嫁妆、饰品。

　　人们在我看见的地方呼吁：爱护地球、保护环境、为了人类的未来可是，又有人在我看不见的地方破坏、贪婪地猎取！

　　若保护环境，爱护自然只是口号、只是泛泛而谈、只是表面文章，那我所看不见的地方又会怎么样？工业区黑烟弥漫在城市四周，“保护自然”的牌子被裹着废弃塑料袋、瓶子等的风吹倒，倒在了已经看不见绿色的土地上。

　　我所看不见的地方啊，它是否已经荒草丛生，是否已经脏乱遍地，是否可怜的动物们靠着人类的残羹剩饭在苟延残喘！

　　我们看不见，且无从得知。

　　垃圾、塑料袋、空瓶，一个个微不足道的小东西，摧残着动植物的生命，我所看到的，要避免。

　　避免它从我看得到，变成看不到。

　　而我所看不到的地方，也终将会有人看到！

我们地方作文篇8

　　踏着哒哒的马蹄声，从梦境里无数个春天里走来，风雨兼程。柳絮翻飞。莲花开落，我的追求，我的梦想，在寻梦的路上，踏过万水千山，可有一个地方，我不得不驻足：广元中学，我深爱着的土地。

　　行走在林荫间的长廊，看路旁落叶飞扬，不远处有一个人影在长椅上，形单影只。手捧一本教科书，身旁还有枝叶上未蒸干的露珠，虽孤独却不显寂寥。长廊、人影、书卷、露珠，这不正是校园清晨的模样吗？等到校园苏醒，也就渐渐热闹起来。莘莘学子来来往往，晨读声在风中四散开来。此时的校园不比初醒时的模样，多了几分喧闹，几分灵气，像这样慢慢地品，品书中圣贤言古今传世语。

　　踱步校园芬芳小道，和着浓浓的文化底蕴，嗅那一卷书香。清潭白莲，绿树红墙。“博学广才，器识为先”的校训闪烁着明亮而不刺眼的光辉，静静地点缀在校园宣传栏里。这里一位位学长飞往神圣的殿堂，一个个学姐踏入理想的学府，还有老师们微笑着的脸庞。脚下，蓝黄相间的地砖绘出地球的模样，唯有中国，那一抹耀眼的红，映入每个学子心房。每一天，他们就这样细细地听，如河口凝神倾听自己的源头，听校园诉说他的悠久。

　　陌上青柳婀娜，细雨飞花若梦。这几日的'烟雨，是永无休止的绵长，朦胧了一盏盏灯，一页页景。低着头，拨开水洼，不紧不慢地走，任雨水滑落伞沿，滴答滴答，再抬头时，已进了新修的食堂，香飘四溢，动作利索的同学早已入座。看着涌入的人群，带走身旁的清风，只留下一地匆忙的脚印，像这样深深地嗅，嗅一朵小花，直到直觉化为乌有。

　　一缕足音，一道身影，点点滴滴展示蓬勃的朝气。那一列列笔直的长队，一声声整齐的步伐，在柔光的沐浴下奔进绿草如茵的操场，化作一幅柔和的水墨丹青，住进每个学子清澈玲珑的心里。长长的列队，仿佛通往时光的深处，而我，就在耳畔的曲音里沉浮。像这样静静地看，看一列人影，在空气中溶进了无尽的理想与渴望，脚下是梦想起飞的地方。

　　心中忽现一抹明亮，描绘你安然的模样；一缕柔肠，被你用流淌的水声汇集而成的绵软情怀轻轻解开；一树繁华，心甘情愿为你绽放；一树嫣红，看痴了你的如梦如初，灵魂的殿堂，唤醒了我心中的柔软。林荫道上，独自行走，此时，只一人乃谦谦君子，只一个人是大家闺秀。只要有这片土地的陪伴，一切繁华飘散又何妨。

　　牵一段深情，执一支狼毫，燃一盏明灯，在这花香曲径里，在这声声呼唤中，我愿枕一席书香梦，就此醉卧诗词中，解读梦中如诗如画的地方——那个只有我们知道的地方：广元中学，我深爱着的土地。

我们地方作文篇9

　　我无意中得到了一台时空穿梭机，它体型巨大，足足有2。3吨，它是由一种不知名的能源制成的。好了，准备完毕，现在让我们一起去三十世纪，一起走向让我们神往的地方吧。

　　请闭上眼睛，我们开始穿越到三十世纪了哦。当你闭上眼睛，耳边是不是有“呼……呼……”的声音呢。

　　随着一声响，当我们睁开眼睛，就看到了这样一幅画面。天气晴朗，空气清新，四面绿树红花，连每家每户的屋顶上也种上了花花草草，呆在城市里，就像呆在大草原似的。你看，你看，这里的人们怎么都没有穿鞋子呢？原来是因为地面的原因啊，地面是用一种特殊的材料制成的，冬暖夏凉。地面上也没有垃圾，不仅是因为人们的环保意识增强了，而且就算有人乱扔垃圾，马上就会有机器人出现打扫。你再看看，公路上怎么会没有汽车呢？原来人们都使用了另外一种更轻便的交通工具——飞行汽车。它以空气喷出来维持“飞”在空中，停也可以停在草坪式的屋顶上，这样既可以避免堵车，又可以使公路整洁。

　　我来到了商场，发现没有售货员，我正在想是怎么回事呢？原来边上有很多的'全自动售货机，我想这种材料一定够结实，刀枪不入，既可以防止小偷偷东西，也能二十四小时运转，减少了人力物力。我在标着钢笔的售货机前投入二地球币（地球币是那时的货币），结果下面就出现了一地球币和一支钢笔，真方便啊！

　　三十世纪，那个让我们神往的地方。

我们地方作文篇10

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”六年时光，转瞬即逝。我们将告别小学，告别现在的老师和同学们，心中顿时有很多的感慨，静静地坐在窗前，微闭着眼，一幅幅“我们”在一起的画面愈加清晰……

　　还记得吗？五年级时，我们一起去鸣泉谷的情景。刚上车，每个人都兴奋至极，在车上说说笑笑，讨论着到达地点后的计划。下了车，要走一段路。一路上，阳光明媚，柳树在小溪边梳着头发，微风俏皮地拂过脸颊，迎着我们灿烂的微笑。

　　还没到达，就已听到瀑布直泻而下的声音。走近一看，几座大山中，一条银河藏于山涧，正在流动，旁边的石梯上还留着一滩滩的'清水。继续向前，到一个小亭子里时，凉风习习，山中一片绿，不时传来几声清脆的鸟叫，哗啦啦的水声如一首美妙婉转的小曲。继续向前走，大大的“活动地点”映入眼帘，大家仔细端详着任务地点，发现地面上有一根长长的拔河绳，原来第一个任务是拔河比赛。

　　我们班对抗的是三班。“嘘！”口哨声响，比赛开始，大家奋力的拉着绳，恨不得脚下有钉子，稳稳地扎住自己，同学们一个个小脸憋得通红，绳子很快进入“僵住”的状态。大家都快支撑不住了，这时，我们的班长大叫：“口号喊起来，一二，一二……”顿时，大家又来了劲，把吃奶的力气都用上了，仿佛使出了最后一口气，胜利的旗子就快到达我方阵营，我们再一起使劲，以迅雷不及掩耳之势夺得了胜利！大家欢呼着，大声地说：“努力的我们是四班的荣誉！”

　　之后，大家很快、很好地完成了剩下的任务，每一项任务都考验着我们的团队的协作和配合能力。我不禁想：以后我们进入初中了，还能继续有这样的班级吗？

　　最后，大家一起拍了合照。多么美好的时光，就那样定格在了照片里，保存在我们每一个人的记忆里。

　　下山时，大家唱着各种各样的歌，夕阳是那样温柔，再次坐在车上，同学们也不再像刚来时那么活泼了和喧闹，而是静静地坐在位置上，仿佛在回味刚才发生的一切。

　　如今，我们已经六年级了，同学们在一起的时光越来越少，但是大脑里涌出回忆的画面却越多，那些年留给我们的回忆，也许到永远都不会忘吧。

　　一片落花落在窗台上，同窗的我们，永远都不会忘记彼此，也更不会忘记那些年我们去过的地方……

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