写物作文

写状物作文

时间:2022-05-07 09:30:07 写物作文 我要投稿

【精华】写状物作文集合10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的写状物作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】写状物作文集合10篇

写状物作文 篇1

  我爷爷办公室旁边的那个院子里,长着几株丝瓜。

  丝瓜先长出来的叶子上有白色的绒毛,叶子渐渐地长大,颜色也变得更加翠绿。丝瓜的叶尖和爬山虎的叶尖一样,叶尖一顺儿朝下,瓜藤在杆子上缠得是那样的均匀,没有重叠起来的,一阵风拂过,那些叶子就漾起波纹,好看极了。爷爷说:“别小看了这些叶子,它的作用可大了。比如消炎止痛,如果谁长了痱子,用丝瓜叶一擦,那就清凉舒服多了。”

  瓜蔓刚爬上杆顶,在叶柄处便冒出了小小的花蕾,不久便开出了一朵朵小黄花,那小黄花的`颜色,黄的是那么可爱、那么鲜艳,叫人看着都舒服。

  等小花谢掉了以后,就长出了一个个小小的丝瓜,小小的丝瓜身穿绿色的外衣,像条绿色的小香肠挂在瓜蔓上。就这样它们一天天的长大,到后来,人们把它摘下来,把嫩嫩的丝瓜用来炒菜、做汤,那味道特别鲜美。

  吃不完的,让它继续留在瓜蔓上,慢慢的,长成了老丝瓜。把老了、发黄的丝瓜摘下来,晒在太阳底下,渐渐枯黄,变硬,变轻。再把薄薄的瓜皮剥开,里面露出淡黄发白的由许许多丝络组成的像渔网一样的东西,样子有点像海绵,用手一捏软软的,它还有点弹性呢!这就是丝瓜络。这可是洗碗、洗锅的上等佳品,比起这样洗碗布,那样洗碗巾强多了。听爷爷说,老丝瓜络还可以有镇咳去痰的作用呢。

写状物作文 篇2

  今天,我们和爷爷奶奶去萝岗区的香雪公园看梅花。香雪公园离我们家不远,开车时分钟左右就到了。

  到这里来看梅花的人很多,到处停满了车,到处挤满了看梅花的人。

  进了公园的门口,看到公园里面,到处是盛开的白色梅花,地面上也落满了白色的花瓣,远远看去很像地面上铺了一层白雪一样。空气中飘散着梅花的清香。这大概就是这里名叫“香雪公园”的`原因吧。我选择了一个地方照相,留影纪念。你看,在我前面摆放的是红色、黄色以及橙色的菊花,后面几棵盛开着的梅花。爷爷和奶奶站在梅花树下,也许是在细看花瓣、也许在闻花香。

  梅花开了,花瓣落了,它要告诉我们,冬天快要过去了,春天快要来了。

写状物作文 篇3

  在我的桌上摆着一个既不会跑、也不会跳的小瓷猫。它是去年我过生日那天爸爸送给我的。

  我这只小瓷猫全身洁白无瑕,闪闪发亮。它的小脑袋圆圆的,两只小耳朵竖着,仿佛在倾听老鼠的动静。它那双明亮的眼睛嵌在脸上,好有神采呀!但它的'小嘴巴撅得高高的,好像谁惹了它一样,正在生气,嘴的旁边长着如同钢丝一样的胡须,根根直立。它的脖子上还带着一条用小鱼做装饰的项链,漂亮又神气。它的四只小爪子像四朵小白花,蜷在身子下面。它身后的那条小尾巴向上翘着,显出一种得意而又警觉的神色。每当我感到烦恼的时候,小瓷猫就好像对我说:“欣欣,我会给你快乐!”听到这话,我立刻就会精神振奋。因此,每当我放学回到家,第一件事就是要亲亲小瓷猫的小脸蛋。这只小瓷猫真是又有趣又可爱!

  自从我有了小瓷猫后,我这个爱花钱的“小馋猫”就改掉了坏习惯。我把爸爸、妈妈给我的钱装进了小瓷猫的肚子里,再不乱买零食了。每当我这样做时,它就像吃了鲜鱼一样,笑着对我说:“好朋友,谢谢你给我的美餐!”啊!时间过得像流水一样,两个月过去了,小瓷猫好像长胖了,变得沉甸甸了。我高兴地抱着小瓷猫,亲了又亲,小瓷猫也好像在“咪,咪”地叫着说:“好朋友,打开我的仓库,去买你喜欢的东西吧!”我取出钥匙,只轻轻地一拧,硬币就“哗啦,哗啦”地掉在桌子上。我数了数,整整十元,我高兴得又是蹦又是笑,我可以买几本我最喜爱的书了。真谢谢你啊,我的小瓷猫!我连忙打来一盆清水,给小瓷猫痛痛快快地洗了个澡。小瓷猫变得更漂亮了。

写状物作文 篇4

  (一)怎样写物品

  1.抓住特征

  从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

  2.按照一定的顺序写

  (1)按总一分一总的顺序写。

  (2)按物品各部分的空间顺序写。

  (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

  3.状物需要想象和联想

  展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

  (二)怎样写动物

  大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

  1.写外形

  首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的.使用。

  2.写习性

  写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

  小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

  (三)怎样写植物

  提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

  1.可以从整体到局部

  先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

  2.按照植物的生长过程进行观察

  很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

  3.写观察日记

  可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

  4.以四时变化为序

  很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

  5.托物抒怀,借物咏志

  写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

写状物作文 篇5

  清爽的早晨,阳光柔和,微风习习。弯弯曲曲的山道两旁开满了美丽的菊花。红的,黄的,白的,蓝的……美极了。一个可爱的小姑娘蹦蹦跳跳地走在弯弯曲曲的山路上,还时不时地采摘美丽的菊花。她扎着马尾辫,穿着一身粉色的衣服,带着鲜艳的红领巾,显得干净利落。

  这个女孩叫李黎,是希望小学六一班的学生。她住在一个偏僻的小山村里。昨天放学后,她忽然想起明天是教师节,应该送什麽礼物给老师呢?李黎家并不富裕,记得那年秋天,李黎该上三年级了,但家里实在拿不出学费了,李老师知道后,用自己为数不多的.工资帮助李黎交了学费,这件事李黎一直难以忘怀。可是送什麽好呢?忽然,李黎想起每天上学的道路的两旁开满的菊花。对了,何不给李老师送一束清香,美丽的菊花呢?于是,9月10日的早晨,便出现了开头的场景。

  刚刚6点,李黎就来到了学校,她悄悄的来到李老师办公室的窗前,踮起脚尖,探着身子往里看。简陋的办公桌上放着一瓶用完了的墨水,一只钢笔,一摞改完的作业本,显然,李老昨晚又熬夜为我们改作业了。李老师,你是多麽辛苦啊!李黎抽出一束最美的菊花,插进老师的墨水瓶里。

  当李黎再次走到办公室窗前时,看见李老师捧着那束菊花,轻轻的嗅着,脸上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了,笑的像窗外的阳光一样灿烂。

写状物作文 篇6

  细而强烈的枝条,粉红色和薰衣草花,缠绕在身体的香味,它是冬天的使者,它是一个坚强和不屈不挠的代表 - 李子。

  梅花有四五个花瓣,七八个花,花很香,味道清爽。李子在树枝之间的叶子是如此美丽,粉红色的脸是多么可爱,多么美丽。

  李子在冰雪中,让风雪,总是拒绝屈服于困难。虽然咬的冷风会让花颤抖几次,但在摇动后,它会永远卷起风自豪地直立。

  宋代诗人王安石写了一首赞美梅花的诗:知识不是雪,是香的。

  看着梅花的美丽分枝,你从来没有爱过它吗?看着雪骄傲地站立的李子,你没有丝毫赞赏看着坚强和不屈的李子,你不认为他们害怕红军士兵的困难?

  人们喜欢牡丹,因为它的高贵;人们喜欢莲花,因为它是泥泞的.;我喜欢梅花,不仅因为它的精神霜,而且也因为它象征着一些人不害怕的困难 伙计们!

  教师评论:每节都有新血,每一段都令人惊讶。引用了一系列古诗,一系列问题等花卉更具竞争力,符号化的使用方法,使用蓬勃,公正。

写状物作文 篇7

  当人们还在赞美刚正不阿的青松、颂扬傲霜斗雪的腊梅,称赞落地生根的扬柳时,可不曾注意过艳丽多彩的桃花。

  桃花是一种叫人喜爱的乔木。我爱它那缀满枝头的花朵,一眼望去,就像通红的火焰,燃向空中,给人一种心旷神怡的感觉。

  阳春三月,当你在桃花园散步,映入眼帘的是一丛丛粉红色的'花蔟,就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。桃花既没有茉莉花那样芳香,也没有菊花那样小巧,更没有杜鹃花那样妖艳,但却蕴含着丰富的蜜糖,每到花开季节,吸引着一群群勤奋而不知疲倦的蜜蜂前来采蜜。这些小生灵,张开着翅膀,在空中划成一道道黑线、府冲下来,争先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫着、舞动着,尽情地汲着花蜜、撷采着花粉,把一丁点一丁点的花蜜粘在小腿上,汲饱了,粘重了,手脚抱着晶莹的玉粉,箭般地离去。白天,在挑花丛中,千万只蜜蜂弹出一曲曲欢快和谐的采蜜歌。

  桃花是这样一种花,她不象缠在别人身上的牵牛花,张着小小的花朵自我陶醉她不象夜来香那样自私怕羞,只在沉寂的恬静的夜幕中暗发幽香她也没有象马蹄花那样,一经风雨就纷纷落地她更没有象昙花那样一现香便告哀亡。

  桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母亲的浮汁,具有强盛的生命力,她喜欢风雨,她喜欢太阳,因为阳光雨露会使她根深叶茂、花美芳香。

  桃花对谁一样没有一点偏私成见,不管是勤奋的蜜蜂,还是翩翩起舞的蝴蝶,都是一视同仁,直到花朵的凋谢。

  我爱桃花,但我更爱那开放在绿野中的桃花,它是那样的鲜艳夺目,那样的无私奉献。

写状物作文 篇8

  世界上的花多得不计其数、不胜枚举,如黑珍珠一样名贵可观。但我认为最可心可爱的要数紫丁香了。

  远远望去紫丁香树枝繁叶茂,花团锦簇,犹如点点“粉梅”撒在树枝上,多么诱人啊!含苞欲放的花骨朵犹如一串串粉高梁,在阳光的照耀下,显得格外漂亮。细看,像云雾,又像淡紫带红的云彩。

  近看,花儿有四片粉色的花瓣,犹如桃花瓣,像水滴,似粉珍珠,花瓣中有一根淡紫色的深管,一股幽香就从这深管里飘出。那层层叠叠的花瓣就由这一朵朵精致的小花组成,好像在朝我伸出双手,微风吹过,像一个个穿着紫色连衣裙的小姑娘翩翩起舞,散发出淡淡的清香,令我心旷神怡,想不到,紫丁香的香味还有提神醒脑的作用,我又开始细细端详它的.颜色:粉得如霞,干净纯洁,紫如葡萄,逗人喜欢。叶子迷人可观,绿如翡翠。

  我心想:紫丁香花芳香扑鼻,它的叶子肯定会甜得像蜜糖,一直甜到我心里。于是,我便好好地舔了舔叶子,我大叫道:呀!好苦!比苦胆还要苦上两分。没想到紫丁香花为人类制造了如此宜人的芳香,却不求回报,只是得到了清苦的叶子!

  紫丁香,你多么无私!奉献了自己,却对我们毫无要求。

  你的生命力多么顽强!记得立春后,天气变化无常,刚开始,暖得如阳春三月,可突然下起了鹅毛大雪!你在雪中傲然挺立,贪婪地吮吸着雪水,你的生命力多么顽强!

  丁香花,你是我心中最美的花!你和你的伙伴构成了迷人美丽的风景线。

写状物作文 篇9

  我有一个心爱的笔袋。这个笔袋是一年级的时候妈妈送给我的。

  这个笔袋是长方形的,还穿着一件红色大衣,漂亮极了。笔袋上有一只可爱的.熊宝宝,它睁着大大的眼睛望着我,咧开了肥嘟嘟的大嘴,好像在说:“小主人,你要好好学习,天天向上。做我们的好榜样。”每当我望着笔袋上的熊宝宝,心里就会很高兴。

  我打开了笔袋,里面有两层,第一层装着各色各样的笔。有铅笔、圆珠笔……我打开第二层,里面装着橡皮、数学常用尺子、美术常用剪刀。

  别看笔袋一点也不显眼,但“麻雀虽小,五脏俱全。”我要什么文具,只要轻轻打开笔袋,把文具拿出来,再合上笔袋,方便多了。

  笔袋是我的好朋友,我真喜欢她!

写状物作文 篇10

  春天到了,许多花儿都盛开了,可是我最喜欢的花是桃花,因为桃花的香味最独特。

  虽然桃花的生命不长,但是每到夏天能为人们结出酸甜可口的桃子,桃花不但香,而且果实又好吃。

  桃花的颜色是白里透粉,也有粉里透白,都很好看,它有五片花瓣,树枝像牛群一样杂乱,远看那些杂碎的花,像姐姐的.爆炸头一样,近看一朵朵花,挤在一起,像在说悄悄话,真可爱又美丽呀!它的气味很香,像是喷了香水一样好闻,引来了许多小蜜蜂。

  一阵风吹来,花瓣在空中翩翩起舞,过一会儿就落到地面上睡着了,大地也盖上了一床花被,阳光照在花瓣上,显得格外艳丽漂亮,多么好看!春雨过后,桃花更加美丽了,晶莹的露水,在花瓣上像宝石一样闪亮。

  这就是我喜欢的桃花桃花,真好看呀!我真喜欢!

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