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精选小学写作文1000字八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学写作文1000字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写作文1000字 篇1
我从书上领略过大海的雄奇壮丽，在电视上聆听过大海汹涌澎湃的声音。从此，在我的心里，便有了一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海的风采啊！那晶莹的浪花，那软绵绵的海滩，那翻腾的涛声……这个愿望在我心理翻滚着，我对大海充满了无限神往。
终于，这个愿望在去年的“五·一”劳动节的黄金周实现了！我与爸爸妈妈一起前往厦门观赏大海。一到沙滩，我就迫不及待的投入在大海的怀抱里。我穿上游泳衣，带上游泳圈，吵着爸爸带我下海游一游，感觉一下海水的魅力。我们踏上了细而柔软的的沙滩。霎那间，我有了一种从来未有过的感觉，望望蔚蓝的大海，我情不自禁地对大海说：“啊！你真美！我爱你美丽的'大海！
第二天早晨，天刚刚揭晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了一层金纱，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的无数的小星星一样。几只海鸥穿过绚丽的红霞，自由地在飞翔，时而展翅遨翔，时而发出欢快的叫声，把黎明的海洋换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响，喷溅出的雪白的泡沫，好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。我们漫步在金色的沙滩上，一朵朵浪花不时追上来，挠着我的脚心，拍打着我的腿，还不时往我脸上喷着水花，像一群淘气娃娃，这滋味可真爽！此时，我好像在和浪花玩游戏一样，你追我赶，谁都不肯罢休，不肯认输。
随后，我们登上鼓浪屿，来到“海底世界”门口。一开我还以为要坐潜水艇去海底呢！其实，海底世界就像一座建在陆地上的“龙宫”。跨进海底世界的大门，展现在我面前的是一个巨大的两层玻璃房，房子十分高大，像一个大会堂，两边和房顶都是玻璃，一间连着一间，这玻璃又是蓝色的，就像建筑在海里的蓝色水晶宫一样，漂亮极了！人站在房子中间，就像来到海洋中一个样。海底世界的两层楼中间立着一跟圆形玻璃柱，像撑起这座“龙宫”的“定海神针”，透明发亮，里面有成群结队的鱼儿上下遨游。看到这跟柱子，使我想到《春光灿烂猪八戒》里的孙悟空去东海龙宫向东海龙王借来金箍棒时的情景。这时，我心中便有一种不解之谜：这个是否是当年的“金箍棒”呢？孙大圣是否是亲自腾云驾雾来，把“金箍棒”还给东海龙王的呢？海底世界有许多岩石，上面长着各种各样，色彩斑斓，五花八门的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的鱼真多呀！多得数不清！千姿百态，美丽奇怪。鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的周身插着好多扇子，游动时飘飘摇摇；有的张着大嘴巴，像是想吃东西一样；有的眼睛圆溜溜，长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆……据海底世界的解说员讲，这海里的动物常常在窃窃私语。要是用水中听音器一听，有的鱼儿发出像小蜜蜂一样嗡嗡嗡的声音，有的发出像小鸟一样啾啾啾的声音，有的发出像小狗一样汪汪汪的声音……
实际上，在真正的海底世界里还蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。哇，想不到海底世界居然有这么奇妙啊！此时，我有点冲动，想马上就到真正的海底去探索海底的奥秘，去欣赏海底的神奇，去挖掘海底的宝藏。我相信，真正的大海里会比我想象的更美丽，更神奇。
我向往大海的宽广无边，我热爱大海的无穷魅力，大海的怀抱令我神往……
小学写作文1000字 篇2
开学了，又发了一大堆的新书。我看着鼓鼓囊囊的书包快装不下了，心想每天背这么多书上学该多累呀！于是我就随手把两个鼓囊不平的塑料袋丢到抽屉里。这两个袋子是自然实验操作材料，老师上课有实验室，所以很少用到。老师有时也布置一点这方面的作业，但也很少严格检查，所以我们女生们很少把它们当一回事。就这样，两只材料袋在我的书桌抽屉里默默的呆了将近半期。
“佳丽，你书桌抽屉里的那两只袋子怎么从来没动过？”一个星期天的上午，爸爸突然对我说。
“什么袋子？”我一下子都记不起来了，反问道。
“就是那两只科学实验操作材料袋呀！”
“哦”我这才恍然大悟，“老师上课不用的.，只是课后布置我们自己做，我们好多女生都不做，老师也不怎么过问的。”
“你对哪些制作和实验不感兴趣吗？”爸爸追问我。
“是呀，那有什么意思呀！”
“没做过怎么知道没意思呢？我们今天就来做做看！”爸爸的语气很坚定。
“好吧……”我虽说心里不太愿意，但还是不敢和爸爸讨价还价。
于是爸爸帮我取出其中一只袋子，说：“仔细看看，挑一个你认为有点意思的先做。”
我不太情愿的打开袋子，哇！里面乱七八糟的，都是些什么呀！但我还是坐下来拿起一张《说明》认真看了起来。真别说，不看不知道，看了还真觉得有点意思了。这张纸上讲述的是一只小鱼模型的制作过程，还说能摇尾巴。我将信将疑，还是觉得做起来比较麻烦。
站在一旁的爸爸看出了我的心思，说：“佳丽，做什么事都不要怕麻烦，有难度的事做成功了才更有意思，有什么困难，我可以帮忙……”
于是，我再次鼓足劲头按照图纸说明准备了尖嘴钳等工具和器材，便做了起来。
我先按《说明书》把小鱼的模型拼好，再用透明胶粘牢。接着就用尖嘴钳弯铁丝。可是尖嘴钳老是不听我的话，不是钳不紧就是剪不断，忙得我满头大汗！我费了好大的劲才把铁丝弯成了“摇把”。接着又把另一根铁丝弯成长方形，再折一个直角，多下的铁丝需要剪掉，可我用力剪了好几下也没剪断。折好的长方形都被我折腾变了型，可还是剪不断。我有些泄气了。在一旁看书的爸爸连忙对我说：“你的力气比较小，但只要把铁丝尽量往刀口后靠一些，把你抓钳把的手也尽量往后一点，还是可以剪断的。”我照着爸爸的话试了一下，果然成功了，心里真有点佩服爸爸的本事。爸爸对我说：“想知道其中的道理吗？不过今天你必须先把手头的东西做完再说。”
我很快的把小鱼装好，又挂上橡皮筋。接下来就要“试航”了，我在水池里放满水。然后左手抓住小鱼，右手轻轻摇动“摇把”把橡皮筋旋紧，最后再小心翼翼地把小鱼放进水里。这时我的心里紧张得嘭嘭直跳，心想：“小鱼呀，快点游起来吧！”只见小鱼在水面上转动了两下，就翻了个身，又抽搐了几下，就一动也不动了。我的心里顿时凉了半截，难过极了，像失去了什么似的。这时，爸爸又跑过来拍拍我的肩，说：“实验总有失败的嘛！”他捞起我的小鱼，端详了一会儿，又看了看说明书，说：“鱼尾巴装倒了，怎么不翻船呢？”说着，他教我把鱼尾巴调了过来，小鱼真的飞快地在水里游了起来。
看着小鱼滑稽的样子，我兴奋不已，大声叫道：“成功了，成功了！”爸爸看我手舞足蹈的样子，说：“怎么样？尝到成功的乐趣了吧，这么好的材料竟然丢弃在抽屉里，不是太可惜了吗？”一句话说得我脸上火辣辣的……
小学写作文1000字 篇3
昨天，老师布置了一道特殊的家庭作业：为妈妈洗一次脚。不就是洗脚吗，这是多么容易的一件事啊，作业这么简单，我不由得暗暗自喜。然而，老师接着说：“这次为妈妈洗脚，要用心去感受、体会，做完后要写一篇作文，在文中要写出自己的真实感受。”一听到写作文而且要有真实感受，我便傻了眼。
吃过饭，我端着一盆热气腾腾的水走到妈妈跟前，妈妈正坐在沙发上看电视。见我这样，便说：“哟，这么早就打算睡了啊？”我朝她笑笑，又摇摇头说：“给您洗脚。”妈妈一听便说：“别，我不要你洗，别！”我才顾不了那么多，试了试水温，就把妈妈的脚一下子按进了水里。妈妈见此状况，便没说什么了。我用我的手轻轻地摩挲着妈妈的脚，不由得一惊，妈妈的脚上布满了茧子，还有几处甚至裂了口，我的手轻轻地挪移着，摸着妈妈的脚，数不清的感受涌上心头，我百感交集此刻，我突然认为这茧是为我而长，有几处口是为我而裂。此刻我已经忘记了这是一个家庭作业，我不是抱着完成作业的心态为妈妈洗脚的，我是在用心做。此刻我也明白了老师的一番苦心，这时我仿佛觉得这个房间是最温暖的'，因为这个房间里充满了爱，在不知不觉中，一滴冰凉的泪滴进了水里，我这才发觉到水温已经变低了。我抬头看着妈妈，妈妈的脸上露出淡淡的微笑，泪珠还挂在妈妈的脸上。当她意识到我在看她时，便轻轻地对我说：“你看你，不是说不要你洗吗？”妈妈虽然这样说，但其实我深深地知道，这丝毫掩盖不了妈妈的喜悦与欣慰，遮掩不了妈妈那幸福，惬意的笑。
我为妈妈擦干脚，便把水倒掉了。我又回到房间继续做作业，这是我第一次认为写作业是如此的容易。因为我是用心去做的，我终于明白，无论什么事，只要用心，认真去做，就一点也不乏力了。
事后，当我回想起自己摸着妈妈粗糙的脚时，霎时间意识到妈妈的不易，霎时间意识到我该为妈妈分担一些事。是啊！没有一种给予是理所当然的——来源于妈妈的爱也不例外。难道妈妈为我们所做的一切都是情理之中的吗？难道我们不应该用自己的行动去感激妈妈，回报妈妈吗？帮妈妈做家务，自己认真学习，考上一所好初中，不让妈妈为自己操心，这些都是我们力所能及的呀！
妈妈是太阳，照耀着我们；妈妈是肥沃的土地，养育着我们；妈妈是雨露，滋润着我们。“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈对我们来说是多么重要啊，我们对于妈妈而言更是多么重要啊！今天我仅仅为妈妈洗了一次脚，这仅仅占妈妈为我洗脚次数的几千分之一。然而，妈妈却为此激动不已，这可见妈妈为我们负出了太多太多，我们回报她的却太少太少。我们是妈妈的唯一，更是妈妈生命的接力。每一个妈妈都是望子成龙，盼女成凤。因此我们一定要奋发图强，担负起那沉甸甸的责任，不辜负妈妈的期望，让妈妈觉得她是世界上最幸福的人。
让我们喊出长久以来埋藏在我们内心深处的一句话：“妈妈，我爱您！”
小学写作文1000字 篇4
我有许多文具盒它们形状不同，颜色不同，制作材料不同，来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴，好帮手，是我永远的好朋友。但这些文具盒中我最喜欢的还要数我参加乒乓球比赛时得的"饭盒式"文具盒。
这个文具盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了几位新朋友。这个文具盒的整体色调是银灰色，银灰色在视觉上给人一种美的享受，让人感到清爽大方。在文具盒的盒盖正中，有一幅可爱的图画。上面有两只小动物，一个是熊猫，一个是蝴蝶。快看这只大熊猫，正懒洋洋地坐在雪青色的地板上。圆滚滚、胖乎乎的样子，给人留下了很深的印象。我还给它起了一个好听的名字：天天。天天的蓝眼圈，绿鼻头，微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑稽的小丑。看着天天那黑白相间的毛，我就特别想用手去摸一摸，感受一下。仿佛霎时间我就来到了熊猫王国，在这里有的熊猫正在吃着鲜嫩可口的竹子，有的正在饮水，有的.正在玩耍，有的正在训练……我摸了摸它的毛，又柔软又光滑又暖和。这时大熊猫开口说话了：我是中国的"国宝"，我的家乡在四川。我身上的毛基本呈黑白两色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨镜，小朋友们都十分喜欢我。"是啊，它那滑稽样子再加上走路时不时东张西望显得特别可爱。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上侧有一英文是这样说的：一次好的行动顶得上一千次、一万次空想，有了好的机会，就不要错过，一定要把握好。我一直把它当作我的座右铭。它时刻激励我前进，为我指引前进的方向。
文具盒不光外表美丽，而且内部构造新颖，使用方便快捷。由于我的文具盒是"饭盒式"，所以两旁各有一个小夹子，只要把小夹子轻轻一按，文具盒就打开了。看这一家十口生活得多么幸福多么快乐呀！这里面可是双层卧室。第一层卧室里装着常用文具：憨态可掬的中性笔，性格爽直的钢笔和颜色淡雅的油笔这三兄弟并肩做战，睡在第一层卧室。此外它们旁边还躺着有错必改的透明胶。拿来起第一层卧室，看看第二层，里面安静地睡着散发着清香的香水铅笔，新成员荧光笔和绘图专用橡皮把卧室打扮得十分美丽。躺在最下面的是一把沉默寡言的钢尺。它悠闲地躺在特定的小床上，显得格外自在。躺在直尺右边的是一把粉红色的锋利的小刀。这些成员虽然性格、用途各不相同，但相处得还挺和睦，从不打打吵吵。
这些成员都是我学习上的好帮手。练习本上我把解词写成了造句，正在我着急的时候，透明胶从文具盒里滴溜溜地滚了出来，跳到作业本上，我把它粘在错误处，然后刮一刮，再轻轻一撕，顿时错误就无影无踪了。原来它们都跑到透明胶上去了，透明胶上粘上了一层"白灰"。数学课上要画长方体，没有尺子怎么也画不直。这时沉默寡言的直尺跳出来帮我画线。我画到第三条线时铅笔又断了，好朋友小刀唰唰几下就把铅笔削好了，我顺利地画
文具盒呀文具盒，你既美观又实用，虽然已饱经风霜，但仍保持本色，银光发亮，你永远是我的好朋友！
小学写作文1000字 篇5
丹桂飘香，秋风送爽，又迎来了举国欢庆的国庆佳节！披着银色的月光，我们兴冲冲地赶到美丽的江边放飞孔明灯。路旁的路灯上挂满了鲜艳的五星红旗，在灯光的照耀下，十分醒目；路上的人们也换上了节日的盛装，欢声笑语。
江风徐徐，一盏盏孔明灯飞向夜空，像一个个小星星调皮地眨着眼睛。孔明灯形状各异，大小不一：有爱心形的，有桶状的……五颜六色。只见一旁的人们慢慢地，轻轻地将孔明灯展开，接着把一块方形的蜡块牢牢地绑在铁丝上，这可是孔明灯的能量之源，助孔明灯飞向高空啊！
我忍不住问老爸“讨”10块钱，买几个孔明灯回来体验体验。没想到老爸爽快地答应了，我乐得一蹦三尺高，迫不及待地冲过去买了三个。
一拿到孔明灯，我们就展开了“研究”。先按着折痕小心翼翼地把孔明灯展开，露出了一个用金属细丝围成的铁圈，两根铁丝交叉绑在铁圈上。咿，怎么把那个方形的`蜡块绑在上面呀？掉了怎么办？再说也没有灯芯，怎么点呢？我灵机一动，飞快地跑到旁边去看个究竟。那个叔叔还真好，不厌其烦地边演示，边教：“先瞄好蜡块中间的一个小孔，把细铁丝穿过去就行了。”我们依葫芦画瓢，不一会儿就大功告成。万事俱备，只欠东风。慢慢地点燃了蜡块，把它放在地上等着孔明灯膨胀，过了一段时间，我们觉得差不多了，把它轻轻地扶起，准备放飞。刚一松手，吹来了一股风，孔明灯被吹得歪着头直往下坠，最后一头撞上了江堤。我一气之下，把气全部对向了老爸：“谁叫你这么快就松手了。”不过爸爸倒非常乐观，笑呵呵地说：“没事，别急，我们还有两个了。”
吃一堑，长一智。我们总结了上一次失败的教训：太急了，应该再多等一会儿。我们很快按照刚才的步骤，装好了孔明灯。不好，这个孔明灯是爱心形的，这可大大增加了我们放飞的难度。我们只有点燃蜡块，多烧一会儿，让它涨得更大。可以放飞了，它缓缓地向外飞去，向高处飞去。我在心中默默地念叨：“快点飞，快点飞。”可天公不作美，一阵阵江风就像一个调皮鬼，一会儿强，一会儿弱，刚才还是阵阵微风，转眼间就刮起了一阵“狂风”。孔明灯居然被吹了回来，瞬间又飞远了一点，不过孔明灯也顽强抵抗，不愿束手就擒。我紧抓着小拳头，使劲地挥着，为孔明灯鼓劲，不由自主地喊着：“加油！加油！”不过孔明灯还是坠入了滚滚的江水中。我彻底丧失了信心，不再指望下一个能成功飞起了。
可我还是不甘心，看着旁边一个个轻盈飞起的孔明灯，决定破釜沉舟，最后一搏。这次安装孔明灯，每一步我都谨小慎微，点火时还躲在一棵小树背后。突然间，调皮的风也安静下来。哈哈，天赐良机，机不可失，我轻轻地托起涨得鼓鼓的孔明灯，望空中送去。孔明灯徐徐地升到空中，我高兴得跳了起来，目送着它，加入了空中孔明灯群，去追逐他的伙伴，一起嬉戏，远行……
皓月当空，江风徐徐，月光洒在江面上，江水被照亮了，带着千万点碎金亮银向东流；空中的孔明灯像一个个小星星，带着我们的美好愿望飞到了月宫中。祝愿我们的生活越过越红火，我们的祖国更加繁荣富强！
小学写作文1000字 篇6
为了保护人类赖以生存的生活环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。因此，为了进一步增强大家“节能减排”的意识，我写了这篇文章，希望大家能行动起来。
人类是世界的主宰，所以要为将来做打算，要保护环境，让下一代生活更美好！现在，家家户户几乎都要摩托车，逐渐，汽车也进入了多户人家，这些交通工具虽然给大家出行带来了很大很方便，但却给环境造成了很大的污染，汽车排出的尾气会麻痹人的神经，造成体内缺氧，损伤大脑，导致记忆衰退，甚至造成铅中毒。由于汽车的不断增多，使马路经常堵塞，给交通带来了不便，所以我呼吁大家要少开车。
我们再说说垃圾，你们知道吗？垃圾是可回收再生的资源，回收一吨废纸可再造800千克好纸，可以挽救17棵大树。回收20个废餐盒可以造出一个漂亮的笔筒。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡亮4个小时。回收一个铝罐的石油，解决放错位置的一个好办法就垃圾分类安放，由有关部门回收后再产生，再利用，听了这段话，你一定要把垃圾归放好，做一个环保小卫士哦！
现在，越来越多的人为了眼前的利益，乱砍滥伐树木，土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫脊的沙漠，你们可知道，森林有“氧气制造厂”、“天然空调器”、“绿色蓄水库”、“空气净化器”、等美誉，你想，人类没有了森林，还能生存吗？另外，我们也要号召小伙伴们、大人们一起植树，把失去的大森林再夺回来，将环境创造得更美好。 乱焚烧垃圾也是一个问题，焚烧垃圾会产生大量的黑烟和有害物质，尤其焚烧塑料所产生的有害物质会严重损害人和动物的肝胆和脑。小朋友们，如果你的身边还有乱焚烧垃圾的人，那你一定要及时劝阻，告诉 他们乱焚烧垃圾的害处，这也是为他们的健康着想，你一定要帮我这个忙。
水污染也是对人体有害的，人类将一些废品、垃圾等东西拉进清澈见底的河流里，让小河里自由自在的.小鱼儿失去家园、失去生命，我国从20xx年起，生活污水超过工业废水，成为水污染的主要污染源，我讲一个故事 给大家听：1955年，在 日本富山市曾出现过一种怪病。患者周边激烈疼痛，甚至连呼吸都要忍受着巨大的痛苦。后来发现，这主要是由于人们长期食用被镉污染的大米造成的，其根源是用未经处理的工业污水灌溉稻田而形成的。由此可见，水是多么重要啊！我们失去了洁净的生命水，根本生存不下去。
有些工厂排放滚滚黑烟，污染了天空，也就是说空气污染。地球上几乎所有的生物
都需要空气。清洁的空气有利于我们的健康，污染的空气中含有大量的有害物质，空气污染严重时，会危害人类健康和动植物的生长，人类没有了湛蓝的天空，生活不会快乐的，希望一些工厂不要污染了。要不然，毁灭了地球，也有你们的一半恶行，放手吧！ 地球是我们的妈妈，我们是她的孩子，不要再让妈妈伤心难过了，保护大自然，让
妈妈开心吧！行动起来，一起帮助她！
小学写作文1000字 篇7
有那么一首歌，唱出了一种真善美的爱，爱是一种奉献，一种能温暖别人，温暖自己的歌，就像一个忧愁的人，如果给心灵涂上了一种自己喜欢的颜色，那么他就能在不知不觉中快乐起来。
还记得发生在雨天的事。暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气：雨像断线珠子一样，小树在大风中摆动，拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，这时也被甩了下来，可怜地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。这时，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，她赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一冲出了教室，最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举着一把伞，我心想：难道是妈妈来接我了？我激动地向前紧走着。啊！果然是妈妈！她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我高兴地从那两个学生身后挤了过来，接过了这把桑妈妈关心地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞小给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑着伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞走在后面。走到一座奶黄色的.小楼前，两个同学停下，她们感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。
帮助别人让我知道许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。帮助别人就是快乐自己。
有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢？那就请你认真听吧！
因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的。
给心灵涂上一抹颜色，涂上自己喜欢的颜色，世界在你心中就会越来越美了。
小学写作文1000字 篇8
星期六的下午，爸爸妈妈带我去中山公园玩。
到了中山公园，哇！人山人海，热闹非凡！公园的门口，有一个大花坛，花坛里盛开着各种各样、五颜六色的鲜花：正中间是大朵的黄色菊花，几十朵菊花围在一起，金灿灿的，很是夺目；黄色菊花周围是几圈红色的菊花，花冠比黄色菊花稍小一点；再往外是几圈水红色的鸡冠花，花冠真的跟鸡冠很像！最外面是几圈紫色的小菊花，花朵虽然很小，但看起来也很可爱！美丽的秋花在秋风中频频点头，好像在对人们说：欢迎你们来中山公园游玩！
走进里面，首先映入眼帘的是一个大湖，碧绿的湖水像一面大镜子，微风吹过，湖面上波光粼粼。湖里有很多人在划船，游船漂在水里，像一只只小鸭子在水里游来游去、嬉戏玩耍。我和爸爸妈妈妈走过湖前面的大石子沙滩，来到湖水边上。妈妈把折好的纸船给我，我慢慢地把它们放到了水里。第一只小船没放好，在水里翻船了，另外几只都在水里慢慢地漂浮着。一阵微风吹过，小船漂得更快了。我高兴得喊：“小船，快点游，再快点！”
放完小船，我们沿着湖边弯弯曲曲的石子小路来到观鱼区。咦，湖面上怎么一条鱼也看不见？这时，妈妈把饼干递给我和爸爸，我们开始往湖里扔饼干。鱼闻到了饼干的.香味，很快就成群结队的游了过来，它们都争抢着吃饼干，你推我挤，仿佛在说：这是我的，不许你抢！我们继续喂饼干，鱼越来越多，五颜六色的特别好看，其中有几条鱼个头好大！这些鱼有的是黑色的，身体上有些白色的斑点；有的是白色的，白得像雪一样白；有的是红色的，红得像天边的晚霞一样红；有的是黄色的，黄得像金子一样黄，在阳光下，闪闪发光……
观鱼区的前面就是大草坪，我和爸爸妈妈拿着一只五彩的凤凰风筝来到草坪上。草坪上有很多人在放风筝。他们有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放。天空中的风筝花花绿绿，各式各样，有“小狗”，有“老鹰”，有“蝴蝶”，有“大蛇”，有“星星”，有“蜻蜓”……它们好像在互相比美呢！爸爸举起“凤凰”，拿着线轴，很快地从草坪下方往上跑，边跑边放线。风筝开始往天空中飞了，可是空中的风筝线太多了，“凤凰”的线被挡住了，飞不上去了，开始往下落。爸爸找了一个空间比较大的地方，重新开始放起来，这一次“凤凰”稳稳当当地飞上了天空。它的两条美丽的凤尾，在天空中看起来格外引人注目！整个天空中的风筝，就数我们的“凤凰”最鲜艳！最耀眼！最光彩夺目！我开心的喊：“凤凰啊，凤凰！你真不愧是鸟中之王呀！”“凤凰”的后面有一只“老鹰”在飞，旁边还有“蝴蝶”、“小狗”、“星星”。“老鹰”好像要抓“蝴蝶”，忽然“老鹰”一不小心掉下去了，这下“蝴蝶”放下心来，在空中翩翩飞舞起来，但它再怎么展示，也不如我们的“凤凰”美丽！
我看爸爸放得那么好，心里也想放，就叫：“爸爸，我也要放！把线收回来！”爸爸把线收了回来，把“凤凰”拿给了我。我开始放起来，一开始放得还好，就是忘记放线了，可是后来就不行了，放不起来，还踩到了泥土，我有点泄气了！这时妈妈鼓励我说：“源源，不要泄气，再放一次吧，你能行的！”我再次举起“凤凰”放起来，这一次我终于成功了，“凤凰”真的放起来了，在天空中高高的飞翔，比空中的其它风筝都要高！我和爸爸妈妈高兴极了，连肚子饿都忘记了！
天快黑了，我们离开中山公园，坐车回家了。今天我玩得特别开心！下次我还要再来中山公园玩！
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