关于老师的写作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的老师的写作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的写作文 篇1
聂老师的眼睛温柔而美丽，狭长而灵活。每次当她走进教室，扫上一眼，屋中立刻鸦雀无声，那么大的教师，那么多的人，她只要看一眼就知道谁在干什么，你说，神奇吧！聂老师可是“火眼金睛”呢！
上课爱做小动作的你可别抱侥幸心理哦，我们班上的兰子文常上课看课外书，那天，他拿着一本童话书，偷偷的在数学课上看得入迷。一不小心，被抓了个正着，书被没收了，可他不思悔改，竟又在语文课上重蹈覆辙：分析课文时，大家都热烈的'讨论，老师忽然停下了讲课，双手抱在胸前，皱了皱眉头，大家紧张的看向兰子文，可皇帝不急，太监急有什么用？
这时，老师的目光像道X光，向兰子文射去，兰子文抬起头来，正与目光相撞，他像被电击了一下，赶快哆哆嗦嗦的把书塞进书包里。每当我考试考砸了的时候，老师那鼓励的目光就会落在我身上，那目光像春天里的阳光，暖暖的，直射进我心里。
老师的写作文 篇2
我的老师，他不用课本，也不用笔，却潇洒地给予我许多看似微不足道、却让人受益匪浅的知识；他甚至不知道有我这样的学生，却在无意中给了我莫大的帮助。
他就是我的弟弟，我家的最小成员——崔xx。
崔老师喜欢拼图，但家里老掉牙的图纸已经满足不了他的欲望。于是，妈妈便给他买了三百片的拼图。对于还不满六岁的孩子来说，或许难了些，可他却不这么认为。只见他摆着大架子，嘴里叼着一根香烟似的饼干，把拼图散在一地，“扑通”一声趴在地上，专心致志地拼着。
过了好一会儿，他突然“唉”了一声，露出失望的神情。我苦笑着劝道：“这么难，要不咱不拼了吧！”谁知，他一个鲤鱼打挺站了起来，一手叉腰，一手指着我，脸上眉毛挤成了八字，鼻子里呼呼地喷出热气，嘴巴故意歪斜着，似乎为我的半途而废而生气，凶巴巴地说：“这位小朋友，无论干什么，万万不能有头无尾，半途而废，这样怎么能成功？”于是，又一屁股坐在地上，竭尽脑汁，研究起这拼图来。
我呆住了，一个不满六岁的孩子，竟然可以用大人的眼光看问题，而我却劝他半途而废，真是自责不已！崔老师以实际行动告诉我，“坚持”无疑是解决问题的根本，他坚持不懈的精神使我这位姐姐敬佩不已，他真该做我的`老师！
小动物是我家人的最爱，不是养鸡就是养鱼。有一次，朋友好心送我一个只有拳头大的灰色小仓鼠，这下可把我们家忙坏了，给这位有福气的“贵宾”买了豪华升级版鼠笼不说，爷爷还特地为它走了老远的路，找它的被子——木屑。崔老师则义无反顾地担任起“小小养护员”，每天按时为他送上“豪华盛宴”。
家人们都想不到他这么负责，每天不辞辛劳地为小仓鼠洗澡，亲自把美味的食物送到小仓鼠睡觉的床头边，按时为小仓鼠更换被它踩烂的木屑。时间久了，小仓鼠一看到他就显示出别样的亲昵。也许动物和人一样，都希望交到负责任的朋友，也许这就是生物交流的秘诀吧。
我可亲可爱的崔老师，无论对任何事物都负有责任心，把它当作自己的知心朋友，他真该做我的老师！
崔老师非常坚强，邻里都称他“小小男子汉”。一年夏天，我们一家人去公园散步，他不知被什么绊倒了，光光的膝盖和水泥地来了个亲密接触，立刻，两个红红的大血圈出现在他嫩白的膝盖上。妈妈大吃一惊，连忙跑过去，他却勇敢地推开妈妈，努力站起来，龇牙咧齿地喊道：“不疼，一点儿也不疼！”还露出大门牙，给了我们一个大大的微笑，周围的人都纷纷竖起了大拇指。
崔老师，名副其实的小小男子汉，一个完美的坚强见证，他真该做我的老师！
我的崔老师，你无时无刻不让我反省自己、发现自己，你坚持，有责任心，坚强，无论用多少词语都形容不了你身上的品质，你真该做我的老师！
老师的写作文 篇3
记得刚刚开始学英文时，很幸运的遇到了一个很年轻的女老师，她很喜欢小孩子，所以常常会跟我们玩在一起。
这位陈老师，长得亭亭玉立，总是面带亲切的微笑，很注重仪容的她，会把前面的头发梳起来，看起来好清爽、好舒服，让人一看，就对她印象好极了。
陈老师对我非常照顾，除了教我英文，她还教我好多好多与英文无关的东西，只要我又任何的问题，她都会很有耐心的教导我。
而且老师不会太凶，但也不会太温柔，这样大家就不会因为凶而感到害怕，太温柔而放肆。万一跟不上进度，老师会利用放学时间来耐心的教我，简直就是我的.专属家教了。
虽然老师现在已经到外地工作，再也看不到她了，我很想念她，我最想跟老师说的话，就是一句“亲爱的陈老师！谢谢你。”
老师的写作文 篇4
五年级的第一堂美术课。同学盯着教室门看老师走进来新来的美术老师。
不一会儿，老师从后门进来了，走到了讲台上。老师慢步走到讲台，同学们议论纷纷的'在讲。这是老师给我们开了个玩笑。他在黑板上写了新疆这两个字，转了过来。好像说了我是新疆人，我姓周。他那浓浓的胡子，让全班哄堂大笑，不知道在笑是什么。后来，周老师把新疆改成了新昌的昌，突然，笑声停止了，周老师才真正说出自己是新昌。可是他那浓浓的胡子和黑黑的脸像维吾尔簇的老人。不知不觉中，铃声已经响起了，周老师就离开了教室。我们都盼望着第二节美术课来到了。两天后，我们迎来了美术课。
周老师让我们打开美术书。然后眉飞色舞的讲起了书上每幅画的优点及缺点，并给予点评。周老师在上面讲的滔滔不绝，同学们在下面听得津津有味。后来，周老师给我们布置周老师给我们布置了作业，我们好似画了直线和斜线我们好似画了直线和斜线，主要是：不能用尺子画，用一只自动铅笔和橡皮在纸上画。
一节课快过去了，同学们拿着作业都给了周老师，我拿到了A+，别的同学拿到了B或A+++。一阵铃声传来了，周老师又无声的走了。周老师是一位幽默的老师。
老师的写作文 篇5
有人说：“老师是辛勤的园丁”，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。我们班的李老师就是这让的一个老师。
从此以后，不论是学习，还是生活老师都在帮助我改掉粗心的毛病。在作业上，如果哪个字稍微有一点儿不规范，或者哪个字该出头却没有出头，多了一横，少了一点，老师就会让我重写，直到规范为止。在作文上，如果，哪句不通顺，用词不当，老师也会认真的给我讲，直到我明白了为止。老师经常创造机会来会锻炼我，交给我一些事情让我去办，让我做事的时候更加缜密、周全。还告诉我：“做任何事都要注重细节，细节决定成败。”慢慢的，我在很多事情上都学会了细心，成绩也有所提高了。
记得还有一次，我生病了。老师就对我嘘寒问暖，摸了摸我的头，让我在桌子上趴一会儿，让我喝一点热水，没过一会，就问问我好些了吗。跑操的时候，就让我在班里呆着。并且她给妈妈打了电话，让我在班里等着妈妈来接我。到下午留完作业，老师有时间了，就打电话详细的把作业告诉了我。第二天，老师还问问好了吗。并且把前一天我没听上的课耐心而细致的给我的讲了一遍。
这就是我们的李老师，一个即严谨，又对学生无微不至的老师。
老师的写作文 篇6
今天，老师布置了一篇作文,题目《假如我是老师》，我想了想，假如我是六三班的老师，我会……
我会软硬兼施。软就是平时对学生温和些，像作业吧，是学生评价老师关键的一项，所以我会尽量少布置作业，布置多了同学们就敢不写，反而收起作业时要麻烦许多。对学生要温和、耐心，现在六年级学生正处在逆反期，若处理不当，便会跟老师对着干。但也不能太温和，这样学生会以为老师好欺负，把老师的话当作耳边风。我若是老师便严中有温，温中有严，对于犯错误的学生，决不能手软，得让他意识到事态的严重性，下次犯错误前，心中就有了顾忌，这样可大大减少犯错误的机率。
在班级管理上，我会详细的落实每一件事，把实权下放到每个班干部手中。通过我长期观察，纪律和卫生的管理者从没有认真负起责任，学生对班干部的命令也是爱理不理，所以班干部也没有积极性。在值日上，我会让前五组负责教室值日，其余同学负责保洁区的卫生，这样会感觉值日当天轻松多了。在惩罚制度上，值日组长碍于人情，往往要么不管罚做值日的.人，要么少布置任务，罚做跟没罚差不多。
这是我以我们班内的情况为基础，加上本人的一些实际体会，总结出来的。我想通过以上的改革，使我们班各项工作蒸蒸日上，团结友爱，为小学的最后时光添彩。
老师的写作文 篇7
篇（一）
她是位非常严厉的老师。是她，把我们六年级的所有顽皮的学生都制住了。
那是今年秋季开学第一节课时，我们教室里乱哄哄的，因为这节课是科学课。当老师走进教室时，教室里还是一团糟。这时，这位留着短短的头发，戴着一副眼镜，穿着一身黑衣服，手拿书本的女老师，站在讲台上看着我们一言不发，她瞪着大大的眼睛逼视着我们，好似一只老鹰捕食时，盯着某个东西不放，把我吓得只出冷汗。
突然，愤怒的她用手把桌子一拍，犹如法官大声叫道：“安静！”顿时，教室里鸦雀无声了。接着，她又不依不饶地带着那愤怒的眼神说：“所有的组长和干部都给我站起来！”开始，我们还以为这位老师要罚我们干部，一个个都扭扭捏捏地站起来。
只听老师大声训斥道：“你们这些干部是干什么吃的？班上这么闹，怎么上课，你们就不会管管吗？”这句话让我很是惭愧。过了片刻，她语气略微和缓了些说：“你们说，你们各组有哪些人在说话，都给我一个个说出来！否则，我跟你们没完！”一组、二组、三组……统计完毕，许多人都受到了惩罚，都被老师拖出去罚站去了。
大部分被罚站的人都乖乖地在外面挨罚，而乔一樊呢？他可是我们班有名的捣蛋鬼呀！他实在忍不住老师对他的大声指责，就把手中的科学书向地上“嘣”地一摔，一溜烟跑了。
这下，老师火冒三丈地对其它同学说：“他算个什么？他爱跑不跑，少他一个人天也不会塌呀！最后，他还得求着我。”
后来，果然这个捣蛋王不敢在科学老师面前捣乱了。
从此，教科学的张老师就有了一个雅号——母老虎。
篇（二）
我的英语老师秦老师，她是一位严厉的英语老师。
五年级的一次偶然的机会，让我第一次和秦老师说英语。当我第一次见到她时，是在早晨上学的时候。那天早上，我急急忙忙地跑进教室。当我跑到二楼的楼梯口时，秦校突然说了一句：“Good morning！”当时，我停住了脚步，可是我并没有回答秦校，因为走在我前面的是两位六年级的大哥哥，我原本以为秦校是在问他们，而不是在问我。
当秦校用一种惊异的眼神望着我时，我顿时眼前一闪，连忙答道：“Good morning！”我看着她那甜美的笑容，心想：“秦校长的这么漂亮——一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛；一个淡红淡红的樱桃小嘴；还有一把乌黑发亮的长头发……秦校看起来这么和蔼可亲，如果她可以教我们英语的话，那就太好了！”“丁零零…丁零零…”呀，上课铃响了，我飞快的冲进教室。
六年级开学的第一天，我们班换了一个英语老师，我心想：“是秦校教我们吗？我真希望是她！”果然不出所料，是秦校教我们，我兴奋极了。直到收作业的时候，有的`同学没有交作业，英语老师就大发雷霆，要求两个星期后，一定要见到作业。
老师脸上突然变得那么严肃，不再有那种另人感到和蔼可亲的神情了，老师的眼睛，仿佛一只箭，直穿透我们每一个人的心窝……她扫了一扫同学们做的作业，发现几个同学偷工减料，就一一问他们，同学们仿佛都有一种害怕感，整个教室鸦雀无声，秦老师问完话了，就生气地把他们的本子用力一扔，并严肃地说道：“把没有做完的补回来，下星期我检查！”作文
秦校就是这样一个位严厉的老师，她对工作极端负责。她教出的学生成绩都非常棒！
篇（三）
董老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。董老师有着一头长长的头发，大大的眼睛带着一副红色边框的的眼镜，时刻关注着我们的一举一动，同学们都很怕她。
董老师是一名严格要求学生的老师。(.)一天上午的美术课，因美术老师请假，董老师让我么自己复习。就在老师去办公室的那一会儿，同学们大声地吵吵闹闹，董老师气冲冲地走进教室，原本吵闹的教室立刻变得安静下来，静得连掉下一根针也能听得见。
董老师说：“你们太吵了，我要把美术课改成静坐课。”有几个同学们小声嘀咕着：“不是吧。”静坐了几分钟，我就有些不耐烦了，便玩起了用唾液吹泡泡，刚吹一会儿，就被董老师发现了。
董老师走到我身边，严肃地说：“贾子楠，罚抄一篇课文，下午没抄完就给我翻倍的抄。”我知道，老师严格要求我们是为了我们好。哎，以后上课再也不能做小动作了。
老师的写作文 篇8
大约过了一星期，新老师来了。我们新老师姓马，她当时三四十岁，中等个，皮肤黑黑的，大眼睛，衣着特别朴素，猛一看就像农村的大婶大妈似的。可就是这样一个外表极普通的民办教师，现在想来，她应该是我的天使，要不是她改变了我对学习的态度，我现在是不会坐在这里写这些字了。二三十年过去了，当初上课的情景还历历在目。
她告诉我们写字前要先分清楚这个字是什么结构，是上下结构还是左右结构还是半包围结构，然后是要弄清楚先写那一部分，最后是她面带微笑地站在讲台上，慢慢的清晰地说着某一个字的笔顺“横”、“竖”、“撇”等，同时伸出右手食指示范着，我们全班同学也都学着老师的样子，用稚嫩的声音唱歌般整齐划一地喊着“横——”“竖——”“撇——”，脏脏的小手指在自己的眼前认真的比划着，表情虔诚，精神愉悦。那时的学习真是一种享受啊！
还记得有一次，学习了“特别”一词，马老师让我们造句，我们都不会。马老师就说：“去年这个时候，我‘二女’(就是她的二女儿)的老师告诉我，‘二女'就用这个词造了个很好的句子。”说到这里，她有意的停顿了一下。这时 ，班上静极了。这不仅因为是马老师在班上唯一的一次表扬她的孩子，也因为我们这些平时从不看书的农村孩子(家里也根本无书可看，那时村上连电灯都没有更别说看电视了)太想知道那个小姑娘（马老师常提到她爱看书）究竟造出了个什么句子，竟能得到老师的'赞扬。马老师就在大家的期待中说：“她造的句子是'我们国家的人口特别多。'”从那以后我就深深地记住了这个词。
那年很快就过去了，期末考试时我语文得了100分，这是我做梦也没想过的一个分数，让我对学习充满了信心；并且这不仅是我在整个小学阶段，也是我后来那么多年的上学经历中唯一的一个满分，怎么不叫人难忘呢?
现在回过头来想，马老师的教学之所以能够取得成功，很重要的一个因素是她爱学生，有耐心，知道如何让小学生学会写字的方法、掌握写字的规律，有效地调动了小学生学习的积极性。同今天各种各样的花样翻新的教学方法相比，她 的教学方法可能连个名字也没有，可谁又能轻视她及广大民办教师对当地教育的积极贡献呢？
老师的写作文 篇9
我的杨老师方形眼镜，长头发，整天板着脸，可老师其实是个胆小鬼。
杨老师和我们聊天时说到自己最怕鬼，还跟我们讲了他的遇鬼经历，正好被我们班的调皮鬼听了去，他和自己的几个哥们便策划了一个宿舍惊鬼。星期三晚上正好到杨老师查宿舍，杨老师正听着歌，试图降低一点自己的恐惧，正好走到四楼，一阵诡异的声音正朝杨老师驶来，杨老师惊得鸡皮疙瘩都起来了，手也在不停发抖，脸色发白，嘴唇发紫，几个调皮捣蛋的正暗里偷偷笑时，杨老师的狮吼功瞬间充满了整顿宿舍，我们的`耳膜都被震得耳鸣了呢。
期中考试结束，杨老师想给家长施点压力，就准备召开家长会，杨老师正在跟家长们讲述我们的“罪行”时，只见班里的拖油瓶抱着一盒虫子在教室门口左比划，右比划，一会儿摇头，一会儿笑，我们都很好奇，问他：“你干嘛呢，杨老师怕虫拿开一些，”正说着拖油瓶大叫，让你们开开眼，他拧开瓶盖子，往教室里一扔一声清脆的声音后，只听见杨老师在大喊救命和他那惊天动地的惊叫声。我们掏出早已准备好的棉团，塞住了耳朵才保住了我们的耳膜，这时一只蟑螂爬到了老师手上，老师眼泪花都出来了，家长们都跑出教室，只剩老师孤零零的站在桌子上。
事后拖油瓶受到了他爸的暴打，边打还边笑，太刺激了，真没白费，我策划一场。
我的老师很可爱，很胆小，虽然长得很严厉，但毕竟人不可貌相呀！
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