学生的作文(合集15篇)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的学生的作文，希望对大家有所帮助。
学生的作文1
课堂本是一个有趣的地方，里面常常传出书声与笑声。可那天，课堂上却发生了不该发生的故事。
那天的最后一节课是美术，由我们最讨厌的叛徒老师来上课，我们之所叫他叛徒，是因为每当我们纪律不好时，他总用“日本人纪律严明才能打胜仗，中国人懒散才会输”之类的话来教育我们，好像他本身是日本人似的。
这天，他一上课我们就特别吵，于是他来了个下马威：上课做其他作业，讲话等人都出去！我们被他惹恼了，出去！出去！你干嘛管理我们？瞧你那头发，烫得跟卷心菜似的，你有什么资格？就像你以前说过那样，除了会吃会喝，还会干什么？
于是，几个出头鸟忍不住了，大嚷起来：“为什么你的制度全是来管理我们的？！”这下，老师可一下子变成狂吼的'狮子了，他手中的粉笔朝那只鸟甩去，砸在桌子上，教室里一下子从不满的气氛转化为了恐惧，我们可领教过他发怒的样子。那像被点着了的目光似乎要把教室烧为平地。“学校也有管理老师的制度，你们这些小屁孩懂什么？”他吼完，便怒气冲冲地去找校长了。“哼！他除了会找校长还会干什么？简直是个废物！”我们不懈地骂道。正骂得过瘾呢，校长走了进来，他踋一跺，在讲台上，一双比老鹰还锐利的眼睛在我们身上扫来扫去，似乎要把我们射穿！“你们这个班真大胆，敢和老师对着干！”他厉声唱道，声音把我们的不满都冲去了。“你们是全校出了名的猴子班，看来不吃点苦头都不晓得这儿是学校了！”他尖利的手指对着我们扫来扫去：“你们给我写一篇反思，没有500字就重写！”他从牙缝中挤出最后几个字，便扬长而去，留下了目瞪口呆的我们。“这下知道学校是学习的地方，而不是吵架的地方了吧！”他带着冷漠的笑迈出我们班的门槛。
于是，夜晚的冷酷灯光下，留下我们奋笔急书的影子……
学生的作文2
你知道吗？就因为一种一点儿都不引人注目的小花就让我对世界上许多事物的看法发生了巨大的改变，想知道这是什么花吗？嗯，这就是我最喜爱的薰衣草，算了，反正都提到了，就让我给你们介绍介绍吧！
薰衣草是一种常年耐寒，并且浑身散发着浓郁香味的小花，通常有蓝、紫、白、粉四色，原产于地中海沿岸与欧洲各地及大洋洲列岛，后来被广泛栽种于英国及南斯拉夫，倘若你在一个下着倾盆大雨的雨夜置身于一片有几千，几万株优雅而又艳丽的薰衣草花田中，就会有一种被抛到了一个五彩的梦境里，每当风吹起时，一整片的薰衣草田宛如深紫色的波浪层层叠叠地上下起伏着，还闻这它那股从远处飘过的幽香味，便一定会被迷惑得一点儿都不想醒来，而你仔细看，就会发现，每一株薰衣草上都布满了许许多多的小花，每一朵都紧挨着另外一朵，所有都紧蹙在了一起，仿佛是一个团结的'队伍。
薰衣草有很多别名，如：香水植物，灵香草，香草，黄香草，拉文德等，还培育出了很多品种，常见的为：狭叶薰衣草，加那利薰衣草，齿叶薰衣草，绵毛大薰衣草，宽叶薰衣草，蕨叶薰衣草，羽叶薰衣草，西班牙薰衣草，绿薰衣草，成分为三种繁殖方法，分别是：种子繁殖，扦插繁殖，还有分株繁殖。
薰衣草不仅外表很值得欣赏，也是有很多用处的。比如：颜色艳丽与有香味的花苞与花蕾可以做成香包；而一些特殊品种的薰衣草还会分泌出大量的花蜜，可以制成高品质蜂蜜，而薰衣草花还可以制成果酱，烹饪时可以作为辛香料使用，也可以与其他香草混合制成普罗旺斯香料，还可以制成，薰衣草茶，薰衣草粉，薰衣草精华水，还用于医疗方面，也有去除跳蚤与洁净身心的特殊能力，因此，薰衣草还被人们称为：“香草皇后”，“芳香药草”等，而花语就是：等待。
现在你们知道我为什么对薰衣草有那么大的偏爱了吧？
学生的作文3
人生中会遇到许许多多的不如意，当遇到它们时，一定要按奈住心中的熊熊烈火，否则，其结果是双方都受到伤害，既受到皮肉之苦，又伤到了同学之间的感情。
今天，我校六年级二班和六年级四班的许多男生因为某种原因，在二楼楼道处展开了一场拳脚相加的肉搏战。群架规模之大，打斗之惨烈超出我的想象，那一幕幕打架的场面，真让人揪心！有的.同学被打得鼻青脸肿、有的同学血流满面、有同学被打得面红脖子粗、有的同学的眼圈已经从正常颜色变成了可怕的青紫色，成为了名副其实的“熊猫眼”。最严重的一位同学的鼻架打断了，鲜红的鼻血直淌，整个脸都染红了，甚为恐怖……最后家长，警察来了，他们才善罢甘休。
暂不论是谁对是谁错，是谁先大打出手，总之——打架不但会给班级的荣誉带来损害，而且令同学老师蒙羞，甚至传到校外，也会让学校颜面尽失！
打架差不多都是因一言不合或一点微不足道的琐事就大打出手，原来十分要好的朋友就形同陌路了，事后又后悔万分。我想：和同学闹矛盾后，应该先去做做其它的事，努力平心静气，尽量不要和他接触，以免怒火中烧，酿成大祸。
古人云：“冲动是魔鬼。”我想人一生会遇到许许多多不如意的事，当遇到它们时，我们应忍，忍。忍！不是有一句话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”吗？如果我们都退一步的话，也不会发生打架。“海纳百川，有容乃大，"如果我们胸怀宽广，也不会发展到打架这个地步。
最后，我想对那些打架的同学说一声：”别打架了，好吗？“
学生的作文4
国庆大假的一天里，我和爸爸决定去徒步大旗山。一大早我们把矿泉水、手电筒、面包、瑞士军刀给放进了背包里，然后我把照相机挎在肩上，出门坐上了夹江到华头的车，出发了。
到了华头以后我们又去坐上了华头到大旗山的分水岭的车。在快要到木城的时候，我远远地看到了一座山像一面迎风飘动旗帜一样。爸爸说那就是我们的目的地——大旗山。
到了分水岭后，我们便下了车，走进了山路。因为那里的落叶很厚，地很滑，所以我爸爸用刀给我砍了一根竹子当拐杖用。我试了一下，果然不那么滑了，于是我们就继续往前走了。我们大约走了半个小时以后便来到了一尊佛像旁边，它的身后有几根木头上面刻着“庞坡洞天”这几个字，爸爸说那里以前市一座庙。我们绕到了石像后面，它后面有一个洞，洞里面一片漆黑。我们打开了手电筒走了进去，洞里面好像啥都没有，地面非常潮湿，所以很滑。才走了十几米，因为我胆小，所以我们走到山上的另一条路上了山。这一条路上有佷多茶树，过了一会，我们便走进了一片竹林，地上有深深的.竹叶，在竹子中还有几棵参天大树，我们在里面照了几张照片之后便继续往山顶走了，两个小时以后，我们快爬到了山顶，看到了最难怕的一段路，因为要攀爬上几块很大的石头山，才能到达顶峰，而且石头上没有路，爸爸都是手脚并用地爬了上去。我呢，几乎都是我爸爸把我拽上去的，终于我站在山顶。俯首看去，看到了很多农田，一片片的树像千军万马等待你的指挥。我体验到了“一览众山小”的感觉，周边的美景尽收眼底。
这次徒步爬山虽然很累，但让我感到了大自然的美并让我体验到了“一览众山小”的感觉，我还要多爬山，来锻炼我的身体、胆量。
学生的作文5
听说桃园的花儿开了，于是我和爸爸妈妈相约清明小长假去桃园游玩。
走进桃园，首先跃入眼帘的是一块巨大的石头，上面刻着“桃园”两个既苍劲又隽秀的大字。
我们随着人流来到陈庵，一进门，倒没觉得有什么特别之处，仅仅两分钟的路程，眼前突然一亮，难以想象的景色让人联想到人间仙境可能就在这儿。假山、游人歇息的翘角亭，小桥流水，池塘里的锦鲫，奇花异草，茂林修竹一样不少。地方不大，却是那么的精致，那么的安静，让人不忍离去。
出了陈庵，沿着门前的路径向西走，放眼望去，盛开的桃花组成了左右长廊，漫地遍野的桃花，绽放出五颜六色的斑斓，粉红的、火红的、白色的，间或还有两色的，争奇斗艳，真是桃花的'世界啊！
桃林的右边是美丽的凤城河。沿河漫步，岸边杨柳依依，就像一根根绿色丝带。一阵风吹来，“绿丝带”迎风飘舞，散发出清新的香味，桃花倒映在清澈见底的河水里，显得是那么的诗情画意。我们边走边欣赏，忽然右手人群，一阵骚动，我的目光扫过去，波光粼粼的河上不知什么时候划来几叶捕鱼的小舟，渔翁们头戴斗笠，身披蓑衣，手拿竹蒿，立在船头。船的另一头站着许多的鸬鹚，睁着好奇的眼睛看着我们。片刻，捕鱼人一个手势，一个口哨，鸬鹚纷纷入水，姿态可优美啦。有的一头钻入河里，有的扑打着翅膀在水面滑行，还有的懒洋洋的，自由自在地向前游去。顿时，河面上闪着点点银光，一圈一圈的小圆晕荡漾开来。不一会儿，一只鸬鹚从水下钻出来，嘴里衔着一条鱼，游人们不约而同地鼓起了掌。渔翁、小船、鸬鹚形成了独特的风景线。
真的，在春天游一游桃园，欣赏桃园里的桃花，欣赏桃园里的各处景色，像欣赏画儿一样，美得让人叹息。朋友，带着你的相机，来桃园游玩吧！
学生的作文6
甘甜的乳汁从天而降，像一根细细的绣花针，把大地从沉睡中唤醒，迎来了一个万紫千红的春季。
一元复始，万象更新。春回大地，万物复苏。
春，是一支歌，跳跃着美妙的音符；春，是一首诗，充满了幻想和憧憬；春，是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；春，是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里，向我们微笑。
在春姑娘的'呼唤下，一株株稚嫩的小草从美梦中苏醒，使劲儿钻出地面，伸伸懒腰，扭动着纤细的身子，像一个新生儿，好奇地打量着这个五彩斑斓的春。绿叶儿在微风中襟飘带舞，扭动着小巧玲珑的身姿；绿叶点缀着含苞欲放的花蕾，它们点头哈腰，迎着阳光欢笑，和春风婆婆窃窃私语。
瞧，那边的柳树上，垂挂着千万条鹅黄色的枝条。和煦的春风轻轻地抚摸着它的新衣，吹拂着那长而细的辫儿；万种风情的它摇摆着婀娜多姿的腰板，随着风婆婆的旋律，向春天翩翩起舞。
听，池塘里的青蛙也听到了春姑娘的呼叫，不约而同地从洞里爬了出来，“呱呱呱”地向春天歌唱。
一群群、一层层的鱼儿陆续从石缝里钻出来，金灿灿，红艳艳，偷偷昂起头，睁大眼睛向大地探望。它们自由自在地游着，不时吹着大大小小的晶莹透亮的泡泡。
燕子从南方归来，舒畅自由地在蓝天漫游。在春雨的滋润下惺松的泥土夹着清香扑鼻而来。
春，你不仅带来了一个绚丽多彩的季节，还常常引起我的思索：你默默无闻地奉献美丽的身躯，给我们温暖，带来了生命与生机，却不求任何回报……
让我们用最灿烂的童年妆点美丽的祖国我们的家，用心灵的琴弦去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天！
学生的作文7
很小很小的时候，母亲牵着我的手，教我学会了走路。从此，母亲便牵着我的手，走过小路，走过马路，也走过了岁月。转眼间，我7岁了，又是母亲牵着我的手送进了学校。冥冥之中，记得母亲的手好白皙、好柔软，当她有力的大手牵着我的小手时，幸福的感觉彻底淹没了我。也就是在这牵手之中，感到了母亲无私。
至洁的母爱注入了我的生命。于是，我总能找出各种理由让母亲牵着我的手，尽管我早已学会了走路。可是后来，渐渐的我再喜欢母亲牵我的手，因为她的手变得干燥、瘦硬，被她牵着总感到很痒。所以当再过马路时，母亲要伸手牵我的手时，我扬起胳膊倔强地甩掉了。我看到了母亲失望的表情，但我却暗下决心：再也不让母亲牵我的手。岁月的车轮飞驰而去，不知不觉，我长大了。我也真的没有再和母亲牵手散步。上初中后，渐渐懂事。偶尔想起童年的点点滴滴，却从未想起母亲牵着我的手走过的岁月。直到有一天，当我看到一位年轻的母亲牵着一个学步的小女孩时，我的心突然震颤了，我有一种想让母亲再牵一次手的冲动。
回到家后，我仔细端详母亲，酸楚地发现母亲苍老了许多。“道道深纹岁月痕，丝丝白发儿女债！”母亲是以她的衰老作为女儿成长的代价啊！她默默无闻地奉献，任岁月在她的脸上打磨。繁忙的家务活让她原本漂亮、滑润的双手黯然失色。星期天与母亲出去购物，在过马路的时候，母亲习惯性的伸手牵我，我看到她的'眼里有一丝疼爱和疑虑，她可能担心我会拒绝。我笑了笑，牵住了母亲的手。她高兴地与我谈论，心中似乎流过了一条暖流，很温暖，很柔和。
依然是以前的马路，依然是当年的母亲，母亲的手也一如当年温暖有力，但却不再白皙、柔软，他的手粗糙而且干瘦，有的地方还有一道道的裂口。牵着母亲的手，让我觉得触摸到的不是母亲的手，而是母亲大半人生的沧桑。我仿佛又回到了童年，重新找到了无限的快乐。曾经我无知的下决心不再让母亲牵手，而现在我却特想说：“妈妈，让女儿牵着您的手，永远永远！”
学生的作文8
有句话说的好：母爱是伟大的，她用一生的青春来呵护我们。在八月，照顾表妹，让我体验母亲的艰辛，最好的例子。
我和妈妈在八月份时，来到了婆婆家，我们来这问候婆婆公公，顺便帮忙照顾表妹。
表妹看到我来了，很兴奋，十点钟都不肯睡觉，看来，表妹还是很喜欢我的。因为，白天妈妈要在三楼电脑上工作，所以，白天照顾表妹的重担，担在我身上了。
白天，我和表妹玩捉迷藏，她找不到我时，连忙问：“姐姐呢？姐姐去哪了？”当我突然蹦出来时，她不知时吓到了还是高兴，一下冲进了公公的怀抱。我做作业的时候，表妹老用笔画我的作业，可我非常灵敏地把作业收起来。但有一次，她趁我不注意，画了我的数学作业，气得我怒发冲冠，想打她。
中午吃饭时，喂表妹可真不容易，她东跑跑，西走走，让小舅母痛苦不已。这时，我看了一眼妈妈，妈妈工作后很疲惫。顿时，有种感觉从我心底油然而生。
下午，我抱着表妹上了三楼。没过多久，看动画片的表妹突然说：“尿尿。”我连忙把她抱到卫生间，可又想：我不会抱她撒尿呀！看到还在工作的妈妈，我下定决心：试一次吧！我拨开表妹的裤子，她尿尿了，尿完了，我帮她提上裤子，抱她回房。
过了一阵子，表妹说：“想喝甜甜。”我又想：我根本不会冲啊！怎么办呢？我还是尝试了。一边拿着奶瓶，一边回忆小舅母冲甜甜的步骤。终于，我拿着冲好的甜甜，给了表妹，看着表妹享受地喝着甜甜，我欣慰地笑了。
没想到一个十一岁的.女孩，能照顾表妹了，我心想。母亲真是天下最伟大的人啊，她把我们照顾精心细致，一生的爱，都付出了给我们。母亲的艰辛，我一生也忘不了！
学生的作文9
今天天气格外晴朗，我们去桃园玩。
快要到桃园时，我们闻到了一股芬芳扑鼻的香味，眼前模模糊糊地出现了温馨的粉红色，这毕竟还是早晨嘛。
我们离那片桃园越来越近，看的也就越来越清晰。不一会儿就到了那片胜似天堂的桃园门口。不等大人们放好车子，我就飞一般地跑向花的海洋。
这桃花可真漂亮呀！它们各有各的样：有优雅的淡红，娇滴滴的粉红，鲜艳的桃红。说形态吧，有含苞待放的，有开了一半的，也有全部绽放了的。桃花实在是太美了，我忍不住把脸贴在了桃花上，听听花的声音，闻闻花的香味。真是“人面桃花相映红”啊！桃园的景色实在太美了，我可以把“上有天堂，下有苏杭”这句话改成“上有天堂，下有桃园了！
桃园的景色这么美，大家有空去桃园看看啊！
上，仿佛一团团红霞落在上面。每一朵桃花都露出粉红色的脸颊，好像在说：“欢迎来到桃园。”有的才展开三四片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了黄白色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。
你看看这朵很美，看看那一朵也很美，一朵有一朵的姿势，一片有一片的丰采，真是三千里桃花美如画。
这些让人眼花缭乱、目不暇接的'桃花，给我们带来了惊喜。
七月，我又来到了桃园。那茂密的桃叶丛中，结出了青青的可爱的小桃子。有的只有我拳头那么大，有的还只有汤圆这么小。又过了好些日子，这些桃子变大了一些。有的青里泛黄，有的黄中带红。我垂悬三尺，真想尝一尝这些桃子。
我爱桃园！
学生的作文10
“站在十字路口前没有人会告诉你是往左还是往右，当真正面对时只有自己才会让自己发光。”妈妈的话我一直记在脑海中，一直到??
没有人会告诉你怎样去坚持去努力，你只有靠自己才行。
以前我只知道去想可没有去努力去坚持，可是一件事让我改变了我以前的观念。放假的时候妈妈带我去了黄山一趟说是去体验什么叫做坚持。我刚开始觉的老妈这样做是多此一举，就没太在意。
可是到了黄山的角下时我就有一种想临阵脱逃的感觉，看着那高大挺拔的黄山这种感觉更深了。我不想走上去，我看着有些人都是坐缆车上去的。于是我也跟妈妈要求坐缆车上去。可是妈妈一口拒绝，我以为是妈妈小气。气呼呼的一骨碌的向上冲，等我爬到山顶时看着山下的风景惊讶的张大嘴巴。
妈妈来到我身边好笑的看着我的样子说：“怎样知道了吗？我为什么不让你坐缆车了吧？！”我疑惑的看着妈妈想从她那得到答案。
妈妈笑了笑说：“每个人只知道享受这一时的欢快可没想远久的利益，你看看你在自己走上来的时候有没有看到很好看的美景啊！”我想了想然后点了点头。
对啊！想想妈妈的话好像没有错。看着这眼前的'美景突然想高歌一曲。我终于明白诗人的“会当凌绝顶，一览众山小。”是的感觉了。
下山的时候我们是坐缆车的，我还是不明白妈妈的用意。妈妈看了我说：“来时和去时的感觉和风景是不一样的。来时你不坚持就看不见你眼前的美景。”对啊！没错什么事都要经过自己的努力和坚持。同时我也明白一个道理那就是：
“无数的艰难无数的险阻，构成整个生命的画卷。无数的转折无数的岔口教会我们坚定和执着；翻过这一峰却又见另一峰；生命的意义在于生活，生活的意义在于真心的付出。用真心面对每一天，用微笑面对每一次挫折。在坚持中学会努力；在坚持中学会依赖；在坚持中学会执着。生命其实是一首无悔的阙歌。”
学生的作文11
梦想是个经久不衰的话题，一直被提起，被比较。现实就像是它的青梅竹马一样长久以来与之相提并论。马克思经济基础决定上层建筑，没有面包，梦想只是一个泡沫一样的梦，是经不起现实的触碰的。
时常都觉得很幸运，很幸福，因为有一个支持我追求梦想的父母。很多父母只是一味的积攒很多的钱给自己的孩子，这是中国的古老传，我的父母却是给了我一个追求梦想，踏上梦想之旅的坚实后盾。他们不辞辛劳的给我提供一切帮助，让我在生活上没有后顾之忧，可以任意的朝着我的梦想奔跑。
和一起毕业的大学生相比，因为有父母的支持我活得更加自在。一直在不停的换工作，拿我自己的解释就是一直在寻找。可是有的时候在找什么我自己也清楚，所以一直在用排除法，让自己的目标渐渐浮出水面。说到这里，有一个故事在我的脑海中一闪而过。
故事讲的是一个人一直在海边找一颗特别的石头。普通的石头拿在手里是凉凉的感觉，可是那颗石头却是温热的。他拿起一个石头，感觉不是温热的就直接扔向大海。他不停的在重复这样的动作，以至于到最后已经成为一种习惯，将石头拿到手里就直接抛向大海。就这样过了好久，他还是像以前一样捡起石头，然后抛向大海。可是当那个石头离开手的那一瞬间，他感受到了那颗石头的'温热。这就是他一直在寻找的那颗石头。
由于他的抛出动作已经成为一种习惯，就算是找到了那颗石头他也是习惯的抛出了。
我不能再一直这样换工作了，这样下去我会将它变成一种习惯，这是一件可怕的事情。我要紧紧的握紧那颗苦苦寻找的梦想的石头。
现在要做的就是，仔细的感受每一颗捡起的石头，感受他的纹理，温度。这样在我找到那颗温热的石头的时候，我就可以一眼认出它，紧紧的握紧它。
学生的作文12
小时候，妈妈常以“不经历风雨，怎得见彩虹”这句话来教育我。直到现在，这句格言在我的脑海里记忆犹新。
记得三年级下学期的一个周末，爸爸和妈妈上班去了，把我一个人留在家里。在走前，妈妈特别叮嘱我：“在家里要好好写作业，不要心不在焉，写完作业后就多看会儿书。”我正在看电视，就很不在意地答应了。
好几个小时后，我把作业写完了，正想去看书。当手碰到书的时候，我犹豫了：反正爸爸妈妈不在家，我为什么不看会儿电视呢？想到这里，我飞速打开电视，津津有味地看起球赛来。我目不转睛地盯着电视，连眼皮也没眨一下，生怕错边了哪个细节。
我看的正入神，忽然，一阵“噔噔噔”的.脚步声从我耳边传来。是不是妈妈回来了？我忧心忡忡地关掉电视，连插头也像模像样地放在电视机旁，不留下任何蛛丝马迹，然后到书桌旁读书去了。
开门的声音响了，不出我所料，果然是妈妈回来了。当我正为自己天衣无缝的摆放而高兴时，妈妈摸了摸电视机，对我说：“琛琛，你是不是看电视了？”“没......没有。”我结结巴巴地说。“不用说了，我都知道了。”妈妈说。我脸红了，惭愧地低下了头。妈妈并没有骂我，而是意味深长地对我说：“孩子，你要知道，不经历风雨，怎得见彩虹！如果不经历大风大雨，怎么能见到如此美丽的彩虹？所谓先苦后甜，你现在努力学习了，以后就会有出息！”
此后，每当我遇到困难时，耳边就会响起：“不经历风雨，怎得见彩虹！不经历风雨，怎得见彩虹！”一听到这句话，我就会充满信心的面对眼前的困难。
这句格言，就像一盏人生中的航标灯，带我驶向委远很远的地方......
学生的作文13
飞鸟掠过云端，似风无声，但那风便是那痕；
鱼儿划过浪尖，似水无痕，但那波便是那痕。
——题记
一朵花开过的痕迹，一根草舒展的痕迹，一缕风吹过的痕迹，一点雪融化的痕迹……还有许多许多美好逝去的痕迹，似风无声，似梦无形。______(快速切题)
但是我记得。
妈妈一个笑容绽放过的痕迹，爸爸一个眉头紧紧皱起的痕迹，朋友一滴泪水划过的痕迹，……一切的一切我记得。
那些开放在生命里的痕迹，是我青春的巨轮轧过的凹凸，回头望去，驰目神移，那暗香隐约飘来，提醒我那些永恒的痕迹。______(过渡精彩)
依然记得那个昏暗的傍晚，年幼的我因打磕睡坐过了站。寒风瑟瑟，当我背着书包蹲在终点站的入口，数着悄然出现的星星时，车站工作的一位阿姨为我披上了外套，陪我一起等待爸爸的到来。那位阿姨弯弯的眉眼，舒展的笑意在我心上留下的痕迹，每次回想便觉温暖。
抚摸着那些不平的痕迹，细数那些零点的感情，体味那些缕缕的'温暖，我不禁为能留下痕迹而暗自庆幸。 ______(过渡精彩)
却也有一些痕迹，想来令人不觉发呆。曾与弟弟为一个枕头而大打出手，曾背着姐姐偷穿她的高跟鞋，曾因为听了鬼故事害怕得半夜钻进妈妈被窝，曾因贪吃拉了二天肚子……
有些已然不记得，似乎已隐去，飘散在夜风中，但我相信，无论是历经岁月不蚀，或是不待日久消失的记忆，都在我生命中留下了痕迹，说不定在某年某月某日又会记起，不觉讶然失笑，暖暖在心
从某种意义上讲，痕迹是永恒的，还会有人记得。哪怕只是零星的片断，但记忆真实的存在过，我们大声的笑过，哭过，怅惘过，那便有永恒。
学生的作文14
有一句话说的好“可怜天下父母心”，天底下的父母对子女的爱都是无私的、伟大的，就像我的爸爸妈妈，他们也很爱我，爸爸经常在学习上关心我，妈妈很关心我的生活，把我和弟弟照顾得无微不至。
每次考完试，只要试卷一发下来，爸爸就会仔细检查我的试卷，看我错在哪里，然后帮我分析错的原因，并提醒我下次一定要注意不要再犯同样的错误。就拿这次数学期中考来说吧！我考了95。5分，错了两道题，第一题：60divide；4，正确答案是“15”，我却写成“14”；第二题927divide；9，我却把“927”抄成“972”，答案当然也错了，总共被扣了4。5分，其它的题目都答对了。爸爸看完后语重心长地说：“考试的.时候要认真一点，不要连题目都抄错，如果整张试卷做完了，还有时间的话，一定不要急着交卷，而应该从头到尾再仔细检查一遍，像这次考试你肯定没有仔细检查，这么明显的错误都没发现，如果细心一点，发现了这两道错题把它改过来，那就可以考满分了，以后一定不要再粗心大意了！”听了爸爸的话，我羞愧地低下头，心里告诉自己下次一定要改掉粗心大意这个坏毛病，争取考出好成绩来回报爸爸对我的关心。
从我出生到现在，妈妈一直都无微不至地照顾我的生活，经常给我煮好吃的东西，买漂亮的衣服和鞋子，假日里还带我到处去玩，开阔我的眼界。平日里我要是有个头疼脑热的，爸爸妈妈就会急得像热锅上的蚂蚁，急匆匆送我去医院，一直到我完全康复，他们才放下心来。
这就是我的爸爸妈妈，虽然他们很平凡，但在我的心目中，他们也很伟大，他们对我付出了无私的爱，我以后一定要努力学习，争取考出好成绩来报答他们。
学生的作文15
“顺着别人留下的脚印，你会发现属于自己的路。”
——题记
我很崇拜我的父亲。
没有什么特殊的原因，但是也不是盲目的。
每次看到父亲坐在书房里，桌子上各种工具随意地摆放在桌边上，空气随着风扇的吹动而微微流动着，夹杂着铅笔在白纸上摩擦的响声，偶尔在父亲出去的空当上，偷偷摸摸地溜到桌边上，窥看着看似凌乱却又十分清晰的设计图。
或许就从那时起，开始崇拜父亲。
我无法形容那时小小的自己是怎样的心情。回到房间，拿出纸与笔，或许是想把自己心中所想的画出来，但是到要下笔的时候，却发现自己也不清楚心里所想的事物，明明答案就要呼之欲出，却被一层看不清的雾所掩盖。
这次说不上是绘画的绘画，毫无疑问的，是以失败告终。
第二天早上，父亲看到了我那张跟涂鸦似的画，他似乎很仔细地观察了许久。然后，放下。
下午，我在书桌上发现了一幅画。
画面很简单，是一副彩铅绘出的海滩，在淡金色的沙滩上，一个大人在前面走着，留下一个又一个的脚印，在画的最底部，有一只还没有长开的小脚，小心翼翼地踩进比他不知大多少倍的脚印上。而右边有一行字，很贴心地标上了注音。我小心地把拼音念了出来：
“无法留下自己的脚印，为何不先顺着别人的脚印？”
当时年幼，自然无法理解字里的意思，去找父亲，父亲解释了一番。虽然当时仍没理解父亲口中的.大道理，但是也总算是明白了一件事。
“父亲画什么，我就画什么。”
后来的几年里，我成了父亲的复印机。虽然开头一两年里，的确画的跟鬼画符一样，当时随着时间的流动，几年后，我复制父亲的画已经可以跟复印机媲美了。
父亲又给了我一幅画。
这幅画也是一幅沙滩画，画面也同样的简单。一个明显充满活力的少年，走在沙滩上，他的后方有一串的脚印，而他的前方，是一望无际的淡金色沙滩。少年的旁边同样有一行字，但与几年之前的字相比，显得更潇洒：
向自己的路走下去，留下属于自己的脚印。
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