课堂作文400字

课堂作文400字

　　课堂作文400字：收获的课堂

　　我在小银星学习小主持，我们六级班有八个人，我们学完了六级班的所有的内容，要开始汇报表演了。

　　我和马佳璐主持开头，我们俩声音宏亮、配合默契，为汇报表演开了一个漂亮的好头!第一个环节是绕口令，绕口令是主持人的基本功，我们吐字清晰，说话流利好听。

　　第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理，令人心情愉悦。

　　最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵，每个同学都发挥出了自己最好的水平。

　　在整个汇报过程中，老师一直密切关注着我们的表演，没有提醒和提示，我们几个人很好的掌控着整个过程。

　　在我们最后汇报结束时，老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。

　　我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中，老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评，六级班只是一个台阶，在以后的学习中我们会取得更大的进步。

　　课堂作文400字：发生在课堂上的事情

　　今天上午，我们正在上数学课。

　　老师讲着讲着，突然我的背后好像被什么刺了一下，疼痛无比。

　　我转过身来，见王航笑了起来，但笑里还隐藏着一丝害怕。

　　我拿起王航的文具盒，向地上一摔。

　　“乒乒乓乓”王航的文具盒重重的摔在地上，我还踩了几脚。

　　老师听见了，问：“怎么搞的?”坐在我旁边的同学都回答道：“王航用橡皮筋打到了李晟，然后李晟把王航的文具盒砸在了地上。”

　　老师听了，把王航拉起来，向外面一扔，王航被扔到了外面。

　　老师说：“给我好好的在外面站着!”王航在外面一动也不敢动。

　　下课了，我从王航的文具盒里取出了一枚王航心爱的卡片，边拿边说：“你不是喜欢这东西吗?今天这东西被我没收了。”

　　下午放学回到家，我仔细想想今天发生的事情，王航虽然有错在先，但是我也有做错的地方。

　　老师刚刚教了我们，做人要宽容，我应该等下课了再来解决与王航之间的事情。

　　砸起文具盒发出的声音，既打断了老师上课的节奏，也打扰了其他同学的听课。

　　我不该这样冲动的。

　　课堂作文400字：课堂众师相

　　新一学期，我们新来了4位任课老师，他们分别是数学老师，物理老师，历史老师，还有历史老师。

　　给我留下印象最深的，当然是我们的数学老师。

　　他叫霍志国，看起来非常年轻，差不多30岁左右，有一头茂密乌黑的头发两边短，中间长。

　　他的衣服好像是天天变，不过他总是穿一件灰黑色的的棉质上衣，他黑喜欢穿牛仔裤子，裤子每天都非常干净，他还穿一双白净无暇，没有一点灰尘的运动鞋。

　　全身上下都非常时尚。

　　我们上他的课非常开心，他有一个特点，就是每说一句话就说一个“啊”字。

　　上课时，有时候我们乱，但他从不大声的站在讲台上吵我们，而是认真的和我们讲道理，同时他又很关心我们，体贴我们，他不让我们写太多作业，而是要求我们在每节课上认真听讲，抓住重点，在课上反复练习。

　　当然他也很和蔼，在他的课堂上似乎没吵过任何一个学生。

　　我最喜欢他的幽默，每当可当无聊时，他的语言总会给我们的课堂增加生机，笑语。

　　课堂作文400字：家长课堂

　　今天下午第二节课，是张歆雨妈妈给我们上的。

　　首先讲的是北方的民居， 歆雨妈妈说：“因为北方天气太冷，所以人们就把房子都涂成红、黄、澄等颜色，这样比较热闹、温暖。

　　而在南方，天气就比较暖和了，人们喜欢住木头房子，木头房子住起来冬暖夏凉。

　　人们把房子都涂成白色和黑色。

　　歆雨妈妈还说：“木头房子虽好，但这种房子有一种坏处，就是木头房子怕火，着火后，火势容易蔓延，一幢房子着火了，火就很容易从这幢房子烧到另一幢房子，到时候，整个村庄都会烧毁的。”

　　我在想，要是许多村庄都着火，那不是还会制造出大量的二氧化碳污染地球?二氧化碳可是会形成温室效益的啊(因为二氧化碳的吸热能力比其他的气体强)?温室效益将导致海啸、龙卷风和飓风都会变的越来越频繁，沙漠则会越来越干燥，到时候后果真是不堪设想。

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