一次有趣的游戏作文(通用15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的一次有趣的游戏作文，欢迎大家分享。
一次有趣的游戏作文1
“哈哈！要不然我们玩这个？”
“不行，太没意思了！”
“那……这个怎么样？”
猜猜我们在干什么呢？告诉你吧，我和弟弟今天要在家里举行“游戏大赛”。有人可能会问了：“咦？什么游戏大赛？”“游戏大赛”就是我们用投票的方式来决定今天要玩什么游戏，比如：木头人、丢沙包、猜字谜……
我们经过一系列激烈的讨论，最终决定今天“游戏大赛”的内容就是——粘鼻子！同时我们还制定了有趣的游戏规则：首先，需要准备“没有鼻子的小木偶”1张，不同颜色的“小鼻子”若干个，眼罩1个；然后，玩家需要带上眼罩原地转3圈，再走到3米以外的“小木偶”前给他粘鼻子。
一切准备就绪，游戏开始了，第一个出场的.是弟弟，他行动很果断，径直走到“小木偶”前，一下子就把鼻子粘上了，只不过……他把鼻子粘反了，把可爱的“小木偶”变成了一个“小怪物”！“哈哈哈”我笑的前仰后合，弟弟看到他自己的“杰作”也笑的直不起了腰，笑声引起了爷爷和奶奶的注意，于是，他们也前来观战。
第二个出场的是我，我蒙上眼睛，小心翼翼地走上前去，一边走一边回想“小木偶”的样子：弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，还有红红的小嘴巴……只听“啪”的一声，就是这里了，我摘下眼罩一看，“小木偶”的“小鼻子”终于找到了它的“家”。“啊！我竟然成功了！太棒了！”我高兴的手舞足蹈，“我胜利了！”
今天的“游戏大赛”——粘鼻子给我留下了很深刻的印象，如果说童年是一串葡萄的话，那么今天的经历一定是最大最甜的那一颗！
一次有趣的游戏作文2
今天是专属小朋友的快乐节日，我们可以随心所欲地玩耍。瞧，厦门第二实验小学展城分校的游园活动正如火如荼地举行着。每个班级都由小队策划，分工合作，设计出创新、有趣的游戏。
最好玩的是莫过于我们天使小队的“过红线”，只见班级布满了横七竖八的红线，红线上有象征我们班级的小叮当呢，不时地发出悦耳的声音。大叮当欣喜地夸赞：这可是最具小叮当班级特色的游戏啊，独具匠心。游戏规则是这样的：在墙上有许多一串串红线，上面挂着铃铛，地上也放着许多铃铛；还有1到10的数字贴在地上，我们必须遵守游戏规则，不能碰到地上的铃铛，也不能碰到红线上的铃铛。只能用手或脚按顺序摸到1到10的数字，最后安全的穿过所有红线，每人只有一次机会。
我小心翼翼地看着头上的红线，整个人趴在地上，像战士一般在战场上匍匐前进着。前进时，我的`眼睛四处扫视，警觉地观察四面八方的“敌情”。我侧着身子，右脚微微抬起，保持跟线一样的高度向前跨过，紧接着左脚也跨过火线。到数字八的时候，我看到有一根“火线”正赫然立于前方。于是，我微微地抬起手，越过红线。向前爬几格，脚又向前抬了几格，这次得让大腿微微抬起，因为上面还有“火线”呢。我不时瞪着眼睛看数字，不时注视着上面的红线，就在要爬出去的时候，哎！真是关键时候——掉链子呀！铃铛被我碰了一下，它生气地叫了一声。我叹了口气，就离去去了。不过我不是白白走出去，而是带着快乐和幸福。
“过红线”乐趣多，我的心里美滋滋的。相信其他小朋友也会沉浸在小叮当班级的乐趣里。
一次有趣的游戏作文3
今天下午，老师跟我们在教室里玩了“一二三，木头人”的游戏。
这个游戏的规则是：同学先随意做动作，当老师说：“一二三，木头人”！时，所有人都要定住，不许笑，不许眨眼睛，更不许露出大门牙，坚持一分钟为赢，反之为输，如有犯规者，会取消游戏资格。我们听了，个个摩拳擦掌，准备着大显身手。
“这个游戏太简单了，我一定能赢。”我自言自语道。游戏开始了，我边在座位上跳来跳去，嘴里还唱着：“啦啦啦！”忽然，老师说道：“一二三，木头人！”话音刚落，全班瞬间安静下来，连一根针掉在地上的声音都听得见，同学们都像一个个雕塑似的'定住了，我也在其中，我趴在桌子上，一动不动，但我的眼睛忍不住转了一下，直接被老师发现了，于是我遗憾地被淘汰了。
接着游戏第二局开始了，第一局坚持不动的人全上来了，他们先是在老师的指挥下一个跟着一个围着教室走，还可以任意手舞足蹈，王老师故意拖长音慢慢地说：“一二三，木头人！”他们随着老师的最后一个音落下全都定住了，尤其是何雨恒，只见他身体站得直直的，不管同学在他面前干什么，他依然保持不动，脸绷得紧紧的，像是一块木板，可时间一长，他也似乎撑不住了，在同学不注意时，偷偷眨了眨眼睛，而这一边，同学们有的在嘻嘻哈哈地大笑，有的在给同学加油鼓劲儿，教室里吵吵闹闹，一片沸腾。终于，老师喊：“停”，只见何雨恒满脸汗珠，全身放松下来，嘴里还嘀咕着：“累死我了！”看来这个游戏做起来并非那么简单，因为有规则，所以这个游戏玩起来才有意思。
游戏结束了，可大家好像意犹未尽，还沉浸在其中，因为这个游戏太有趣了，在玩游戏的同时，也锻炼了我们的毅力和忍耐力，让我们懂得了什么叫“持之以恒”。
一次有趣的游戏作文4
下课铃响了，同学们像箭一样冲出了教室。我也不例外，三步并作两步冲出教室后。立即挥舞着双手大叫道:“谁玩心连心啊?”
可能你还不知道什么是“心连心”吧!让我来讲给你听吧:玩这个游戏至少要有三个人,一人捉,俩人跑。捉的人要捉到你时,你就喊一声“心连心”，他就只好停止对你的行动，改捉其他人。可是有个限制，说过“心连心”以后就不能动了，如果你要想动的话，就得和另一个被定住的人各走三步，再击掌方才可以动。这个游戏同学们可喜欢玩了，只要一有空闲，就会三五成群聚在一起玩上一玩。.
我话音刚落，就有许多同学回应:“我来玩”“我、我”“带我一个吗?”……一会儿，我们就聚齐了四个人:我、陆家俊、孟娴和谈浩。首先是陆家俊来捉，我们三人立即四散开来，在陆家俊身边像串花灯似的转来转去。陆家俊大概看我好欺负，专盯着我跑来奔去的'，我向东他也向东，我向西他就向西，弄得我无处藏身。眼看就要碰到我了，我连忙喊“心连心”,可只喊了“心连”两字，就被捉住了，只好垂头丧气下了场。
接下去该我来捉他们了。我也采取了陆家俊的办法，专盯着个矮身小的谈浩，我像老鹰扑小鸡似地扑向谈浩，谈浩被我的气势给吓住了，躲都没躲，就准备喊“心连心”,可也只喊了“心连”两字，就被我捉住了。
该谈浩来捉我们了，他刚开始就恶狠狠地盯着我，想报一箭之仇，可是,这次我防备他了,他刚一动脚，我大叫道“心连心”，我也就被限制了，呆立在原地一动不动。可是谈浩采取了以不变应万变的方法，老是盯着我，可真鬼呀!幸亏孟娴帮我引开了他，我才得到解脱。正在我要动时，他猛得一转身，在我身上一拍，啊，我上当了，原来他是假装上孟娴当的。“哎，真倒霉!”我心里叽咕着。正准备继续玩下去，“叮零零”上课了，我们只好恋恋不舍地进教室了。
这个游戏，你玩了就会知道它有多么的好玩，多么的有趣!
一次有趣的游戏作文5
玩游戏是同学们最喜欢干的一件事。一听到玩游戏，就会急忙的跑过去。我们就玩了一次好玩的游戏！
那是八月十七日的一天，中午我们吃过饭。开心哥哥吃完饭，就朝着姥姥的房间走去。欢心哥哥也跟了上去，我看见他们两个去了姥姥的房间。我也走了进去找哥哥们玩。舅妈过来告诉我们，可以玩一会，我们很高兴。
开心哥哥在外面，拿了一个小红球，像一个小苹果似的。我很好奇——为什么哥哥拿了一个普普通通的小圆球！最后，我才知道，原来要玩游戏——射门。
游戏的规则是：几个人都可以玩，但是最好不要太多人哦。我们是三个人，就是有两个人守门，一个人射门。球不能飞出去或飞到偏，每人都要在十秒内发球，每个人一盘玩两次。这才可以，这就是游戏的规则。
开心哥哥第一、我第二、欢心哥哥第三。这就是我们三个人排的队哦。
第一场
开心哥哥上场了，我看着哥哥的`神态和表情。我就知道下一场肯定不是开心哥哥的对手。哥哥猛的把小球一推，小球就猛的碰到了桌子，哥哥碰的是左边，哥哥第一次就赢了。碰到左边才行，碰到右边是不行。第二次，哥哥又赢啦。我肯定比不过哥哥了。
第二场
该我上场了，我心里很紧张，就怕一次也不会赢。我紧张的把球一推，被开心哥哥有力的手阻挡住了！唉，真让我失望，没有赢。第二次我终于射到门了，就差了一点，开心哥哥没把我阻挡住，幸好没有，我真幸运呀。接下来就要看看欢心哥哥的了，他会不会赢呢？
第三场
欢心哥哥上场了，我为了阻挡哥哥，就甩起了疯狂的手臂。左甩甩、右甩甩。球被我疯狂的手臂阻挡住了。哈哈，被我的手臂阻挡住了吧！下一次，我还要阻挡你呢！第二次，球竟然从我的身边滑了过去。没有被我的手挡住，这一次他赢了。真倒霉呀！
这一次的游戏真有趣！。有一件事真让我失望，那就是，最后一次没有赢，开心哥哥是第一名哦，我和欢心哥哥并列第二名哦。你觉的这游戏好玩吗？嘻嘻！
一次有趣的游戏作文6
迎着早晨明媚的阳光，我兴致勃勃地走进了揭东一小一楼的多媒体教室，我们60多名揭阳日报小记者俱乐部的小记者，一起玩起了好玩的“沙盘游戏”。
我们在“爱纳教育”老师的指导下，开始了有趣的游戏体验。
我最喜欢的环节是“我的沙盘我做主”，小组几人进行分工合作。队长指挥，其他队员一起动手，你搭一座城楼，我建一座房子，他造一个广场……慢慢地一座美丽的城市就在我们的'手下诞生了。我们经过商量最后给作品取名为：“世外桃园”。
然后队长让我来当讲解员，介绍我们的作品。我一开始非常紧张，拿着话筒的手直抖，声音小得只有自己能听见。但是经过老师的提示引导，我渐渐地开始有了信心，说话也渐渐大声了。我开始讲解：这座围着红漆绿漆栏杆的美丽的房子里，住的是幸福的一家人，有勤劳的爸爸，慈善温柔的妈妈和两个可爱的孩子。这边是实验小学，带着慈祥笑容的孔子校长在门口等待学生来读书。还有这座是雄伟的天安门城楼。那边还有有着数不清的宝石的沙滩，人们可以来这里游玩。在这里生活的人们都非常地幸福。所以这个地方叫“世外桃园”……
讲解完，我松了一口气，心里暗暗地为自己感到自豪。本来以为我的搭配能力不好，会给小组拖后腿，可是，通过大家的齐心协力，我们搭建出了一个属于第八组的最漂亮的沙盘。从中我明白了，只有团结协作，才能有更大的成功。
通过这次有趣的沙盘活动，我不但锻炼了自己的胆量，还提高了语言的表达能力，也认识到自己其实也很棒，而且还交到了几个好朋友。今天的收获可真大呀！我要对组织这次活动的老师说一声：谢谢！谢谢您们为我们举办了一个这么有趣有意义的活动！
一次有趣的游戏作文7
我永远难忘那次清明小长假，我、王子妃、男刘子綦和王思泽一起去大连的发现王国。里玩儿激流勇进，当时让我的心怦怦跳的事情。
在排队等候时，我心想：“这个会不会很刺激啊？在上一轮玩的人都大喊大叫，有人甚至把自己团成一团，把雨衣往身上一铺，连眼睛都不敢睁一下”。我胆战心惊，像怀里揣了25只小兔子。这时，我看到旁边的王子妃在静静地等待着，像什么也没有发生过似的。我想连毛毛虫都怕的女生都不怕，我还怕什么！”于是我深深地吸了一口气，对自己说：“没关系，没有像你想的那么可怕”。于是，我提心吊胆的坐上了船。
游戏开始了，船快速的向左转，向右转，向左转，又向右转，转的'我头都晕了，我还以为马上就要结束了呢，可是没想到这竟然是另一个游戏的开始。我们的船慢慢的慢慢的向上升，突然从左右两边弹出来两个骷髅，吓得我魂飞魄散。妈妈对我说：“美淇，你要是害怕就喊出来！”我也是很想喊，可是不知道怎么回事，一直也喊不出来。马上就要到最顶端了，我的心像15个吊桶打水，七上八下的。只见船已经快成90度角了，我们快速地冲了下去，这时我感觉脸都被风吹变形了。吓得心跳都停止了。冲到最下面时，我的帽子被水拍掉了，裤子也湿了，下船时我感觉自己都快吐了，过了好久心才平静下来。
这可真是一个既刺激，又锻炼胆量还减压的游戏啊。我真期待再玩儿一次激流勇进这种刺激的游戏，看我是不是还这样胆小。
这是我第一次玩儿激流勇进，让我克服了内心的恐惧，真正体会到“了飞流直下三千尺的感觉，让我变得更加自信。
一次有趣的游戏作文8
今天我怀着期待和忐忑来到了作文班，因为我们要玩一个名叫“木头人”的游戏，想知道怎么玩吗？那就让我们拭目以待！
老师先告诉我们比赛规则：同学们分为两队，分别是逗笑队和冷面队，逗笑队的同学要想尽办法把冷面队的同学逗笑，冷面队的同学要死守一张“扑克脸”，怎么也不能笑，但前提是不能有肢体接触。
我被匹配到了第二局。第一局就在我们的期待和忐忑中拉开了序幕。第一个先上场的是“逗笑队”的倪先越和“冷面队”的刘一玮。倪先越摩拳擦掌，绞尽脑汁的想办法，刘一玮则面如冷霜，好像不屑一顾的样子。结果，倪先越一开始就放了大招：五官极其滑稽地扭曲在了一起，双手撩起头发，眉毛一挑说：“小玮玮我好看吗？”刘一玮马上就招架不住了，他捂着肚子，哈哈大笑。嘿！他这个怂包！再看看同学们一个个笑得东倒西歪、前仰后合。
终于到第二局了，我十分激动和紧张，因为我选的是“冷面队”，我怕自己会招架不住。首先闪亮登场的是我们队的陈姝妍。她紧紧地抿着嘴唇，而面对的'张宇轩更厉害，他直接单膝跪地双手捧着一个粉笔盒，两眼直勾勾地盯着陈舒妍的脸深情地说了一句：“请你嫁给我吧！”天呐！这哪个女孩子招架得住？男生们都在旁边起哄，陈姝妍则害羞地笑了。我真想乘兴来一首“婚礼进行曲”，要是旁边有花就更好了。
轮到我上场了，我的心“砰，砰”跳个不停。比赛开始前，我往嘴里含了一口水，因为我的对手是周承曜，我还是有点怕的，所以要留“后手”。没想到周承曜比倪先越还恶心，他那骚气的动作，嘴里还一直嗯哼着。我终于忍不住了，他这个“变态、人妖狂魔。”当时我真想揍他，于是我把口中的水喷了出去，随即哈哈大笑。看着眼前这个“落汤鸡”，我只想说两个字：痛快！谁让他这么娘！
游戏结束了，大家还依然乐在其中。这真是一次有趣的课，我越来越喜欢写作了。
一次有趣的游戏作文9
今天，郭老师一进教室就在黑板上画8个格子，我心想：老师的葫芦里卖的是什么药呀？于是老师说：“我们来做个游戏吧！游戏的名字叫打电话。”我们异口同声地说：“好！”
老师宣布：“游戏规则是：每组前面的.第一个同学上来抽一张纸条，迅速地把纸条上的内容背下来，然后下去告诉后面最近的一个同学他刚才所看到纸条上的内容，其他的同学依次往后传，传到最后一个同学时，他就得立即上来把纸条上内容默写在黑板上相应的格子里。写得又快又准的组就获胜。”
游戏开始了，我和七位同学上来抽签时，我的心怦怦直跳，我抽了一张纸，读了好久才能流利地背出来，我走下讲台，回到座位上，当老师宣布比赛开始时，我们八位同学就立即转身把手贴在嘴边小心翼翼地说出纸条上的内容。当我传完时，叹了口气，就看到有的同学咬着耳根，似乎怕自己的一组写错了；有的在轻声祈祷，好像在说，上帝啊！您一定不要让我们这一组出错误呀！！！还有的像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我心里默默地对自己说：“我们这组一定要快点写好，争取得第一！”
老师要评价了，这是最紧张的时刻到了，我们这八个小组都提到了嗓子眼上。评比结果令我们大吃一惊：原本以为我们这一组得第一，结果连第三名都没有拿到，我们这一组竟然输了！赢家却是这样：第一小组和第三小组分别是冠、亚军。第一小组和第三小组同学的听了立刻欢呼着：“耶，我们赢了！”
通过这次游戏，我明白了：不管是学习还是生活，人与人之间只要团结、合作，就会做得更好。
一次有趣的游戏作文10
武术班很少做游戏，那天，教练让我们做游戏，大家立刻欢呼声一片。“砸拳套”是武术中的游戏，其实就是传统游戏中的“丢沙包”。
游戏规则是：两个人作为攻击的一方分别站在两边丢拳套，另一方站在中间负责躲避，中间的人若被拳套击中则被淘汰，若接住拳套既可救被淘汰的人，也可以给自己多一次“生存机会”。本局我和杨贝贝作为攻击的一方站在两边。
杨贝贝瞄准人群发出一击，大家慌忙躲避，没有砸中人，慌乱之机，我飞一般抓起地上的拳套朝人群中丢去，拳套在人群中乱蹦乱跳，中间的小伙伴们左右躲避慌乱中被砸中三个人，这时他们更加混乱，有两个人不小心踩到了拳套。也就是说有五个人被我砸中淘汰，我的老妈妈呀！我高兴得一蹦三尺高，肚子都笑疼了。这时我想起教练告诉我：如果队友接住你的拳套，喊声：“定！”对手就不许动了。我把拳套扔给杨贝贝喊道：“接！”杨贝贝一把接住拳套大喊一声，“定！”中间的小伙伴顿时一动也不动了，大口喘气，杨贝贝抓住机会发出一击打中了两个人，这使我方士气大增，对方军心大乱。接下来，我们扔得如鱼得水，对方乱作一团，我们乘胜追击，取得了最后的.胜利。
这时，教练来到我们中间，笑着对大家说：“咱们来总结一下这次游戏的经验和教训！”有人说：“我们失败在于临阵惊慌，不够冷静。”还有人说：“我们失败的情况下，不够冷静，没人接拳套，没有组织有效的反击，反而乱作一团，最终导致是彻底失败。”教练说：“大家说得都对，做任何事情，都不能慌张，要冷静对待，要失败不气馁，胜利不骄傲，这样才能不断进步啊。”
一次有趣的游戏作文11
有趣的夹花生比赛
“加油！加油！我们要胜利！”从我们班的教室中传出了一阵阵欢呼声，声音中还带着一股淡淡的花生香味。原来呀！这是我们班正在进行的夹花生比赛！
今天下午的语文课真是太开心了。一上课，老师来到教室里，面对着我们，“咳咳”两声，提高声调说：“同学们，为了让今天的课堂内容更加丰富，我决定……我们小组间举行一个夹花生的比赛。”“哇！”听到这个消息，同学们欢呼不止。
老师给了我们每人一双筷子，每个小组一颗花生。比赛还没有开始，同学们就七嘴八舌地争论哪一组会赢，哪一组会失败。听着叽叽喳喳的声音，我的心情一下子从开心变得特别紧张。旁边的同学们也同样一个个都面色紧张地把开心的'表情收了回去。
比赛马上要开始了，同学们拿着筷子，摆好了架势。只听，老师一声令下“准备……开始！”坐在第一排的同学们一个接一个地把花生用筷子夹给后面的一个同学。当花生夹到我面前时，我非常快地用筷子准备把花生夹起来。可是，花生就像抹了一层油一样，怎么也加不起来，急的我满头大汗。我心里暗暗默念：“加油，不要紧张，千万别紧张！”我不停地给自己鼓气。终于夹起来了！花生被我成功地夹了起来，传给了下一位同学。
在老师“5……4……3……2……1”的指令声中，我们小组齐心协力，完成了夹花生接力。最终，老师宣布B组获得了第一名。我们小组的同学们顿时一阵欢呼雀跃。
我们开心了没多久，只听老师说：“同学们，接下来给大家布置一个任务，在剩下的时间里根据刚才的比赛情景写一篇300字的小作文。”“哦”的一声，同学们像一个个泄了气的皮球，纷纷趴倒在课桌上。
一次有趣的游戏作文12
今天，我们在作文课上玩了个有趣的游戏：画方和画圆。
刚上课，王老师笑眯眯地走进了教室，对我们说：“同学们，你们会画方和圆么？”我们异口同声地回答道：“会~”大家一副得意洋洋的样子，心里想这种游戏，用脚趾头画都可以。然后，王老师宣布了游戏规则：“大家必须一个手画方，另外一个手画圆，要同时进行，而且必须在10秒之内完成。谁要来先试一下？”
话音刚落，教室里像炸开了锅。我们蹭蹭地举起手，犹如万箭齐发。王老师先请了小雷同学，只见他胸有成竹，大步流星地走上了台，丝毫没有犹豫。一开始，他信心十足，可是突然左手一抖，把线画得弯弯曲曲，如同一条蜿蜒的小路。右手也不受控制，他一下子慌了神，脸红的像个大苹果。小脑袋变得像个拨浪鼓，一会看看左边，一会看看右边。结果可想而知，画的就像一个“四不像”，弄的全班哄堂大笑，他的脸也霎时成了“烤地瓜”。
接下来，又有好多同学上去尝试，不是画成“鸡蛋”，就是画成“四不像”。看见大家表现的这么不理想，我想王老师怎么不叫我呢，让我来给大家“露一手”。这时，王老师仿佛看穿了我的心思，说：“大家接下来在自己的本子上画！”说完，我拿起笔立马画了起来。但是，左手画的时候，右手不听“使唤”；右手画的时候，左手又变得“不听使唤”。我急得像热锅上的.蚂蚁，无论我怎么强迫自己专注，都无济于事。豆大的汗珠从我头上冒了出来，结果费了九牛二虎之力，看着自己的“大作”，真让我哭笑不得。
这个游戏让我明白了，做事要认真，一心一意，千万不要三心二意，否则，什么事情都做不好。
一次有趣的游戏作文13
今天葛老师说给我们上节游戏课，名字叫“猜猜乐”。一听说上游戏课.，我们别提多高兴了，一个个跃跃欲试！
老师先讲一下游戏规则：按男女生分组分成两组，每组每次两人，一人描述老师纸上所写的东西另一人来猜，但描述时不能用谜底中的字。猜对加两分，错了不加分，时间是十秒钟。
比赛按照座位顺序进行，先是两个女生，一个上了讲台看了老师手中的纸条，犹豫了一下说：“宾馆里地板上垫的是什么？”“地毯”，一下便答对了！老师把“2”字写到了女生组的后面。该我们男生了，我们个个是摩拳擦掌，那一对是挺直了身躯，气昂昂地走向了讲台，自信地从老师手中抽了一个纸条，突然变得严肃起来，神情顿时黯然无光，他慢吞吞地比划着，只见他把两只手放在头上，然后向侧下方移动，便不再动。那个猜的'同学紧皱着眉头，十分沮丧，十秒钟很快到了，他们仍没有猜出来，只好垂头丧气地回到了座位上。原来纸条上写的是“雨伞”，那位同学大概怕用到“雨”字吧，没敢描述。
接着女生的表演又开始了，只见一位女生看了纸条后说道:“什么东西在床上?”“床单”，那女生咳了一声说道。又对了！
看着女生骄傲的样子，我们男生顿时失去了神采，自信也消失了。这时轮到葛宇飞和我了，我想我一定要让男生扬眉吐气！葛宇飞抽到题后很自信，一边用手比划一边说：“这么大，吃饭时用。”我一下想不起来了，说道：“杯子！”“哈哈”。随着一阵阵笑声，竟把我的正确答案给激了出来，我一锤定音，“碗！”“好！”随着男生队的一声好，我的心一下子被一种自豪感所占据！
游戏一直紧张地进行着，最后在男女平局的情形下下课铃响了，我们的兴奋才有所收敛，“猜猜乐”真是一个好玩的游戏，希望有时间再玩一次！
一次有趣的游戏作文14
今天的班队课上，严老师对我们说：“今天老师让你们放松放松，跟你们做个拍手游戏。”“什么游戏？”教室里顿时像炸开了锅似的，同学们纷纷议论开来，好不容易才安静下来。严老师就开始宣布游戏规则：“老师从一开始数数，数到‘7’拍一下手，数到‘7’的倍数拍两次手，数到‘7’又是‘7’的倍数拍三次手，出错的同学就被淘汰，坚持到最后的同学就赢。”长这么大我们还从没玩过这样的游戏，同学们兴奋极了。
老师把我们分成三组，先进行预赛。首先上场的有六位同学，只见他们慢腾腾地走上讲台，心不在焉地向四周张望着。一看他们那毫无信心的样子，我想：它们肯定过不了三十。果然，老师数到的时候，就有三个同学出错了，接下来又有同学出错。到二十八时，全被淘汰了。接下来轮到我们第二组。我信心满满地走上讲台，两眼紧盯着老师，全神贯注地听着老师数数。又有同学出错了，他们一个个被淘汰下来。只有我还坚守着阵地。当老师数到七十七时，我的脑子一时短路，出错了。唉，真扫兴！第三组的比赛情况比第一组稍微好些。
接下来，扣人心弦的决赛开始了。我和其他两组获得第一的'两位同学进入了决赛。我既紧张有兴奋，心里不住地給自己打气。其他两位同学也满怀信心。我们一边跟着老师数数，一边拍手，身体也有节奏地晃动着。旁边的同学也情绪高涨，不停地跟着老师数数。当数到九十七时，其他两位拍了两次手，出错了。最后，我取得了第一名。
我兴奋地脸都红了。大家都热烈地鼓起掌来。那个时候，我觉得自己好棒哦！
拍手游戏不但锻炼了我们的思维能力，还锻炼了我们的应变能力，真是一个很不错的游戏。
一次有趣的游戏作文15
游戏是我们小孩子最喜欢的运动。一听到郑老师让我们做游戏，同学们就都乐开了花。但是，做游戏需要报纸吗?这使我们很难理解。
郑老师每天都在说，写成语千万不要写错别字，会闹出笑话来的。可是……可是，今天，她怎么也写错别字了呢?听完郑老师的“解释”。我恍然大悟，原来如此，是游戏的名字嘛!
游戏规则很简单，就是：在一张报纸上站人，哪一组站的人多，就算赢，但必须能够坚持十秒。
游戏开始了。在组长的一声命令下，报纸被摊开在地上。同学们有的“一字长蛇”，但因为站的人太少，很快就被否定了。有人说：“那就站两行嘛”这主意不错。看看其他组，都在向老师展示他们的成果。在老师和别的同学们的倒计时下，成功了。转而再看看我们，还在手忙脚乱的往上加人数呢!真是有够慢的，组长也急了，催促我们快想办法，一时都乱了阵脚。老师安慰我们不要着急，慢慢来。“没错，慢慢来”我们都在心里面对自己说着。我急的东瞧瞧，西看看，站也不是，坐也不是。一朵花映入了我的眼帘，我顿然醒悟。将自己的发现告诉了组长。在组长的`领导下，我们成功的站了上去，比起前几次的试验，这次站上去的人数是前几次的几倍。当然，也成功的通过了老师和同学们的检查。并且，嘿嘿，还是我们几个组的第一名呢!
他们都说这次能取得成功都是我的功劳，但我却不这么认为，我倒觉得这应该归功于大家，是大家共同努力的结果。通过这次游戏，我懂得了，凡事都要勤于思考，共同努力。因为”众人拾柴火焰高”嘛!
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