- 相关推荐
关于做实验的学问三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于做实验的学问三年级作文，希望能够帮助到大家。
关于做实验的学问三年级作文1
蛋壳为什么没有啦?快跟我一起去做个小实验一探究竟吧。
快!跟我一起准备好实验用具：一个宽口瓶子，一枚生鸡蛋，一瓶白醋。
准备好了吗?实验开始啦!我先不慌不忙地往瓶子中倒入白醋，唉，要倒多少来着?突然我的大脑一片空白，赶紧翻开书看，哦，原来是要没过鸡蛋呀!接着我小心翼翼地将鸡蛋放入瓶子中，再倒入白醋没过鸡蛋;然后把瓶盖拧的紧紧的.，生怕漏出一点空隙;最后只需静置24个小时，我们就能揭晓谜底啦!
唉，时间过得可真慢呀!我已经等不及想要知道它的秘密啦!我不时跑过去观察一会儿。你瞧!一个小时以后，我发现鸡蛋周围竟然满是气泡;五个小时以后，鸡蛋上层竟然出现了一层黄色的薄膜经过漫长地等待，24小时终于到啦!我迫不及待地打开瓶盖，轻轻地拿出鸡蛋，一点点用清水清洗着。接下来，就是见证奇迹的时候啦!
你猜怎么着?鸡蛋上的蛋壳竟然消失不见啦!我不由自主地发出感叹：太神奇啦!这是为什么呢?通过查阅资料我发现：白醋与蛋壳中的碳酸钙反应可以腐蚀蛋壳的表层，所以鸡蛋的硬壳不见了!
做实验可真有意思。通过这个实验，我发现科学与生活原来如此紧密相连啊!你也赶快来和我一起做实验，感受实验的乐趣吧!
关于做实验的学问三年级作文2
今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小实验，实验名字叫“复原的乒乓球”，我觉得很有趣，于是决定做这个实验。
我先从我的百宝箱里拿出我心爱的乒乓球，这乒乓球黄黄的，圆圆的。我已经收藏了好久了。做实验之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴里念念有词：“天啊，保佑我踩扁的乒乓球变成恢复原来的样子哦!因为这是我最喜爱的乒乓球。”我把脚放在乒乓球上，轻轻一踩，乒乓球凹进去一个大口子了。
我烧了一些开水，把水倒进杯子里，再小心翼翼地把凹进去的乒乓球放进开水中，我目不转睛地看着乒乓球的变化，只见热气腾腾，白烟不停冒出来，乒乓球凹进去的地方正一点点地往外撑，就好像有一个人躲在乒乓球里，把乒乓球用力往外推一样，皱起来的地方一下下舒展开来。我的心砰砰地跳，5秒，10秒，15秒……乒乓球慢慢地膨胀起来，最后竟然看不到踩过的痕迹，乒乓球又恢复成原来圆溜溜的样子，真是太神奇了。
“这是怎么回事呢?”我赶紧上网查找资料。哦!原来这是热胀冷缩的'原理啊!乒乓球受到外界压力，凹了进去。但当它进入热水中，通过热传递，使球内气体受热而膨胀，因此它就恢复了原来的样子。
这次实验我做得非常成功，我觉得这是我的一个非常大的收获，而且我还知道了热胀冷缩的原理，我真为我的实验感到自豪。
关于做实验的学问三年级作文3
听说鸡蛋在盐水里可以浮起来。无论蛋有多重，盐水都能轻易地让它浮起来。我有点儿不太相信。于是，我想做个小实验。
说干就干，我马上跑去找实验材料。我在家里“掘地三尺”，终于找到了一个水晶玻璃杯，又去厨房顺了奶奶的食盐和鸡蛋，最后接了一盆水。哈哈!现在万事俱备，只欠“东风”了。
奇妙的实验之旅开始了!首先我在水晶玻璃杯里装满了水，透过杯子往里瞧，水可真清澈。之后，我把鸡蛋放进水晶玻璃杯中，它一下子就沉到了水底。水就好像是坚固的牢房，“无情”地把鸡蛋禁锢在水底了。接着，我打开那包食盐，在水中加了一些食盐。最后，我慢慢地搅拌起来。我想，盐真的有魔力吗?这可怜的`小鸡蛋真的能逃离水底吗?
神奇的事情发生了，鸡蛋在水中竖了起来，像一位准备“越狱”的勇者。为了助它一臂之力，我又不停地在水里面加盐，鸡蛋慢慢浮起来了!我加快了搅拌的速度，盐溶解得越来越多，鸡蛋也越浮越高。不一会儿，那个小鸡蛋就浮出了水面，露出了它的小脑袋，尽情地呼吸着“自由”的空气。
为什么鸡蛋能在盐水中上浮呢?这究竟是怎么回事呢?原来呀盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。
关于做实验的学问三年级作文4
一个有趣的小实验，青蛙的眼睛能看到不动的东西吗?
对这个我十分的好奇，准备做一个小实验，来证明青蛙到底能不能看见不会动的东西。
首先我准备了一个方方正正笼子，然后我把一只活泼好动的小青蛙装在笼子里。现在就差几只让人讨厌的苍蝇了!我拿着苍蝇拍，高高地抬起手臂，等待苍蝇停靠在地板上休息的时候，猛地向下一拍，收获了青蛙的食物。接下来我把死了的'苍蝇用小铲子放在青蛙面前。可是青蛙一动不动的像一个石像般蹲在笼子里。我心想：“难道青蛙现在肚子还不饿吗?”我打算静静地观察一段时间。10分钟过去了，青蛙还是安安静静地看着前方，对眼前的事物爱答不理的。
就在这时，忽然一只不速之客，从笼子的缝隙飞进了青蛙的领地。这时青蛙眼疾手快地纵身一跃，同时闪电般的伸出它那长长的舌头，把苍蝇卷进嘴巴，一下子吃进了肚子里面去了。
看见这一情景，我知道了原来青蛙并不是不饿，而是他没有看到我给他准备的食物。它对飞行中的动物看的更加清楚。
这个实验真的是太有趣了!
关于做实验的学问三年级作文5
世界上什么最神奇?科学最神奇?科学，能让太阳为人们烧水、做饭。科学，能让机器人去海底探险。科学，能让远隔重洋的'亲人面对面讲话……今天，我就要做一个小实验——可乐吹气球。可乐能把气球吹起来吗?
我半信半疑地从冰箱里取出一瓶可乐。我左手握着可乐瓶，右手拧瓶盖，使出九牛二虎之力才拧开了瓶盖。可乐就像一条小鱼一样快乐地吐着小泡沫。我真想喝一口呀，但我不能喝，要让它吹气球呢!接着，我拿起了一个准备好的气球。我给气球做了伸展运动，确信它没有漏洞。接着，我把气球套在可乐瓶口。气球张开大嘴咬住了可乐瓶口。然后我用力摇晃瓶子，气球慢慢被吹起来了一点点，越来越大。由一个小骨朵到一个小拳头，再到一个大拳头。气球最后精神饱满地出现在我的面前了。
爸爸告诉我气球能被可乐吹起来是因为可乐中含有大量的碳酸，经过剧烈摇晃，会产生二氧化碳让气球吹起来，所以气球能被可乐吹起来。
生活中真是处处皆学问，我要好好学习，继续探索科学。
【做实验的学问三年级作文】相关文章：
做实验作文03-14
做实验的作文03-18
做实验小学作文10-09
做实验作文(15篇)03-29
做实验作文15篇03-15
学生做实验心得10-21
经济管理专业实验教学问题探究05-31
做实验小学生作文400字03-30
大自然的学问三年级作文04-10