写作作文

我同学的作文

时间:2023-05-18 09:44:39 写作作文 我要投稿

【精华】我同学的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我同学的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】我同学的作文4篇

我同学的作文 篇1

  我的同学叫文磊,是一位助人为乐的人。

  有一次上数学,因为内容简单,所以老师很快就讲完了,还剩的时间老师让我们自习。听到这句话,同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书,还有的同学拿出作业出来做,大家做得很认真,看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题,这句话打断了她同桌,她同桌向他请教一道题,他不好意思地说:“好吧!我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲,他讲时,我不做作业了,想看看他讲得对不对,他讲得很认真,把每一个细节都给讲到,他同桌听得很认真,好像她觉得她不在这教室里,像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了,那女同学也会做了。

  还有一次上体育课,体育老师让我们围绕操场跑五圈,跑完了后同学们都是气喘嘘嘘,满脸大汗。这时老师看到我们这个样子,也不忍心让我们再做体育操了。就说:“现在自由休息。”这时同学们好开心,好高兴,老师看到我们这么高兴,她好像也很高兴,慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了,还没围绕操场跑一圈,我就摔了一跤,这一跤让我站都站不起来了,摔在地上时不觉得什么,但是不到一会儿,脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时,我的那们同学看到了,紧忙跑过来看,把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想:“要不是他把我扶进教室,可能我现在还在操场上痛苦呢?”

  还有一回,下课了,我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声,我紧忙跑进教室里,看见一位同学正在哭,一们同学在安慰他,我走过去,问:“发生什么事了”,安慰他的'同学说:“下课时,他看他的钱还在没有,可是一看钱不在了,在望地上也没。”“多少元?”我问,“三十。”他说。这时,那们同走过来,说:“别为那一点钱哭,就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室,我们也跟着出去。他说:“我们来做游戏,让你高兴高

  兴。”说着,就我们也一起来做,上课了,我们都回教室里,我看那同学也不伤心了。

  这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。

我同学的作文 篇2

  憋了一学期我实在是惹不住了。反正你也看不到这一学期每天的必修课那应该是呆呆的看着你,因为这样可以暂时的满足自己。

  这一学期从搬到了新教室时,我似乎每天都有一种不舒服的感觉,我也说不出那样的感觉,反正怪怪的。每次看到你去看李木子时我在好的心情也会一扫而空。。你不理我,我也就只能看着你,根本都没有靠近你的机会。好不容易班长过生日,我们终于说了几句话。心里高兴得什么都忘了。要不是他叫我回去我都还想和你一路。在那次我还以为你在慢慢地理我一点。可我又错了,我们又恢复了以前的状态。我好几次都想问你为什么不理我。可我就连那勇气都没有。现在才感到我做人好失败。这学期最后几周是我们做得最近的几周。可心的距离却是遥不可及……

  6月29号放暑假了,那时才觉得应该去和你说。可什么事都是晚了才明白永远都是一个不懂得珍惜的'人。想着我们还有一年的时间都要毕业了。心里不管那莫多就在QQ里给你发信息,可是你每次只有5个字:“不要来烦我”。我只能对未知的事情作出未知的等待。等待你原谅我一天。

我同学的作文 篇3

  我是一个活泼可爱,乐于助人,积极向上……的女孩。

  不知在同学眼中的的我是怎样的呢?不问不知道,一问吓一跳!同学眼中的我竟是那样的!

  我不过问了我要好的朋友我是怎样的女生,正当我专心致志把目光投向他们的时候,他们瞪大了眼睛,眉头皱成了“川”字,正埋头沉思。过了好一会儿,我显出不耐烦的时候,他们吞吞吐吐,似乎已经预料到结果了,我即将要火山喷发的那一刻,我仍执着追问着。见他们如此固执,我不死心,干脆改变作战策略,软磨硬泡。他们见我怒气已消,不由得放松警惕,趁我一个转身批作业之时他们才交头接耳,虽相隔甚远,但还是隐隐听到了一些:女生?女生?女生?我们好像从来把没把她当过女生吧!嗯,对哦!我越听心里越恼火,顿时。紧握的双拳渗出了一丝汗水……

  不过过了一会儿,我怒气渐消,开始反思同学们的话。对哦,为什么在他们印象中我是那么坏呀?哦!我顿时想起了老师的一句话叫女孩子要矜持,男孩子要稳重,要时刻反思自己是否够淑女,够稳重。

  伟大的科学家爱因斯坦从小也十分调皮,让她后来为什么能发现"光电效应",开创现代物理学呢?原因很简单,就是因为他不与别人为镜子而以自己为镜子,做好自己的镜子,反思别人的`镜子。

  我觉得我也存在爱因斯坦小时候的问题:总以别人为镜子,和"差"同学一起嬉戏玩耍,做不好自己的镜子,总会受别人熏陶,没有抑制力,不会反思别人的镜子,"三人行必有我师",不会学习别人好的镜子……

我同学的作文 篇4

  “个子小,有礼貌,有近视。”这是我第一次见到胡馨月时,对她的第一外貌印象,而今天我要介绍的是她的性格——她特别聪明。

  也许是因为我的数学学得太好,也许是因为胡馨月以及我附近的同学们的数学跟我比起来都是逊色的,附近的同学们——不管是经常干坏事的闫高铭,还是身为学习委员和美德少年的林欣,都是一个模样——特别特别喜欢抄我的数学作业。你可不要以为我比较内向就会给他们抄作业吗?恭喜你,答错了。我的“防抄作业系统”已经更新到了十分先进的版本——我的作业只能让我自己看见。聪明的胡馨月同学发现我的作业可以说是“戒备森严”,就仔细思考,刷了几个小花招。下面给大家讲一讲我是如何妥协的吧!

  有一次,是胡馨月拿着两根有着花花绿绿的包装纸的果冻,在我面前晃来晃去。等我不满意地看着她时,她用极其甜美的声音对我说:“鸭子(我的外号),如果你能告诉我第六题怎么做,我就把它们都送给你。我不是那种爱贪小便宜的人,于是就拒绝了她,胡馨月一看软的`不行,就想来硬的,可她够不着我的练习册,只好动员同桌林欣,我一看:大事不好。连忙将练习册藏入桌仓,可林欣也不是个等闲之辈,他一把抢走了我的铅笔盒,直接塞到胡馨月怀里,冲我做个鬼脸就继续写他的作业去了。胡馨月带着满脸笑容,我只好把方法告诉了她,她把铅笔盒放我这,把那两条果冻也扔了过来。

  唉,看来这年头,你不学点心术是不行的。

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