我的快乐作文

时间：2024-01-20 16:56:44 写作作文我要投稿

我的快乐作文15篇[精品]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的快乐作文15篇[精品]

我的快乐作文1

　　妈妈告诉我，在我出生一周后，她便给我读看色彩鲜艳的无字图画书。慢慢的给我读有故事情节的《幼儿画报》。

　　当我上幼儿园时，妈妈给我读《安徒生童话》、《中国最著名的童话故事》、《一千零一夜》等童话故事书，我多少次为可怜的卖火柴的.小女孩而掉眼泪，又有多少次兴奋的告诉妈妈，总有一天我也一定会像丑小鸭一样变成白天鹅的……

　　当我成为了一名小学生后，自己开始读《小猪唏哩呼噜》、《小溜溜溜了》、《小布头奇遇记》，这些风趣幽默的故事让我翻看不够。

　　《玻璃安娜》让我学会乐观的微笑着面对每一件事，《小狗钱钱》不仅教会了我理财的方法还让我明白了一个人总重要的不是拥有太多的金钱还是要拥有出色的品格…

　　我喜欢读书，不单单喜欢故事情节，更喜欢它告诉我很多的道理，读书让我变得懂事，读书让我变得更热爱我所拥有的一切，读书伴我茁壮成长！

我的快乐作文2

　　童年像一片软软的棉花糖。它们是那么的甜美。

　　我的童年你们也许觉得跟别人的都是一样的，但是我觉得我的童年比别人快乐一万倍。为什么这么说呢？因为我出生在舟山，三岁之前我是在舟山长大的吃了许多海鲜，妈妈经常带我去海边玩沙子。这是只有我和妈妈在舟山，爸爸在绍兴工作，有时爸爸会到舟山来看我和妈妈，我和妈妈偶尔也会到绍兴来看爸爸，那时候舟山大桥还没有通，我和妈妈要坐着大巴车开进渡轮的"肚子"里然后才能到绍兴来看爸爸。

　　20xx年，妈妈带着我来到了绍兴，9月1日我去绍兴越秀双语幼儿园上学，班里的.老师和同学都对我很好，我很开心，每逢节假日爸爸妈妈都会带我去杭州、上海、苏州玩，放假的时候爸爸和妈妈会带我去远一点的地方玩，比如：北京、山东、云南、广东、福建、香港······ 我还去过韩国呢！我最喜欢去的就是香港了，那里是一个不夜城，也是一个美食天堂和购物天堂，鲜虾大云吞、云吞面、烤乳鸽、烤乳猪还有烧鹅、甜品······都是我最爱吃的。爸爸妈妈还带我去了迪斯尼乐园完了一整天我很开心。

　　这就是我十岁之前的童年生活，一个快乐的童年。

我的快乐作文3

　　我的快乐有很多，不过，最令我快乐的一件事情就是爬山了。

　　一天，我和我的爸爸、妈妈去爬山。我们开着车到了山脚下。走到山脚下，我抬起头，望着那高大的山峰，我突然在想：“难道我要像小时候那样让爸爸背着我爬上那座山么？”但是，妈妈给了我鼓励，我开始了我的爬山之旅。

　　刚开始，我爬得一点也不吃力。可是，到了快爬完的时候，我就走一步，停一步，不想再爬了。突然间：“我告诉我自己，秦子翔，加油！要不然你之前做出的.努力就都白费了！”我重新站了起来，继续爬山。

　　我最终还是微笑着爬上了山的顶峰。这时候，我感到无比的快乐。爬山，让我深深地明白了一个道理：“世上无难事，只要肯攀登。”

　　在回家的路上，我看着我的爬山照片，心里非常快乐，这是我成长的足迹，也是我埋下的快乐。

我的快乐作文4

　　大家好，你们体验过劳动的艰辛吗？你们劳动过吗？今天，我做了一件家务活，它让我我体验到了劳动的快乐，让我来告诉你们吧！

　　今天中午，我在家玩，把地弄得很脏，妈妈见状，训斥了我一顿，我羞愧难当，决定弥补过错，我先去拿扫把扫地，我忙活了半天才扫完，我把扫把放好了然后我又去拿拖把清洗。

　　终于，我把地拖完了后妈妈说：“快来吃饭吧！”我把饭吃完我以后，由于妈妈要出去，所有又交给我一项光荣的任务—洗碗。再交待一番过后，妈妈就走了，只剩下我一个人了，我先把碗放进了洗碗池里，然后往碗里放洗洁精，然后加水打泡，接着擦去油渍，最后再用水冲西区，直到洗干净为止。

　　妈妈回来了，看见我把卫生打扫干净了，她的脸上露出了甜甜的微笑，向我竖起了大拇指，一把把我搂在怀里说：“小宝贝，你就是我的卫生小护士啦！”

　　辛勤的劳动使我快乐，也让我感受到了劳动的`快乐，我今天真开心啊！

我的快乐作文5

　　快乐是自由自在的在水中的鱼，是和同学一起玩，是和家人出门旅游……。

　　我的快乐像在水中自由自在的鱼可以一直游来游去的`玩；我的快乐也是和家人一起去旅游，因为去旅游，可以认识新的环境，可以呼吸新鲜的空气。

　　世界上，每个人都有快乐，自己生日的时候、睡觉的时候、帮助别人的时候……都会觉得自己心里很喜悦。

　　心情凄凉时，自己就像寒冷的冬天一样，也像出去玩时，又下雨了……，只好带着悲伤的面具。

　　带着悲楚的面具，像整个世界都失去光亮，在一个没人住的地方，整个好心情都飞走了，追也追不回来。

　　不快乐的人，可以听音乐、看书、画画、打球，忘掉不快乐的事。

　　快乐的人，嘴巴会说出令人也开心的事，让听的人也变得快乐。

　　快乐就像在一个广大的天空，自由的飞翔。

我的快乐作文6

　　今天是5月31日，是“六一”儿童节的前一天，我们时代小学的全体师生都来到了位于余杭区的天都城校区，来参加“六一”节的庆祝活动。在这里，老师这我们按排了许多活动。有篮球、排球等体育项目，有国画、舞蹈等文艺项目，更有卫生局、警察局等模拟管理项目。

　　我一到天都城校区，便赶紧和何雨、莫非一起来到了二（1）班教室，这里是卫生局的集合点。今天上午，我们卫生局的活动是：展示我们自已制作准备的PPT或视频。我和何雨制作的微电影因为网络问题，没有展示成功。三年级的同学制作的PPT文字有点小，但是他们做的很认真。之后还有其他几组的PPT也做得很不错。下午的活动是：到天都城校区的`后花园义卖场地打扫卫生。我拿着小网兜，把水池里的垃圾兜得一干二净，看着干净的水池，我笑了。我还在义卖场选了一幅画，画上画得是“猪八戒吃西瓜”，可有意思了。

　　这次六一节活动，卫生局的活动不仅使我增长了许多卫生知识，还让我玩得很开心。这真是一次有趣的活动啊！

我的快乐作文7

　　刚刚游完泳，我上岸换上了衣服，准备下山回家了。

　　回到家里，快乐马上被烦恼压下去了，妈妈呀我去背古诗，过了一小时，我终于背完了曹操写的《观沧海》，还默写了一遍，本以为可以看一会儿电视，可妈妈又拿来奥数题给我做，还说：“不会的上网查电脑。”说着坐在另一台电脑前，看起电视剧来。这么多这么难的奥数题吧我看晕了。唉！我怎么这么倒霉呀！如果我能让这本奥数消失该多好，这会儿就可以玩会儿电脑了，可又转念想想，现在不努力，下学期跟不上别人才是真正的烦恼。

　　人生是快乐的，快乐中也带着烦恼，只要你努力，烦恼也会消失。快乐烦恼就像我们的左、右手，始终伴随着我们，使我们的生活更加光彩。

　　人生就像一首变奏曲，既有快乐，也有烦恼，快乐和烦恼会使我的.人生旋律变得更优美。

我的快乐作文8

　　“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言无时无刻不在敲打着我，激励着我奋发向上，多看书，成为祖国未来的有用人才。

　　书，不仅仅使我的生活充满乐趣，更使我的生活充满着智慧。

　　我的书柜里藏有许多书：《三国演义》《红楼梦》《神秘岛》……

　　阅读这些书，我仿佛经历了许多事。主人公失败，让我的`心提到了嗓子眼；主人公又振作起来，我放心地长舒一口气。

　　是书，把我带到许多神奇的世界。它带我到战场上杀得曹操割须弃袍，杀得曹军丢盔弃甲；它带着我到海上与风暴、鲨鱼做斗争；它带着我领略神奇的海底世界；它带着我在孤岛上求生……

　　书柜里好看的书很多，我最喜欢的还是《西游记》。孙悟空忠诚、勇敢，即使被唐僧错误地撵走，仍然是“身在花果山，心在取经路”；唐僧墨守成规，却很守纪律原则；猪八戒虽然贪吃、又懒，却也给艰难的取经之路增添了许多许多乐趣；沙僧老实、任劳任怨。他们克服重重困难，与各种妖怪做斗争，克服九九八十一难，终于取得真经。

　　他们不畏困难，不因为困难而抬不起头的精神值得我们学习。“书中自有黄金屋。”书，让我变得聪明起来，从书籍里涉取的智慧让我拥有了力量。

我的快乐作文9

　　如果没有特殊情况，每个周六下午我都要去李老师的作文班，那里每次都会有着不一样的作文，不一样的乐趣，然而使我最快的是写完作文到楼下玩沙包。和我在作文班里五位同学和两位老师一块玩，这是我最难忘最快乐的事。

　　玩沙包必须有两个人在两边扔沙包，剩下的人在中间，不要被沙包打到，一旦被打到就会自动出局。如果中间有人接住了沙包就可以让出局的人回到“战场”上。如果是两边扔包的人接到彼此扔过来的沙包，场地中间的人就不能动了，就可能被打下场。

　　这就是我们玩沙包的规则。但有的时候会把沙包扔到车棚上，拿不下来就必须回到作文班了，尤其是作文班的'“黄金组合”扔上去的几率非常大。有一次两个沙包都被他们扔上去了，然而这对黄金组合能打中很多人。记得还有一次，我们几个刚上场就被他们“秒杀”了，那一局应该也就一分多钟吧！我们特别不甘心。

　　每当想起在作文班扔沙包的游戏，我的心里就非常开心。因为那短暂的课间，什么烦恼都没有了，虽然只有短短30分钟，但是这无与伦比的30分钟里带给我的快乐是无限的。

我的快乐作文10

　　在这个世界上，没有人是十全十美的。每个人都会做错的时候，但做错以后，千万要抓住进步的机会。

　　记得三年级的时候，我的语文成绩一直往下降，每一次考试都很不理想，很少能取得好成绩，每当考完试，拿到自己的试卷时，都会看一看我的同桌———邵瑾的分数，哇！98分，当我转过来看看自己的分数70分。从此，我对语文这门课失去了信心。在教室里，老师常常批评我，甚至告诉我爸。

　　接下来的一次语文检测，成绩还是不理想。我垂头丧气地回到家里，心里暗暗地想：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃“竹笋烤肉”的。一想到那时的场面，额头上就直冒冷汗。谁知，那天回家，妈妈没有打我，而是鼓励我：“乖女儿，不要灰心，这次考试成绩虽然不太好，没关系。只要以后努力，有不懂的多问问老师和同学，下次考试的时候认真仔细，一定会好的`。”

　　听了妈妈的一番话，我重新燃起了胜利的火焰。从此以后，每天上完语文课，放学回家我都能细心地复述一遍，不懂的问题请教别人。功夫不负有心人，那学期末考试，语文成绩比原来提高多了。我看看自己进步了，心里是多么快乐。

我的快乐作文11

　　生活中我的快乐有：溜冰、玩乐高等……，而学习上我的快乐当然就是写字了。

　　以前我的字写得七零八落、东倒西歪。爸爸说：“写字有三要素：笔画、结构、章法，其中笔画是最重要的，笔画要写出笔锋就好看。”我去请教了外公。他说：“写字要专心，并要努力坚持练习。”经过一段时间的练习，我的字有了一些进步，意想不到的事情发生了。

　　有一回，我的字居然被拿到讲台上去了，我的'同桌柳紫乔居然把我的字认成陈珈羽的字了，因为她们的字都写得很好，是我学习的榜样，我还得了一张表扬信，表扬我字迹工整。得到了老师的表扬，我很快乐，让我对写字和学习有了更多的信心。

　　现在我对写字产生了兴趣，字写得好不但自己看上去很干净整洁，而且别人也会看得很舒服。爸爸还说：“字如其人，写字能看出一个人的品质。”所以我要把字写得更好看。

我的快乐作文12

　　我现在的谦卑是由于老师的精心培养。

　　我以前脾气很暴躁。如果有人碰我，我会十次还他。尤其是我弟弟。他打了我。我想付他一百倍。有时我甚至把他打得落泪。班上每个人都叫我“急性子”。我想纠正它，但我不能。我不想在别人打我的时候还它，但我无法控制它。

　　爸爸妈妈不知道怎么教我。我也打过，但我没有改变。老师看到不对劲，就叫妈妈配合。我相信这会让我更好。老师还叫我去办公室。”你想谦虚吗？”老师问我，我毫不犹豫地说：“是的。”老师开始教我：“吃小亏，赢大利。”。不要吃小亏，亏大利！父母在家，朋友在外面……”后来有人告诉我为什么要谦虚。我渐渐明白了。我决心要谦虚。

　　有一次，有人不小心碰了我一下，我忍不住握紧了拳头，但当我咬牙的时候，我放弃了这个想法。又一次，有人不小心把我的衣服撕破了。如果我是，我会把他的.衣服撕成碎片，但我不能忍受。我通过不断的忍耐、宽容和宽容，学会了做人。听着，我就是这样变得谦虚的。

我的快乐作文13

　　在我的一生中有很多的事，有快乐的事，有难忘的事，有伤心的事还有感动的事……，我最快乐的一天作文。我来给你们说说我一生中，最快乐的事吧！

　　记得，那是一个阳光明媚的早晨，爸爸对我说：“今天我们去凯里玩吧！”我兴高采烈说：“好啊！”我们吃完早餐，爸爸就开车到下司。等开去凯里的车。我们等了二十分钟就有车来了。我们到了凯里，爸爸就带我去吃德克士。我吃饱了，爸爸、妈妈就去吃砂锅粉。我等爸爸、妈妈吃饱了。

　　我们就去星光灿烂玩。爸爸买了十元钱的游戏币。我和爸爸去玩投球、打僵尸、开赛车、开摩托车、3D版拳皇、捕鱼达人……我和爸爸玩3D版拳皇的时候，爸爸被我打得屁滚尿流、皮开肉绽。我们玩开摩托车的.时候，爸爸怎么也超不过我，总是东撞撞、西撞撞。我们玩……我们玩完了游戏币，我们就去等去下司的车，到了下司，爸爸就开车带我们去奶奶家看奶奶。我们在奶奶家坐了一会就回麻江了。到了麻江，我们就去外婆家吃饭。吃完饭后我们就回家了。

　　今天，真是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天啊！我喜欢去凯里玩，我以后要天天去凯里玩。

我的快乐作文14

　　记得有一次，老师说乡下空气很清新，景色很美好。我就迫不及待地想跟妈妈去旅游，没想到妈妈却说乡下只是郊区。我和这个关于乡下的笑话成为了全家人茶余饭后的笑料。

　　随着年龄的增长，接触大自然的机会也越来越少，从自然中获得快乐更是少之又少，于是我转战阅读，让阅读成为我的消遣方式，成为我的.快乐源泉。

　　我读的书有很多，《海底两万里》、四大名著、《鲁滨逊漂流记》……它们让我从无知到有知，从无趣到快乐无比，使我从无情到有情。

　　记得《鲁滨逊漂流记》这本书，它是我懂得绝境中也会有路，在读这本书时，我时而欢乐，时而紧张，时而悲伤，为主人公遭遇暴风雨时而紧张，为主人公死里逃生而快乐。

　　从一本书上，我懂得了任何动物都能跟人共同生活，共同为生活创造美好，所以我们要学会保护动物，与动物做朋友，与动物和谐相处。

我的快乐作文15

　　又是上作文课的时候。我讲完作文该怎么构思后。同学们开始刷刷地写开了。看着同学们全神贯注的样子。我的快乐溢于言表。是啊！就象园丁在园丁在精心浇灌园中花草，待到花朵盛开灿烂时，心情不也如此快乐吗？最初，每天的阅读指导，快速阅读。老师一次次的教，同学们一次次的改。老师费了多少心血，同学们下了多少工夫。现在的我们终于养成每天阅读，写读书笔记的好习惯。书看多了，知识面广了，思路开阔了，作文能力展示不凡。

　　现在的同学们已是自信满满的作文小高手写起作文胸有成竹，洋洋洒洒，一气呵成。从五年级开始，至今每人已经为自己出了三本集子，每个作文集都精心设计了缤纷多姿的版面。

　　“老师，写好了，十八分钟。”“我也好了，二十分钟。”“我……”

　　声音随举手而起。速度就是能力。看着骄傲的昂着头，高举作文本的小脸，老师欣慰的.笑了。

　　耕耘是艰难苦辛的，然而收获是如此的欢愉。这就是老师的快乐，可以与学生一起共享的至高快乐。

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