运动作文

我的运动作文

时间:2023-11-06 11:58:22 运动作文 我要投稿

(实用)我的运动作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的运动作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(实用)我的运动作文

我的运动作文 篇1

  奔跑在田径场时,畅游在游泳池时,飞翔在高空时,那风.浪.气迎面扑来,为你冲洗那“下雨”的脸颊。

  你会在那一瞬间知道:运动为你带来了快乐,带来了享受。

  也在那一瞬间你会爱上运动。

  我爱运动,是因为喜欢那被微风吹拂的感觉。

  我爱运动,是因为喜欢那被清水淋湿的感觉。

  我爱运动,是因为喜欢那冲破气息的感觉。

  田径场上,正在为未来奔跑的运动健儿,有着一定的宏图大志,通过自己的努力,他的未来会无限美好。

  我爱运动,因为给我快乐,因为我想让我的未来,更加美好。

  记得开始跑步的时候时,是因为同学笑我胖。我就下定决心减肥,刚刚开始我只是单纯的跑步,并没有想到以后会爱上运动。

  每天早上跟着叔叔跑步,一边呼吸着新鲜空气,感受世界多么美好。

  渐渐的,我喜欢上了运动,因为运动不仅使我的`身体更匀称,还给我带来健康,给我带来快乐,更加的促进了我和叔叔的感情。

  运动是生命的真谛,让我们一起去运动吧!

我的运动作文 篇2

  篮球是在我们班最吃香的一项运动。因为男生女生都爱这项运动,我们的体育课简直成了NBA的赛场,各路女生,各路男生,都八仙过海——各显神通。

  青春的活力与动感,我已经先在篮球场上体会了,我从小就喜欢篮球,对篮球有很深的迷恋之情,节奏活泼而欢快,紧张却又刺激,让你很快就能全情投入,初中的青春生涯,谁与争锋?这就是我最喜欢的一项体育运动——篮球。

  在我日常娱乐生活中,篮球起了及其重要的作用,也有多种打法,一般而言,我们将之分为三种:五打五;三对三;单挑。

  五打五,意味着有两支队伍,每支队伍均有五人,中锋、大前锋、小前锋、得分后卫、控球后卫。中锋的职责是抢板、传球;前锋负责外线、上篮;得分后卫则主控投篮;控球后卫是左右变相,起组织功能。NBA正式的比赛都是采用这种打法。其余两种是五打五的简化版,三对三,则两队须有中锋、前锋、后卫,打球原则与五打五相同。而单挑,即一对一,你守我攻,你攻我守,两人最直接正面的交锋。而街头篮球则是一种娱乐性的打法。它的'打法很简单诸如此类的翻腕、二运等,就已取消了。还有好多虚假的动作比如假晃,先往右,实则往左进攻有种作秀的感觉,耍酷,越帅越好。

  我个人一打一的打法,为什么呢?因为我目前能力有限,球打得不是很好,其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一,在球队里也是三甲之一。因此我平日靠身体打球我喜欢的球星之一是詹姆斯,因为他很壮也是靠天赋和身体打球,我希望以后像他一样,当个出色的球员。

  当然我还喜欢科比,他的球打的太好了,命中率极高,简直就是球场上一“怪”。我还喜欢韦德、乔丹等等,这些都是我的偶像,也是我的学习对象。我希望望自己好好练球争取进入CUBA,然后参加NBA选秀,进入NBA球队,成为最棒的球星。

  我酷爱篮球,因为它注入了我的心血,它让我有了一种把篮球玩好的责任心,我也有这个信心!

我的运动作文 篇3

  在四年级的这次运动会上,我有幸成为一名运动员。

  我一直都想成为一名运动员,这是我梦寐以求的事情。在运动会第一天的上午,由于眼睛不舒服,安童鞋就回家了。她的个人项目是200米和400米,这样就出现了空缺。这时,田童鞋过来对我说:“王老师让你试一试跑200米,怎么样?”听了田童鞋的.话,我心想:成为一名运动员是我梦寐以求的事情呀,说不定只有一次机会。于是,我痛快地答应了。

  在跑之前,我特别紧张,压力也很大。心里想,我能跑得快吗?万一拿不到名次咋办?心里有一大堆的问题。带着忐忑的心情上了跑道。发令枪响,在拼命跑的时候,我只看到了前方,耳边风声呼呼响,隐隐约约听到我们班的同学在给我呐喊助威。在快到终点的时候,何童鞋迅速把王老师的手机抢过来,一个冲刺跑到终点给我拍照。听到这些,看到这些,有一股暖流入我心中,让我感到特别自豪和骄傲。

  虽然没有拿到好的名次,但是我为班级作了贡献,感受到了同学们的热情,一种集体荣誉感升上了心头。

我的运动作文 篇4

  今天我们学校开春季运动会,老天特给面子,真是阳光明媚呀!同学们都穿着整齐的校服早早的来到了学校,我们排好队一起唱了一遍国歌,校长宣布运动会正式开始。

  同学们都在忙着各自的参与项目 ,有接力赛、垒球赛、跳绳等许许多多的项目比赛都开展的可激烈啦!没有参加项目的.同学在边玩边吃零食,看上去他们也挺开心的。

  现在到了我报的两百米、四百米、五十米跑步项目,我在跑四百米时第一圈我在第二名位置犯了点小失误,可是快到终点的地方我听到同学都在为我喊:“加油”,仿佛给了我无限力量我一猛冲反超了第一名,最后我得了小组第一。

  运动会举办的很成功,同学们都玩的很开心,我喜欢运动会。

我的运动作文 篇5

  大家一定很想知道我班的运动达人是谁吧!他叫陆XX,他跟我从幼儿园开始到现在都是同班,而且三年级时还是同桌,我们俩既是同学,又是好朋友,还都是小记者。

  他瘦瘦的个子,长着一双大眼睛,一张如女孩子般的樱桃小嘴,还有一对甜甜的酒窝,笑起来特别可爱。

  他喜欢大海般的蓝色,兴趣非常广泛,喜欢唱歌、画画、下棋、体育运动……

  说到体育运动,每次学校组织的体育运动会他都会踊跃报名参加,为班级争光。他最大的特长是跑步,你可别看他瘦,他跑起来就如离弦之箭,又快又灵活。记得去年学校组织的秋季运动会上,他参加了跑步比赛,取得了优异的成绩,进了决赛,经过最后拼搏还获得了第二名,为我们班级争得了荣誉,我们全班都为他感到自豪。他不但跑步好,门球也打得棒棒的,参加过吴江区的`门球比赛,还取得了不错的成绩,为我们芦墟实验小学争了光。

  他的优点有很多,我就不再一一列举,但有一点重中之重要说,就是他是个有爱心、乐于助人的人。

  当然,俗话说“人无完人”,他也有缺点。他比较固执,说好听点就是比较有个性、有主见、执着。有时哪怕事实是错了,他还坚持着自己的观点。

  这就是我的朋友,一个优点大于缺点的小学四年级男生——陆XX。

我的运动作文 篇6

  记得在我小的时候,我经常喜欢扭动身子,乱蹦乱跳,像个男孩子一样,在什么地方都坐立不安。妈妈见我这样,于是对我说,你这么好动,不如我给你买一双溜冰鞋,让你学轮滑吧!当时我听了还蛮不在乎的,以为妈妈是给我开玩笑的。谁知道,她还真的在我六岁生日的'时候,买了一双溜冰鞋,当作生日礼物。

  于是,我就开始学轮滑了。刚开始,我不懂得技巧,不知道怎样去驾驭这双看似简单,实际操作起来困难的鞋。一个人多次反反复复地练习,多少次跌倒,多少次失败,总是不能成功,我想过要放弃,可我还是坚强的站了起来。我还记得我第一次穿上那双鞋的时候,我欣喜万分,于是就迫不及待地迈出了第一步。〝啪〞的一声,我摔倒在地。当时那个惨样子,正好被妈妈看见。我又不想让妈妈失望,随后,我坚强的站了起来,继续滑。妈妈在一旁看见了,看在眼里却疼在心里,但还是会鼓励我说:“孩子,做一件事,不能半途而废,要学会坚持。”

  有一次,妈妈在一个小区广场跳广场舞时,她看见一位小朋友正在玩轮滑,玩得十分熟练,技巧也掌握得很好。于是,妈妈走上前去跟那位小朋友说:“你可不可以教我女儿学轮滑呀。〞他非常爽快地答应了。

  就这样,不管是双休日,还是每天放学回家,做完作业后,他都会在小区广场教我学轮滑。他把所知要领、技巧都教交给了我,教我怎样去驾驭这双鞋,我也就慢慢地学会了轮滑。

  随着时间的流逝,我的轮滑技能也在不断提升。妈妈看到了欣喜若欢,也非常放心了。我想我就这样爱上了这项运动吧!从那以后,不管在什么时间,只要我不耽误学习,都要到小区广场去玩上一会儿。

  就这样,日复一日,年复一年。这项看似简单而练起来又十分艰难的运动,一直伴随着我的成长。我喜欢的运动啊――轮滑!

我的运动作文 篇7

  奥运会过去了,但是各国参赛队员奋力拼搏,勇夺奖牌的身影永远留在人们记忆的记忆之门。在我国所有的运动员中,我最敬佩的人是跳水皇后郭晶晶。

  她一个跳水运动员。每当她站在跳板上的时候,出现在我们面前的总是一个精神饱满,像刚挣脱麦皮保护的麦芽一样健康,充满活力。

  这次奥运会,她在荧屏中出现过两次:第一次,她和吴敏霞站在跳水台上,穿着代表浩瀚海洋的蓝色连身泳衣,身姿挺拔柔美,虽然是背对着我们,但还是可以看出她脸上的从容和心中的轻松。第二次,她一人血战到底,将自己在台下所练的一一尽情展现,在跳水台上、在跃向水面的空中、在落入水中的刹那,毫无疑问,她是最亮的一颗星。

  半空翻腾两周半,她用优美标准的高难度动作完成了空中转体,观众呐喊的'声浪一阵高过一阵;入水环节,她还是用自己那不屈的精神战胜了所有的选手,正是她那不屈的精神,让观众感动了,让评审屈服了,让战友羡慕了。战友甘拜下风,评审给了她最高的分数,认为她获这块金牌当之无愧!

  台上一分钟,台下十年功。郭晶晶如愿得到了金牌。其实,就是她没获得金牌,那也是可以原谅的,因为她至少付出了努力!站在最高领奖台上时的她显得格外神气,所有的中国人都为她喝彩。但她并未骄傲,而是从笑中透着一点哭的气息。她也没有觉得自己最棒,而是把泪水化为感谢。感谢所有的观众,更感谢教练对自己的辅导。正是因为这些原因,郭晶晶成了我最敬佩的人。我敬佩她不屈不挠的精神,因为纵使跳水再难,她也用自己的恒心接受并做到了;我喜欢她那股场上的轻松劲儿,因为有了这股劲,她才战胜了自己和其他选手;我佩服她不惜付出一切,也要为国家争光,为自己添彩。她是我们心中最努力的一位冠军,也是最成功的一位冠军,也是最最了不起的冠军。她更是一位祖国的英雄!

我的运动作文 篇8

  我个头不高,而且看上去还弱不禁风。初次见面人家都以为我是一个文静内向的小男孩。可相处下来,我好动的性格就逐渐暴露出来。别看我?C,可我的运动细胞不错。跑步,打羽毛球,打篮球都是我的强项。

  只要有空余时间,我便会像出笼的`小鸟一样出来做做运动。在学校运动会上,总少不了我的身影;在体育课上老师总说我动作做得好。

  最近,我又迷上了打羽毛球,整天缠着爸爸陪我练习。现在;发球,接球,扣杀等一些基本知识我已经牢牢的掌握了。妈妈已经是我的手下败将了,我发的一些刁钻高空球连我们家的高手——爸爸都接不到呢!你说我是不是很厉害呀!你们谁有空,可以找我来比试一下哦!

  生命在于运动,运动增强体魄,运动也给人带来乐趣,所以我爱运动,所以我走到哪里都是精神焕发,活力四射。

我的运动作文 篇9

  俗话说“生命在于运动”。的确,在我们日常生活中,体育运动是不或缺的,它不但有着强健体魄,磨炼意志的作用,而它有着丰富多彩的形式,如排球、网球、篮球、短跑、跳绳我最喜欢的体育运动是打羽毛球。

  还记得那是一烈日炎炎的下午,姐姐向我吹嘘说在她羽毛球打得很好,是“东方不败”。嘿,这下我可不服气了,要单挑这个“东方不败”。我说“三球两胜怎么样?”“没问题。”“东方不败”十分爽快。我们选了一个正规场地,一场厮杀就此拉开了帷幕。

  第一球,我并不急于求胜,而仔细观察“东方不败”的打球线路,好来个知已知彼,百战不殆。“东方不败”先发球,我回了一个后场球,只见她一个鱼跃,腾空而起,球拍一挥,羽毛球像一只敏捷的白色小鸟,向我的脚下飞来。嘿,这球打得也够猛的,我一箭步向前,瞄准时机,手腕一抖,将球稳稳地送到她的前场右角边。嗨,这一击给她来了个措手不及,一个慌乱,球掉到地上。这一球我赢了。

  第二球,“东方不败”重振士气,严阵以待。这次由我发球,我在发球的瞬间,将球拍一斜,目的是想把球发得更刁钻一些,考验一下“东方不败”的能力。球飘向“东方不

  败”的'左前方,只见她一个前扑,将球送了回来。咦,这么刁的球都能接过来,能力蛮不错吗!我心中暗想,就在我注意力不集中的时候,羽毛球已像离弦之箭,朝我飞来,结结实实地砸在我的脑门上。哎哟,我捂着砸痛的脑门蹲了下来,心想这下丢人可丢到家了,再看“东方不败”,笑得嘴角快咧到耳朵根了。

  第三球的较量开始了,双方都像整装待发的武士,表情严肃。这次由她发球,球像箭一样弹了过来,我立刻回了过去,“东方不败”也豪不松懈,球拍一挥,挡了回来,我们你一拍,我一拍,球或如行云流水,或如急风骤雨,在我们之间穿梭。突然,“东方不败”给我来了一低险的球,我情急之下,跨出一个大箭步,来了一招“海底捞月”,将球挑到她的后场。“东方不败”本来以为她可以一招致置我于死地,可她没想到我会回了过去,连忙想来一个扣杀,但由于准备不足,一个趔趄,摔倒了。耶,我赢了!在回家的路上,“东方不败”对我说“你可要记住,胜不骄,败不馁”。

  我赢了这场羽毛球比赛,同时也领悟了一个深刻的道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后!

我的运动作文 篇10

  一阵清脆的下课铃声响过,同学们便一窝蜂地走向操场,去参加我们自己喜欢的一项活动,宁静的操场上顿时沸腾起来。

  我和我的小伙伴来到操场,我的小伙伴有:袁晓星、王恒飞、王浩阳。我们几个手中都拿着跳绳,原来,我们已经商量好了,要跳绳比赛,在旁边的观看着的观众,也都拿出了自己的跳绳,要和我们比赛,要我们刚要比赛时,突然,我们的班主任孙老师走了过来,对我们说:“同学们,今天这场比赛可不能少了孙老师啊!我决定和你们一决高低。”同学们听了,连声叫好。

  孙老师又对我们说:“首先咱们比速度。”比赛开始了,只见,孙老师脚下踩着风,手中的'绳子呼呼飞舞,同学们不住地为孙老师喝彩,而再看看同学们,都跳得已经是精疲力竭了。只好向孙老师认输了,孙老师看见同学们垂头丧气地样子,又和谒可亲地对我们说:“别灰心,后面还有好几轮呢,如果你们现在对自己失去了信心,那么这后几轮的比赛,你们该样反败为胜呢?好了,我们再开始下一轮的比赛吧!”同学们一听,又都来了劲。

  一轮激烈的比赛又要开始了,这次比赛谁跳的时间长,同学们都做好了准备,站在一旁的崔运浩对着我们大声喊:“预备——开始!”只见同学们都表现出必胜的信心,再看看孙老师,只见他慢慢地跳着,我们也学着孙老师的样子,胸有成竹地跳着,一分钟、二分钟、……最后还是孙老师胜了,我们都羡慕得不得了,为孙老师鼓起掌来。

  看着同学们一张张笑脸,听着校园里的欢笑声,喝彩声,我感到校园的生活是那么的幸福的幸福欢乐!

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