实用的活动方案(锦集8篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
五一节日的活动,可以让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
一、活动目的
1、通过开展以“我劳动,我光荣”、“我创造,我幸福”为主题的系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣”、”我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动主题
“我劳动,我光荣”、“我自理,我能干”。
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题:劳动最光荣。
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:最晚时间5月6日上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的.饭碗里没有一粒剩饭菜。
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。
活动方案 篇2
一、活动主题
书香溢满校园,经典浸润人生。
二、活动意义
为打造书香校园,培养儒雅少年,特举办经典诵读比赛。
三、活动内容形式
为切实达到让每个孩子喜欢诵读经典,在诵读中陶冶性情的目的,同时本着不加重师生负担的原则,此次比赛以班级为单位进行。
参加人员:1-6年级全体学生。
比赛内容:《三字经》《弟子规》《论语》、唐诗、宋词等国学经典;
分必背篇目和自选篇目两部分。
比赛形式:各班自行组织比赛,上报比赛结果。学校将在各班进行比
赛时随机到班里参与比赛。
比赛时间:6月2日进行自选篇目的比赛,6月3日进行必背篇目的比赛。
赛前准备:
①在经典诵读记录本上将每日积累的篇目及每篇字数做好记录;
②每星期将背诵的字数进行统计,有计划地进行积累;
③达到规定的字数要求后,将所背篇目进行整理,从中提前任意选择一篇准备参赛,即为“自选篇目”;“自选篇目”之外的其他篇目,则为“必背篇目”,比赛时老师将从中随机抽取一篇,根据学生当时的实际诵读情况评定成绩。
四、评比奖励办法
各班按5%的比例评出经典诵读优胜学生,学校将按10%的比例评出优秀组织教师,并为获奖师生颁发奖状,择优报到教研室。
上报时间:6月3日下班前班主任老师将本班全体学生成绩按从高到低的.顺序上报。(请各位组长老师先到教导处拷取新的学生赋分表格)
附:
经典诵读比赛评分标准
1、经典诵读比赛按照数量和质量两个方面评分,各占50分。
2、数量得分根据背诵数量给分。
数量保底要求达到:一年级背诵800字,二年级背诵1600字,三年级背诵2400字,四年级背诵3200字, 五年级背诵4000字,六年级背诵4800字。
数量达到上面规定的各年级背诵保底数量得50分。数量不足的每少50字减1分。
3、质量得分共50分。可按照必背和自选两部分给分。各占25分。必背内容由老师当场抽查给分。
质量评分标准:
用普通话背诵,吐字清晰,语音标准5分;
正确流利10分(重复、停顿、错误一次均扣1分,背诵内容少于二分之一的不给分);
朗诵抑扬有度,感情充沛10分(重音、停顿、语速不当一处1分,感情基调把握与思想内容不符的扣2分。)
自选内容赋分方法同必背内容。自选表现形式可以创新,但中高年级要淡化表演形式注重诵读质量。
活动方案 篇3
寝室,是大学生活,学习的主要场所;也是同学传播信息,交流思想,探讨问题,表现自我的场所;同时还是培养自我管理,自我教育,提高服务能力的课堂。
为了建设健康向上的寝室文化,创建高品位的寝室文化,消除寝室文化中消极的负面影响,营造良好的成材环境,我系女生部将举行“同一屋檐下”寝室交流会。
大学里“同班不同学,同学不同课”的状况让许多学生们失去了许多交流的.机会,“三点一线”的生活方式更是呈现出了课余生活的缺少。“寝室是学生交流的平台,寝室是学生的又一个‘家’。
我们希望通过此次活动的举办来营造一个良好的文化氛围,让大家都来关心思想政治教育,另一方面也能丰富学生的课余生活,让他们在一个家的生活舞台里,学会协作,学会思考,学会创新。”
一、活动目的:
营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力,促进各班男、女生之间交流。
二、活动时间:20xx年5月19日——24日
三、主办单位:生命科学与化学工程系学生会
四、承办单位:生命科学与化学工程系学生会女生部
五、指导老师:肖新生 张建军 张 斌 周江河
六、活动对象:生命科学与化学工程系08、09级全体学生
七、活动内容:
环节一:寝室配对抽签
各班班长于5月19日14:30前选出2个男生寝室和2个女生寝室为班级代表,并将其寝室长姓名及其联系方式登记于逸夫楼318女生部文件夹中,各寝室长于5月19日17:30集合到逸夫楼318抽签。我们将通过抽签决定寝室的搭配,抽签结果当场公布。
环节二:寝室互动交流
组合好的寝室可在5月22日19:00--22:00相互走访,打破了男生寝室女生止步的规矩,男女生可进行自由式沟通交流。不妨女生可带上精心准备的小礼物,男生也可提供美味的零食。双方可以为更好的安排好生活起居互相切磋一下。男、女生还可进行才艺大比拼,可进行唱歌、魔术、笑话、做游戏;男、女生间也可聊人生、聊理想、聊大学生活。大家可边玩边聊,以便原本不熟悉的各位相互间有更好的了解。
八、活动要求:
1、活动过程中务必注意好安全,以防不法分子趁机作乱。
2、活动结束后,各班由班长或女生委员于 5月24日17:30之前上交各自的活动心得至逸夫楼318,每班至少一份。
活动方案 篇4
目的:
1、懂得父母的恩情
2、能够用具体的行动感恩父母
3、能够由孝心推及到懂得长辈、教师的爱,学会尊重和关爱他人,形成爱心和谐校园。
具体活动安排:
一、感恩故事月(四月)
目的:懂得父母的恩情和孝敬父母的`行为
措施:
1、解读《弟子规》——孝,人人在理解的基础上能背诵下来。
2、故事赛:人人讲述身边或自己孝顺父母的感人故事
1)班级内故事赛,推荐2人参加年级赛
2)年级内故事赛,评出一二三等奖上报学校
3)学校内故事赛,各年级一等奖展示
3、校园风每日中午12:40解读弟子规,并展示年级一、二等奖同学
二、感恩回馈月(五月)
目的:用具体的行动孝敬父母
措施:
1、父亲节、母亲节在行动(引导学生与父母进行几个一活动:谈一次心、做一件事、洗一次脚、上一天班、写一封信……)
2、写感恩日记(每班推荐好的上交学校至少2篇)
3、主题班会:感恩的心(反馈父亲节活动)
4、校园风每日中午12:40讲述我的孝心故事(好的日记)
三、感恩读书月(六月)
目的:通过读书深刻理解人与人之间的关爱与感恩。
措施:
1、读一本关于爱的教育的书,并写读后感(每班推荐至少2篇到学校)
2、自创表演赛——真爱无边
1)自编情景剧表演赛(五六年级)
2)自创诗歌表演赛(三四年级)
3)自创童谣表演赛(一二年级)
4)其他形式的自创(相声、三句半、舞蹈、歌曲)
每班至少推荐一个节目参加学校的比赛。
3、过一个温馨的母亲节
四、感恩汇报月(七月)
目的:全面展示感恩教育成果,激励学生做一个有孝心有爱心的学生。
措施:
1、办一次感恩板报,全面展示班级教育成果,学校评出等级
2、感恩主题汇报会,全面展示获奖的自创节目
3、评选“孝心学生”并颁奖
活动方案 篇5
一、活动主题:快乐运动、健康成长
二、活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式:操节表演、体能比赛
四、活动地点:幼儿园大操场
活动时间:20xx.11.6上午8:30——11:00
活动对象:全体幼儿
五、活动流程
(一)、运动会开幕式
(1)主持人宣布——实验幼儿园秋季运动会开幕
(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词
(6)各班有序退场。
(二)、各班级操节轮流展示:
展示顺序:小班--中班----大班
(三)、体能项目比赛:
项目一:踩高跷
活动目标
1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力;
2.促进平衡的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;
3.感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。
活动准备:
1、平衡木、每人一副高跷
2、划出足够的场地,确保幼儿足够的活动空间;
活动赛法:
1、五队中的排头幼儿同时出发,比速度。
2、两只脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。
3、当走到终点处时手持高跷,从平衡木上走过,然后直接跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。
项目二:运球比赛
活动目标:
1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。
2、练习边走(跑)边拍(踢)球,培养幼儿玩球兴趣。
3、感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。
活动准备:
皮球若干,大筐子10个。
活动赛法:
将全体幼儿分为五组,每组十人,幼儿同时出发,比速度。
1、 夹球跳:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点,哪队最先将球运到终点为胜。
2、 踢球:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿将球踢向前方,哪队最先将球运到终点为胜。
3、 拍球:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿边拍球边走向终点,哪队最先将球运到终点为胜。
项目三:沙包
活动目标:
1、探索沙包的多种玩法,练习夹包跳、旋转等动作,发展幼儿动作的平衡性。
2、练习挥臂投掷的动作,增强幼儿上肢肌肉的力量,提高身体的灵活性和协调性。
3、练习投准,培养幼儿协作意识。
活动准备:
沙包50包,筐5个。5名家长
活动赛法:五个班各出十名幼儿,站成五队,幼儿先夹沙包跳出发,跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里,然后快速跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。
项目四:有趣的报纸
活动目标:
1、学习、探索报纸的多种玩法,培养幼儿想象力及创新意识。
2、发展幼儿奔跑、跳跃及控制能力。
活动准备:
幼儿人手一张报纸、五个娃娃
活动赛法:
五个班各出十名幼儿,站成五队,幼儿先把报纸摆在面前,双脚跳过报纸,然后转身拿起报纸再放在面前,双脚跳过,依次跳到中间的娃娃处,把娃娃放在报纸上,倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。
项目五:好玩的绳
活动目标:
1、探索绳子的各种玩法,利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。
2、掌握跳绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。
3、培养幼儿的`合作与团结意识。
活动准备:幼儿人手一根跳绳,每对十名家长
活动赛法:
五个班各出十名幼儿,幼儿站成五队,十名家长牵绳设置障碍,幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍,速度快的一队为胜。
跳绳比赛:50名幼儿以一分钟为限跳绳,家长计数,时间到后跳绳数量最多的为胜。
(四)、运动会闭幕式
1、主持人致词
2、颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)
3、运动员退场
运动会家长配合要求:
1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开,8:10准时到塑胶跑道边集合,留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。
2、每家最好来一个家长,基于安全考虑,要求:本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。
3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水,可在亲子活动的时候自己调节进行。
4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。
5、请家长负责好自己孩子的安全,不要随意离开运动场地
6、幼儿不得随地大小便,由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕,不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑,给孩子做个好榜样。
7、活动结束,幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开,中途有特殊事情请和本班老师打招呼,听从老师安排。
8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识,请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛,同时能以正确的态度对待比赛结果。
9、请保持运动场地的卫生,不乱扔垃圾,运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。
活动方案 篇6
为庆祝第七届“中国统计开放日”和第三届“世界统计日”,根据国家、省统计局关于开展第七届“中国统计开放日”活动的有关要求,结合我市统计宣传工作实际,决定开展xx市xxxx年“统计开放日”活动。具体内容如下:
一、活动主题
紧扣第六届“中国统计开放日”的主题“统计服务民生”,确定“六个走进”为我市xxxx年“统计开放日”的主题。即围绕“走进社区、走进媒体、走进高校、走进图书馆、走进企业、走进部门”开展系列宣传活动。
二、活动时间
根据中国“统计开放日”和“世界统计日”的时间节点要求,我市将进行为期一个月左右的集中宣传,时间为9月15日至10月30日。“统计开放日”现场日活动将根据实际情况确定具体时间。
三、活动内容
(一)“六个走进”主体活动
1、制作统计宣传服务折页,结合参与社科联广场宣传活动、开展企业统计规范化建设工作等,向部分市民和企业发放统计宣传折页,接受公众咨询。
2、联合地方主流媒体对xx市社情民意调查中心开展宣传,与《江海晚报》社探索建立长期合作机制。
3、与xx大学开展合作,探索建立xx市统计科学研究基地、大学生统计实践基地。
4、开展“送书进馆”活动,向xx市图书馆赠送近五年来的《xx统计年鉴》和部分统计书籍。
5、结合推进部门统计规范化建设工作,向市级机关部门宣传《关于加强和完善部门统计工作意见的通知》等文件精神。
(二)人物宣传
结合全省“服务型统计建设最佳团队”和“最美统计人”的`评选结果,评选表彰全市“服务型统计建设最佳团队”和“最美统计人”,宣传先进事迹。
(三)“统计开放日”现场日活动
拟定于10月下旬举办“统计开放日”现场日活动,结合“世界统计日”主题、三季度统计新闻发布等内容开展(具体实施方案另行制定)。
(四)媒体宣传
1、通过主流媒体对“统计开放日”系列活动进行报道宣传。
2、加强网站、官微等自媒体平台宣传。及时发布活动期间的动态消息,丰富完善统计外网部分专题栏目内容;采用图文、图说、H5等形式,通过xx统计微讯普及“统计开放日”、“世界统计日”等相关内容,制作活动回顾专题。
3、选登县(市)、区开展“统计开放日”活动期间的部分动态及宣传作品。
四、组织领导
成立市统计局“统计开放日”活动领导小组,由凌屹局长担任组长,杨桂华局长助理担任副组长。局办公室负责总体工作的组织、协调,局法制处、综合处、信息化处分工负责;各处室和各县(市)、区统计局按照要求积极报送活动期间的相关情况。
活动方案 篇7
(一)招新目的
1.吸收有爱好、有特长的学生加入我校社团,并向他们提供一片展示自我的舞台。
2.丰富同学在校的文化生活,培养兴趣爱好。
3.为社团发展注入新的活力,发展四中的社团文化。
(二)招新对象:全体高一新生
(三)招新要求
1.能够处理好社团活动和学习之间的关系,在不影响学习的情况下参加社团活动
2.具有一定的交际能力,做事有始有终。
3.能够服从社团内部的安排,具有一定特长的优先考虑录用。
(四)面试时间:
(五)招新地点:教学楼二楼学生社团活动中心
(六)社团介绍
【推理社】
社长:z
招新名额:15人左右
社团活动:社内活动:推理教程、推理题目、影片观赏、户外活动等(社员讨论自定)。
校园活动:“每周推理秀”、“推理大赛”、“寻宝大赛”等(预见组尽管策划)每周推理秀:简称“每秀”。每两周举办一次,题目类型为原创推理题,支持改编,并评出每周推理帝。详情见社刊中流程介绍。(推理大赛:每逢假期、节日、庆典等重大时刻可以举办,为学校大型活动,因此在策划方面应格外精细。)
面试内容:A.随机抽取原创推理题并进行解答(希望尽情展现各位的口才及想象力)
B.补充说明(譬如:对推理的兴趣源自何处.其他能力等)。
PS:面试择优录取.未通过的同学可以通过其他途径加入推理社(各项活动名次靠前可直接入社)
【动漫社】
社长:z
招新名额:不限
社团活动:自主创作漫画,优秀作品可在学校宣传窗处展览。
面试内容:询问一些简单的问题即可,如有动漫作品可以带来。
【轮滑社】
社长:z
招新名额:5-10
社团活动:学习轮滑技巧。优秀社员可优先参加艺术节等活动演出。
面试内容:无
【魔术社】
社长:z
招新名额:15人左右
社团活动:学习一些简单的`魔术。社团优秀成员优先参加艺术节的活动演出。
面试内容:简单询问一些关于魔术的问题。有基础者优先录取。
【摄影社】
社长:z
招新名额:12人左右
社团活动:校内活动:应时势举办各类题材的摄影比赛;摄影社作品交流会;拍摄技巧交流会;校内实景实拍活动等
校外活动:不定期开展出游项目等
面试内容:A1.携带原创摄影作品打印稿,或有图像功能的数码设备以作展示,并说明自己的创作意图(没有作品或对自己作品不满意的可以选择A2题)
A2.根据社长提供的一张或几张照片,给出自己的看法或改进的方法(回答A1者无需回答本题)
B.社长会询问一个或几个相机参数方面的问题,即基础理论知识
【新社团的组建】
每年社团招新期间,有意创建新社团的同学,可到团委填写《新建社团申请书》,写明“社团名称”“活动内容”“活动目的”以及社团发起人(需大于5人)。经团委审核、批准,自批准之日起可开展活动。
(七)宣传工作
1.在二楼社团活动中心各社团自定地点张贴社团海报,桌上可摆有社团介绍,社团报名表,社团活动策划等。
2.如有需要可将上一学期社团活动成果进行展示。
(八)入社须知:
1.学期中途额外招新,需经过社团联合会批准。
2.申请人可填写多份《社团报名表》,参加多个社团的面试。招新结束后,申请人如果同时被多个社团录取,只能选择加入其中一个。
活动方案 篇8
一、工作目标
(一)范围:全县大型商场、超市、批发市场、民爆企业、住宿餐饮企业(星级酒店除外);电力、电信企业(附件1)
(二)目标:20xx年底前,按照安全生产标准化建设工作要求,评审达标率不低于30%;20xx年底不低于65%;20xx年底应达标企业全部评审达标。
二、工作分工
“安全标准化提升三年行动”按属地管理、“管行业必须管安全,管业务必须管安全、管生产必须管安全”,安全生产“一岗双责”和政府明确的部门职责分工具体负责指导和推动,具体分工如下:
县经贸局商贸股负责指导和推动全县大型商场、超市、批发市场、民爆企业、住宿餐饮企业(星级酒店除外)开展安全生产标准化建设提升工作。
县经贸局企业股负责指导和推动全县电信运营企业、电力企业安全生产标准化建设提升工作。
三、实施步骤
(一)部署发动阶段(20xx年9月底前)
各企业要制定实施方案,明确指导思想,目标任务和工作重点。成立组织机构,明确职责分工,层层动员部署,并建立健全目标考核责任制和各项工作制度。
(二)组织实施阶段(20xx年10月到20xx年底)
各企业要制定企业安全生产标准化达标工作计划,成立达标组织,明确达标目标,开展动员培训。要从组织机构、安全投入、规章制定、教育培训、设备实施、现场管理、隐患排查治理、重大危险源监控、职业健康、应急管理以及事故报告、绩效评定等方面入手,严格对应评定标准要求,进行逐项自查整改。整改完毕后形成自评报告,符合要求的,及时向县经贸局提出达标考评申请。接到企业达标考评申请后,由县经贸局会同县安监局组织人员进行考核验收。经考核验收达标的企业,要命名其为安全生产标准化建设达标企业。
四、工作要求
(一)统一思想,加强领导。开展本系统企业安全生产标准化建设工作是夯实安全生产基层基础,推动和促进企业安全生产管理上水平的需要;是企业落实安全生产主体责任、实现转型升级和提升竞争力的需要;是政府部门履行监管责任、创新社会管理方式的需要。各企业要进一步统一思想,提高认识,高度重视开展企业安全生产标准化建设工作,切实将其列入安全生产工作重要议事日程,抓紧抓好。各企业要成立安全生产标准化建设工作领导小组,及时研究和解决标准化建设工作中存在的`问题,确保工作扎实开展。
(二)密切配合,形成合力。各企业要以创先争优的精神状态,做到既要各司其职,各负其责,又要相互沟通、密切配合,努力形成开展安全生产标准化建设工作的合力。要把“三思三创”的工作要求和精神贯彻落实到具体行动中,深入企业,指导企业开展标准化达标工作,注重整改落实,确保达标质量。
(三)强化宣传,广泛发动。要利用各种宣传工作,开展企业安全生产标准化工作的宣传,营造安全生产标准化建设的浓厚社会氛围。要引导企业深刻认识开展安全生产标准化工作的重要性、必要性和紧迫性,增强做好开展安全生产标准化工作的主动性和自觉性。落实主体责任,调动达标创建工作的积极性。
(四)完善措施,落实责任。要积极探索安全生产标准化建设工作的激励和约束措施,增强开展安全生产标准化建设工作动力。要将开展安全生产标准化建设工作纳入年度安全生产目标管理考核的内容。对开展好的单位要进行表扬,对开展差的单位要通报批评。
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