活动方案

时间：2025-03-29 08:10:23 活动方案我要投稿

活动方案（精华7篇）

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案（精华7篇）

活动方案篇1

　　一、活动名称

　　xxxx“世界无烟日”公益徒步宣传活动

　　二、活动主题

　　无烟户外，健康生活

　　三、主办单位

　　四、承办单位

　　五、活动时间 5月31日 8:30~10:30

　　六、活动地点:松江中路(政府广场)

　　七、活动安排

　　1、8:30~9:30世界无烟日主题演讲;欢迎有识之士报名;

　　2、9:30~10:30手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意等徒步展;徒步路线，政府广场到江城广场;欢迎您的爱心企业提供场地;

　　八、环境布置

　　1、手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意，沿江堤护栏张贴悬挂;

　　2、手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意，手持巡游徒步;

　　九、医疗救援

　　登山救援队

　　十、嘉宾、媒体邀请;拟邀请市级领导、市体育局领导、体育总会领导、媒体等相关单位成员约50人。

　　十一、媒体宣传

　　1、借助“世界无烟日”公益徒步宣传活动展示我市户外爱好者的精神面貌，宣传保护环境，宣传关注健康;

　　2、动员全社会力量，进一步保护青少年免遭烟草烟雾危害，让孩子们健康茁壮地成长。特别是加强公共场所控烟力度，明确场所主办者、经营管理者的.权利、义务和责任，持续推进控烟履约工作。推进无烟学校、无烟机关、无烟企业等重点场所的无烟环境创建工作。

　　十二、报名电话:

　　十三、欢迎各个志愿者团体联谊参加;

　　十四、报名须知:

　　1、有公益心，有社会责任感;

　　2、身体健康，无重大疾病;

　　3、自愿参加无报名费和保险;

　　4、评比公平公正，奖品仅仅是鼓励和纪念作用，颁发优秀作品证书。

活动方案篇2

各学院：

　　根据校党委六届三次全体会议和《关于进一步加强主题班会、主题团日活动质量建设的实施方案》（大党学字〔20xx〕号）精神，要求各班级、团支部每月召开一次高质量的主题班会、主题团日活动，通过主体班会、主题团日活动，全面营造积极向上，团结进步，关系融洽的学风和班风。为进一步培养学生良好的行为规范和道德情操，提高明意识和综合素质，促进我校大学生健康成长成才，结合我校实际情况，20xx年4月份的主题班会、主题团日活动题目为“崇尚明、反思修身”，现将召开有关事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　通过召开本次主题班会、团日活动，动员全校青年学生积极行动起,认真学习明礼仪知识,争做明礼仪的先锋,引导广大学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,自觉规范自身言行,自觉树立“说明话、行明事、做明人”的新时代青年大学生的形象,营造人人讲明、人人重礼仪的良好校园氛围。

　　二、时间

　　在4月1日—4月0日

　　三、地点

　　各学院班级结合班级实际自行安排

　　四、主题题目

　　崇尚明、反思修身

　　五、具体内容

　　1明举止伴我行。各学院要以明养成教育为契机，紧紧围绕明礼仪养成，通过微信公众平台、宣传栏、橱窗、观看影像资料等方式进行集中宣传，积极营造明向上的舆论氛围。深入开展“崇尚明、反思修身”的主题班会、主题团日活动，引导学生从我做起，从小事做起，从身边事做起，养成良好的行为习惯。

　　2寝室明伴我行。坚持开展“明寝室”创建活动。针对学生在宿舍违使用大功率电器，大声喧哗、大声播放音乐、卫生脏乱差、晚归、夜不归宿、喝酒、酗酒后寻衅滋事、打架等不明现象，加大监督与检查力度，组织社区辅导员、护校队、学生干部等定期或不定期地深入学生宿舍检查不明行外，曝光不明行为，积极营造学习型、明型、团结型的和谐寝室环境。

　　堂明伴我行。加强学风班风院风建设，在班级中积极倡导认真学习、团结互助、和谐共处的优良班风，学院在全体班级中组织“明、团结、和谐”为主题的班风学风创优活动，借此活动，对学生的堂行为提出规范要求，学院班主任、辅导员深入堂并及时了解学生上出勤、堂表现等相关情况。倡导师生要求严格遵守学校各种规制度，狠抓学生上迟到、早退、旷等违纪行为，规范学生的.堂纪律。

　　4校园风采伴我行。各学院要以班级为单位，组织开展“崇尚明、反思修身”为主题的校园明整治工作，引导学生在寝室、教室、食堂等公共场合言行明、衣着得体，努力培养品德高尚、热爱学习、尊师重教、充满活力、积极向上的明大学生。同时，各学院也要进一步丰富大学生的余化生活和活跃校园化气氛，营造良好的校园明氛围。

　　六、相关要求

　　（一）做好主题班会、主题团日活动的准备工作。在开展此项活动前，各学院班主任要组织班委认真准备方案和材料，精心设计、科学策划，确保召开主题班会、团日活动不走形式，不走过场，取得较好的效果。

　　（二）各学院要高度认识到此次主题活动的重要性和紧迫性，认真做好主题班会、主题团日活动的策划、指导、检查、总结、评比等工作。

　　（三）各学院要切合自身实际，在保留传统活动形式的基础上加以创新，制定出具有学院特色的方案。学院将开展主题班会、主题团日活动过程中总结出的新方法、新思想、新理念及时上报学校。

　　（四）各学院合理安排活动召开形式，原则上要求0%的班级开展主题班会，0%班级开展主题团日活动。开展主题班会的班级相关材料报至党委学工部、开展主题团日活动的班级相关材料报送至校团委。

　　（五）各班级召开主题班会、主题团日活动前，填写《主题班会/主题团日活动活动计划表》和《班级主题班会、主题团日活动策划方案》，经班主任审核后，上报各学院学生工作办公室审核备案。每月第10个工作日，各学院将本学院主题班会、主题团日活动计划表、策划方案、总结及全部班级活动策划方案和总结装订成册，上交党委学工部思政科。

活动方案篇3

　　一、活动宗旨：

　　1、通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，感受家乡的绿，感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。

　　2、让学生在活动中体验快乐，在实践中得到成长，在浏览中开阔眼界、充分体验祖国传统文化的博大和我国劳动人民的智慧，增长迅猛发展的科技领域知识，提升感悟美、欣赏美的品位。

　　3、通过祭扫活动，缅怀先烈的英雄事迹，感受今天的幸福生活；珍惜青春时光，发奋学习。

　　4、感受自然的美，培养爱美的情趣。让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。不攀折花草树木，爱护公共设施，不乱涂乱画。增强环保意识，不随意乱丢垃圾，活动结束清理好场地，卫生委员全面负责卫生工作。

　　5、活动中，要求学生互相帮助，互相关心，互相谦让，注意公众形象，公共礼仪。

　　二、活动内容

　　1、成立领导组：

　　组长：梁青山

　　副组长：徐凌俊陈道军

　　成员：李晓清张燕、王明德、张学梅、杨骏、乔惠和六个年级组长（程业武、曹静、方群、尚宁生、汪洋、张登明）

　　2、活动时间：拟定于4月3日

　　3、活动的形式：以年级为单位，开展全校性的浏览、参观，实践体验活动。

　　4、活动地点：

　　六年级：南陵丫山一日游（登山、欣赏牡丹花等）7：00发车

　　五年级：繁昌马仁山一日游（登山、参观马仁寺等）7：30发车

　　四年级：采石一日游（参观采石矶、太白纪念馆等）8：00发车

　　二、三年级：滨江公园、神山公园（游览家乡春天美景、祭扫烈士墓）

　　一年级：赭山公园8：30排队前往

　　5、提供车辆和服务：长城旅行社和阳光假日旅行社（信誉资料附后）

　　三、安全保障措施：

　　1、分别召开行政会、年级组长班主任会、全校教师会等各层面会议，做好宣传工作；

　　2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导，带队教师，家长志愿者和专职导游，对各个环节的`安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　3、征求学生和家长同意，自愿参加春游活动。

　　4、各班级利用班队会对全体学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。统一着装，佩戴红领巾、队标志，活动中个人服从集体和学校的安排，统一活动结束时间，各班不可提前结束本班活动。家长按统一时间在规定地点接孩子。本班学生接送任务全部到位，配班教师方可离开。

　　5、与承运单位签定交通安全责任协议，与承办旅游公司签定有关安全协议，办好人身意外伤害保险手续。

　　6、携带急救用品，以防同学受伤或突发疾病。

　　7、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

活动方案篇4

　　为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：每学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

　　一、指导思想：

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

　　二、活动目标：

　　1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

　　2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

　　3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!

　　三、重点治理的内容：

　　1. 不文明、不礼貌的习惯:

　　①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。

　　②同学之间骂人，讲粗话、脏话;对老师不尊重，对同学不礼貌。

　　③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。

　　④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。

　　⑤校内骑车，乱停乱放。

　　2. 不良的卫生习惯：

　　①随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。

　　②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。

　　③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。

　　④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。

　　3.违规违纪的行为：

　　①迟到、早退、旷课;上课说话、看课外书籍、玩游戏等。

　　②抄袭作业,考试作弊。

　　③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。

　　④吸烟、打架、上网吧;翻越校园围墙、爬墙跳窗。

　　四、实施途径和方法：

　　(一)坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。学校认真抓好学生及教师文明礼仪活动，用《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和“学生一日常规”引导师生的言行，注重在学习、实践中提高文明意识，养成文明行为，做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪，营造讲礼仪的文明氛围;组织师生认真学习并深入把握文明礼仪教育的精神实质，并将之渗透到日常生活的一举手、一投足中去;注重对学生日常交往、衣着、言行的督查、指导和教育，将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活动与学生的日常生活当中。

　　(二)坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。文明礼仪教育要遵循礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合的原则，使家庭教育与学校教育取得一致，形成合力，做到教育原则一致，内容互补。组织广大教职员工认真学习各种礼仪规范，普及生活礼仪、社会礼仪、教学礼仪、学习礼仪等基础知识，使他们了解掌握日常礼仪常识，以“学为人师、行为世范”为准则，时时、事事、处处做学生的榜样;通过“家长学校”等多种形式，加强对家长礼仪意识的教育，充分发挥家长的“身教胜于言教”的作用;要努力取得全社会的认可、理解和支持，让文明礼仪教育活动真正走进社区、家庭;要充分利用公益活动、寒暑假等时机，倡导学生走出家庭，走进乡村，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　(三)坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划，认真学习和借鉴先进学校文明礼仪教育的`成功经验，结合本校实际，明确关于学生、教职工、家长的文明礼仪教育目标。要通过文明礼仪教育，引导广大教师、学生乃至家长，规范与人交往、合作、交流、共处等外在行为，进而内化为“自尊、自律、自强、互助、创新”的品质。

　　学校结合实际和不同年龄段学生的心理特点，制订相应的文明礼仪教育分层目标，并将其贯彻到教育教学实践中去。以造就学生健全的人格为目标，遵循“小一点”、“近一点”、“实一点”的原则，开展读、讲、赛、评等一系列活动。读，即读书活动，组织学生阅读有关礼仪常识及古今中外的名人讲文明懂礼貌的故事书;讲，即讲学习文明礼仪后的心得体会;赛，即组织学校性的文明礼仪知识竞赛;评，即对学生的仪容穿戴、文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范进行长期评比，建立学生个人文明量化评定制度。

　　(四)坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。校园环境是文明礼仪教育不可缺少的途径之一。认真贯彻《山东省教育厅关于加强中小学校园文化建设的意见》精神，对校园的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化进行整体规划，做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

　　(五)坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。学校以各种主题教育实践活动为载体，利用9月20日全国“公民道德宣传日”和9月全国“中小学弘扬和培育民族精神月”、升旗仪式、主题班会以及“教师节”、“国庆节”、“中秋节”等节假日和重大纪念日，进行文明礼仪教育;利用学科教学，组织学生开展朗诵、演讲、绘画、写作、慰问、参观、访问等文明礼仪体验教育活动。要组织开展“六个一”活动，即看一部文明礼仪专题教育片、写一篇文明礼仪教育体会文章、出一期专题手抄报、讲一个感人的文明礼仪故事、做一件讲文明礼貌的事、教师撰写一篇礼仪教育论文

　　五、文明礼仪教育月活动的内容：

　　1、加强语言文明教育，净化学生心灵，培养健康心理。

　　①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系”!

　　②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。

　　③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不私自离开家庭和学校。

　　2、讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的行为习惯。

　　文明礼仪是中华民族的传统美德，更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对学生进行《文明礼仪常规》、《店子初中学生一日常规》教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学;着装得体，衣着整洁;谈吐举止文明，使用礼貌用语;在公共场合不吵闹、不喧哗;不吸烟，不喝酒;不打架，不骂人;不破坏公物，不踩折花草树木;男女生之间无不文明交往现象。

　　3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。

　　不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒剩饭菜，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。

　　4、促进班风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。

　　①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的班风建设。

　　②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

　　六、活动要求：

　　1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

　　2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。

　　七、方法步骤：

　　(一)、宣传动员发动阶段：

　　1、成立活动领导小组，设立文明监督岗。

　　2、学校召开全校师生动员大会，各班举行主题班会，学习活动实施方案。学校团委发出“讲文明、讲礼貌、讲卫生”主题活动倡议。

　　3、以班为单位学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《店子初中学生一日常规》《校园文明行为 “十讲” “十不准” 》等一系列学校规章制度。

　　4、各班反复排查存在的问题并制定整改措施。

　　5、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题创办一期学习园地。

　　6、利用校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位同学明确活动的内容和意义。

　　(二)、检查落实阶段：

　　1、各班自查自纠。发现问题及时整改。

　　2、“校园之声”广播站开办“文明校园”系列报道，宣传报道活动进展情况，宣传学习活动中涌现出先进事例，用身边人、身边事教育学生。

　　3、举办“ 讲文明、讲礼貌，讲卫生，争做文明中学生”征文比赛，获奖征文将在《屋楼春晓》上作专题刊登。

　　4、政教处、团委根据《班级量化管理考核细则》对活动月中的好人好事大力表扬，对违规违纪进行通报批评。

　　(三)、总结表彰。

　　活动结束对各班进行综合考评，表彰奖励。并举办“文明礼仪在心中”演讲比赛。

　　拟表彰文明班级8个。先进个人50人。优秀文明监督岗20人。

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　通过这次主题队会，在学生中倡导诚实守信的优良品质，让学生知道诚信是做人的基本准则，培养学生的诚信品质，树立诚信光荣的意识，懂得人与人之间需要以诚相待。

　　二、活动准备

　　1、各小队利用课余时间自主设计活动内容。

　　2、队员们搜集诚信格言和故事。

　　3、队员们利用课余时间组织排练小品、朗诵及歌曲等节目。

　　三、活动过程

　　报告人数（王昊鹏）

　　队会进行第一项：出旗

　　队会进行第二项：唱队歌

　　队会进行第三项：中队长讲话

　　今天我们五中队在这里召开“诚信在我心”主题队会，我们将以讲故事、说格言、表演小品、朗诵等形式来告诉大家我们要诚实守信，通过这次队会，我们不仅可以锻炼能力，更重要的是明白诚信在我们生活中的重要性。在准备队会的过程中，各小队的队员都表现的十分积极，大家利用课余时间认真排练节目，我相信今天的队会一定会开的很成功。谢谢大家！

　　队会进行第四项：《诚信在我心》主题队会正式开始，有请两位主持人，闪亮登场！

　　主持人（女）：大家好，我们是诚信小天使。

　　主持人（男）：今天，由我们来主持队会“诚信在我心”。

　　主持人（女）：在座的五个小队是我们的诚信小队，让我们先来听听他们的口号：

　　1、先锋小队，口号：先锋先锋，诚信第一

　　2、诚信小队，口号：诚信诚信，我最诚信

　　3、阳光小队, 口号：阳光阳光，永远阳光

　　4、守信小队，口号：守信守信，信守诺言

　　5、诚实小队，口号：诚实诚实，诚实守信

　　主持人（男）：在课下我们的诚信小队还收集了不少有关诚信的格言和故事，哪个小队先来说一说。

　　1、信赖源于诚信，诚信创造未来

　　2、诚实是美德，信用是生命

　　3、诚实做人，诚信做事

　　4、诚信为本，学做真人

　　5、精诚所至，金石为开

　　6、讲《曾子杀猪》的故事

　　（各小队争先恐后的说格言、讲故事）

　　主持人（女）：同学们说的真棒，看来大家对诚信格言很了解，再次为这些小队员们鼓鼓掌。

　　主持人（男）：常言说：“不信不利，不诚不行”，在人与人之间做到诚实守信，就会建立起一种互相信任，和谐的人际关系，反之，一个人若不守信用，痛苦和不安会像魔鬼一样把你牢牢按住。看，在马路上就发生了这样一个故事。（表演小品《扶不扶》内容略）

　　主持（女）：人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。同学们看完这个节目，你们有什么想说的吗？

　　队员甲：有，我们应该像好人郝建那样，坚持诚信，在诚信面前不胆小。

　　队员乙：我们应该像公正诚信的交警学习，拥有一颗诚实善良的心。

　　队员丙：看了上面的小品，我想到发生在咱班同学的例子。有一次，张博驰和周宁一起去爬山，可是周宁妈妈说要带她去公园玩，这时候周宁同学放弃了和父母去公园，而是坚守诚信，准时的到达了和张博驰同学集合的`地点。虽然是一件很小的事情，但是却让我看到了她的诚信，我要向她学习。

　　队员丁：其他同学说的都很好，让我想起了以前学过的有关宋庆龄讲诚信的故事。我们也应该向她学习，做一个讲诚信的小学生。辅导员：同学们说的真棒，我很欣慰。看到你们说的这些，我也不禁的想起了我自己的一些亲身经历。有一次也是过马路的时候，发现一位路人被车撞倒，当时我毫不犹豫的冲了上去，扶起了被撞伤的人，及时的拨打了120.通过那件事，她的家人得知后，非常的感谢我。通过那件事后，让我知道讲诚信的人是不会被，我们应该讲诚信进行到底。

　　主持（男）：同学们说的真好，接下来让我们欣赏朗诵《诚信在我心》，大家掌声欢迎！

　　（表演《诚信在我心》的同学上场。内容：走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，爱同学；他爱学习，爱劳动；他为集体争光荣！诚信如同一团火！诚信如同一颗松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！朋友之间要诚信，同学之间要诚信，老师之间要诚信，父母之间要诚信，诚信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣洁的根，有了诚信事竟成，有了诚信成英雄，我有诚信事事通。让我们知诚信、讲诚信，诚信永远在我心！）

　　主持人（女）：他们的说的好不好，妙不妙，再来点掌声要不要？（同学们齐声回答：要）

　　主持人（男）：那么接下来让我们共同玩个小游戏：《诚信拍手歌》伸出你们的双手好吗？（诚信拍手歌内容：你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。你拍三，我拍三，借了东西要归还。你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍五，我拍五，帮助别人要热心。你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。）

　　主持人（女）：同学们，诚信是人最美的外套，是心灵最盛洁的鲜花

　　主持人（男）：诚信还是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏让世界的每一个角落流淌着洁净。

　　主持人（女）：我们要做个信守诺言的人，我提议，让我们拿起手中的笔，写下生活中哪些诚实守信的小事儿吧！

　　（队员进行写卡片仪式，播放歌曲《核心价值观歌曲》。）

　　主持人（男）：现在就让我们来找同学读一读诚信树上的那些诚信的小故事吧!

　　（队员们纷纷踊跃的朗读自己的贴在诚信树上的卡片）

　　主持人（女）：看着诚信树上那一片片写满诚信小事例的诚信叶，我相信我们的明天会更好。接下来欣赏舞蹈《明天会更好》

　　队会进行第五项：辅导员讲话

　　亲爱的少先队员们，今天参加了你们的队会，我为你们感到骄傲，因为你们个个都很出色！同时，我也很高兴，因为在这次活动中，每一位队员都有收获，我相信每一位队员都会像珍爱生命一样，去珍爱自己的诚信，希望通过这次队会，同学们能够以诚相待，让诚信活跃在我们生活当中，让诚信无处不在，做一名诚实守信的小学生，你们有信心吗？

　　队会进行第六项：呼号（为共产主义事业而奋斗终身，时刻准备着）

　　队会进行第七项：退旗

　　主持人（男）：“诚信在我心”主题队会到此结束，感谢各位领导和老师在百忙之中来观摩我们的队会，请多提宝贵意见。

活动方案篇6

　　为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。

　　一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长

　　二.比赛时间、地点：

　　20xx年5月22日在本校操场、体育馆举行（雨天顺延）。

　　三.参加对象：全校学生

　　四.比赛项目：

　　1.田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

　　五六年级：另加铅球

　　2.集体项目趣味类：

　　⑴ 跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人

　　⑵迎面接力：一二年级：（男10、女10）、三至六年级：（男10、女10）

　　3.集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人

　　五、报名办法：

　　1.报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名（男、女不限），每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的`运动员可兼报一个集体项目。

　　2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单（男、女必须分开填写），于5月13日前向政教处上传电子文稿（迟交的扣团体总分10分），报名后不得更改（除运动员伤病外，可换人但不改项）。

　　六、记分和录取名次办法：

　　1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分；趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人（含6人）递减一位录取。

　　2、破校素质运动会最高记录的，每打破一个记录班级总分加5分；

　　3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前；如仍相同，则以第一位多者名次列前；以此类推。

　　七、嘉奖办法：

　　1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。

　　2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。

　　3、破“校运动会最高记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。

　　八、其它规定：

　　1、运动员参赛时必须佩戴号码布（由学校同一提供），否则不予参赛。

　　2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育，确保比赛安全，保持校园清洁。

　　3、各班预备一份简短的解说词（50字左右），供开幕式代表队入场时使用。

　　九、田径比赛号码分配以下：

　　三（1）班 3101——3110 三（2）班 3201——3210

　　三（3）班 3301——3310 三（4）班 3401——3410

　　三（5）班 3501——3510 三（6）班 3601——3610

　　四（1）班 4101——4110 四（2）班 4201——4210

　　四（3）班 4301——4310 四（4）班 4401——4410

　　四（5）班 4501——4510 四（6）班 4601——4610

　　五（1）班 5101——5110 五（2）班 5201——5210

　　五（3）班 5301——5310 五（4）班 5401——5410

　　五（5）班 5501——5510 五（6）班 5601——5610

　　六（1）班 6101——6110 六（2）班 6201——6210

　　六（3）班 6301——6310 六（4）班 6401——6410

　　十、未尽事宜，另行通知。

活动方案篇7

各中小学、幼儿园：

　　今年月26日是第2个“全国中小学生安全教育日”，为进一步加强校园安全教育，提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，根据教育部基础教育司的要求，区教委决定组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动。现就有关事项提出如下要求：

　　一、活动主题：做自己的首席安全官—平安校园行

　　二、活动对象：全区中小学生（幼儿）及家长

　　三、开展时间：20xx年月26日—20xx年4月16日

　　四、开展内容

　　1开展一次安全主题教育。各校要充分发挥校园宣传广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用，通过国旗下讲话、安全教育平台、邀请消防、地震、公安、法院等部门开展安全法治讲座，上好安全教育，有针对性地开展安全宣传教育。重点加强预防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。

　　2组织一次应急疏散演练。各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事等不同情况，制订周密的演练方案，演练前对学生进行安全教育，同时做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　布置一次安全教育家庭作业。组织学生及家长完成xx学校安全教育平台专题教育活动，通过学习宗春教授的视频，了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、害等伤害背后的原因及如何预防，同时参与安全小游戏，通过寓教于乐的方式，让学生在快乐中学习安全知识和技能，提高学生的安全素养。

　　五、参与办法

　　此次安全教育平台上的专题教育活动分为学校版和家庭版：

　　1．学校版：班主任（教师）通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资，在堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学（《教师授流程》见附一）。

　　2．家长版：家长和学生共同通过“学校安全教育平台”—“我的`作业”中完成“安全教育日”专题学习（《学生和家长学习流程》见附二）。

　　六、组织要求

　　1．精心组织：各学校要高度重视，充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性，抓住时机，对“第2届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。

　　2．加强报送：各学校要对各班级的开展情况进行督查，并将活动信息和照片（2至张）于月0日前发至宣传部和法安科，法安科邮箱：xx

【活动方案】相关文章：

读书活动方案,读书活动方案12-23

阅读活动方案阅读活动方案10-27

活动策划方案活动策划和活动方案08-29