活动方案

时间：2025-04-23 10:35:32 活动方案我要投稿

实用的活动方案【经典】

　　为了确保工作或事情顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。

实用的活动方案【经典】

活动方案篇1

　　各年级各班：

　　中华民族自古以来“礼节之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的良好传统，更是一个现代中学生必须具有的美德。为配合学校的文明礼节教育，培养学生文明行为举止，修建积极健康的校园文明氛围。学校将举行“文明礼节伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知以下：

　　一、活动主题：

　　文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

　　二、参赛对象：

　　每班推荐一位学生（每位语文老师推荐2名）参加年级提拔赛，各年级自行组织，提拔出5名学生参加学校复赛。

　　三、参赛要求：

　　1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清楚，有较强的.感染力。稿件不准下载。

　　2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一概脱稿演讲、熟练流畅，布满豪情，富有感染号召力，能引发情感共鸣。不要带讲稿上台。

　　3.使用普通话，要求口齿清楚、语言表达规范，灵活应用语速、腔调、重重读、节奏、动作等演讲技能。

　　4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

　　5.请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

　　四、比赛时间和地点：

　　3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼门路教室现场抽签决定演讲顺序。

　　五、比赛奖项：

　　本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最好组织奖一个。

　　希望各年级高度重视，认真提拔辅导，做好充分预备,力争取得优良的成绩。

　　xx中学

　　二〇一五年三月十六日

　　附：

　　演讲比赛评分标准

　　一、内容（4分）

　　1.思想健康、观点鲜明

　　2.题材新奇、主题突出

　　3.针对性强、情理融合

　　4.逻辑严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激起情感。

　　二、技能（4分）

　　1.语言表达（2分）：普通话标准，吐字清楚、正确，语音清亮圆润；语气、腔调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬抑扬切合演讲内容，能正确恰当地表达情感。

　　2.姿态神情（2分）：端庄、大方、得体，正确自然地表达演讲内容和思想情感，富有豪情。

　　三、效果（2分）

　　演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调动听众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。

　　四、时间

　　演讲时间控制在5分钟之内，超过期间的在总均匀分中扣0.2分。

活动方案篇2

　　20xx年6月14日是第十三个“世界献血者日”，为了纪念和庆祝这个特殊的节日，创新无偿献血宣传活动的`方式方法，营造无私奉献、互助友爱的社会氛围，让更多健康人群以自愿无偿的方式参与献血，进一步推动我市无偿献血事业的科学发展，市献血办、市中心血站决定今起公开征集20xx年“世界献血者日”纪念活动方案。具体要求如下：

　　一、总体要求

　　影响范围较广，活动特色鲜明，组织实施简便，经费支出适当，市民参与方便。

　　二、参与方法

　　参与者可将方案投至邮箱tsxxxxx14923@163，或邮寄至市献血办(地址：XX市卫生局513房间，邮编7xxx00，联系电话：8xxxx3)。热忱欢迎社会各界人士参与。

　　三、时间安排

　　本次征集活动截止时间为5月10日(以邮件发送时间或邮戳为准)。

　　四、评选办法

　　市献血办、市中心血站将组织有关人员对征集的方案进行初选、复选等两次评选，初选评选出10个方案进入复选，复选评选出一、二、3号活动方案。

　　20xx年6月14日“世界献血者日”活动将按1号方案进行。对入围一、二、3号方案的分别给予一、二、三等奖奖励，其他入围复选的参与方案发纪念品一份。

　　五、其他事项

　　一、市献血办、市中心血站有权对所有活动方案进行修改完善并使用。

　　二、参选方案相同或相似程度较高的以最早投递方案为准。

　　三、活动参与者请在方案后务必注明姓名及联系电话。

活动方案篇3

　　一、活动宗旨

　　食品安全年，健康、爱心进校园

　　二、活动目的

　　1通过此次活动，评选出大学生信赖的十佳放心食品

　　2为哈市优秀食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示平台，借此宣传食品企业的`名优产品，同时提高了大学生消费群对产品的认知度。

　　3此次活动通过展销的形式，拓宽了产品的销售渠道，同时为大学生购买健康食品提供方便及保障。

　　4省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导，对塑造企业在消费者心目中的完美形象、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。

　　5让健康食品走进大学，让大学生吃到安全、营养、放心的食品。

　　6通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在大学校园的影响力以及社会美誉度，同时，在经济上给贫困大学生提供帮助。

　　7现场招聘为应届毕业生提供就业空间，同时，为在校生创造实习机会，并为企业定向培养储备干部及专业人才

　　三、活动时间

　　1．企业报名时间：

　　2．展销时间：

　　3．投票评选时间：

　　4．颁奖时间：

　　四、活动流程

　　1）活动周期：

　　注：南岗展区：**大学、**理工大学、**学院

　　新香坊展区：东北林业大学、东北农业大学

　　松北展区：**师范大学、**商业大学、**科技学院、**工业大学华德学院

　　2）日程安排：

　　1）产品展销会（5天/展区）（9：00-17：00/天）

　　第一天 :启动仪式（9：00-9：30）-由主办方和校方宣布活动开始。

　　第二天：（15：00-16：30）在礼堂进行优秀企业家成功之路分享（与大学生互动）

　　第四天：企业进行现场招聘及储备干部选拔活动

　　2） 12月8日，召开新闻发布会，组委会宣布评选结果，由主办单位领导为企业颁发“大学生信赖的十佳放心食品”牌匾（13：30-15：00）

　　五、宣传形式

　　1．活动期间，**电视台、**市电视台、**日报、新晚报、**晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导，并定期在主要板块中作详细报导。

　　3．此次活动将以短信群发及校园广播的形式，告之活动内容及地点。

　　4．此次活动将以哈市各大高校作为宣传平台。

　　5． **质量网将对此次活动作专题报道，并推荐到**电视台相应栏目。

　　六、投票形式

　　1． **质量网设立抽奖选区，参与者可直接登入**质量网进行投票。

　　2．参与者可拨打**质量网的热线电话进行投票。

　　3．此次活动设立短信平台，参与者可编辑短信“**质量网”到“958811”进行短信投票（移动、联通、小灵通均可）。

　　4．此次活动在各展区设立投票箱，参与者可直接进行投票。

　　5．此次活动将采用有奖投票的形式，共设奖项六档，预设20xx名参与者中奖。

　　七、报名范围及要求

　　1 生产及销售型食品企业

　　2提供工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。

　　3提供产品近期合格检验报告。

　　4企业相关资料（文字、图片等）

　　八、组委会名单

　　此次活动设立活动组委会，其中包括：组委会主任、副主任、

　　秘书处、宣传报道协调组、联络组、评选组等。

活动方案篇4

　　一：活动背景：

　　“森林防火，人人有责”，“预防森林火灾保护森林资源是全社会的共同责任”，一走近花厅中心小学，偌大的横幅就映入眼帘，这是我校为森林防火教育所做的宣传。

　　为积极响应县教育局和县森林防火办公室的号召，进一步预防和减少森林火灾的'发生，保护森林资源，促进生态建设，经过精心的组织策划和广泛的宣传发动，我校的森林防火“五个一”宣传教育月从本周起正式拉开帷幕。

　　各种形式的森林防火教育活动在我校正如火如荼地开展着。12月10日起，全校各班召开了以森林防火为主题的班会课，通过知识问答、小品表演等丰富多彩的形式，使广大师生对森林防火知识有了进一步了解。接下来，我校还开展了进社区宣传“森林防火知识”。

　　二：活动目标：

　　1，让更多的人懂得更多的森林防火知识。

　　2，通过深入社区，大力普及防火知识，提高居民防火知识以及预防火灾

　　三：活动过程：

　　准备阶段：全校五年级共有三个班，每班选取二十名同学，用横幅打好标语，如：“森林防火，人人有责”，“预防森林火灾保护森林资源是全社会的共同责任”，为了引起居民的注意，我们还配备了鼓乐队。

　　实施阶段：鼓乐手走在前面，接下来是我们的旗手，接着是我们宣传的学生，他们带了宣传单，及时分发给居民，沿着花厅的大街小巷，无处不去，尽力做好宣传工作。

　　四：活动时间：

　　半天

　　五：活动总结：

　　此活动在整个镇上来宣传，主要是为了让更多的人懂得更多的森林防火知识，居民将对森林防火有更深的理解，并能提高他们的防范意识和应变能力》

活动方案篇5

　　为了庆祝“五一”国际劳动节和丰富公司员工业余生活，促进部门间友谊及增强全体职工的凝聚力，创造和谐的达利企业文化氛围，经公司研究决定：于五月一日劳动节举办文体活动，具体活动方案如下：

　　一、活动目的

　　通过组织和开展一系列活动，提高达利企业文化的宣传，增进员工之间感情，发挥团队协作精神，提高企业的向心力和归属感。

　　二、时间和地点

　　时间：20xx年5月1日8：00—15：00

　　地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间（备用场地：1号与2号库房通道之间）。

　　三、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　由公司综合管理部主导负责此次活动的`策划、宣传和组织实施，包括活动所需器材和奖品的设置、场地布置、经费的预算编制和厂区卫生、人员安全及人员安排等，具体安排如下：

　　1、组织协调组负责人：张志明；保障活动现场人员安全及赛场秩序。

　　2、场地布置、电力保障组负责人：黄华彬；保障活动现场水电的正常供应（各车间主任配合）

　　3、宣传报道组负责人：吴承风；负责整个活动的宣传及报道。

　　4、器材物资组负责人：熊佳、刘翠红、胡小燕，负责活动所需器材物资及奖品准备和保管。

　　5、现场摄影组负责人：张梦菲；负责整个活动过程的摄影。

　　6、现场秩序维护及参赛人员组织：负责参赛人员的组织召集、比赛现场秩序的维护。负责人：黄思贤、黄华彬、乐继锑、陈志锋、蔡雅锋、余作龙、沈钟泉、李康、林志峰

　　四、报名方式

　　1、每项比赛每人只能参加一次。

　　2、趣味投圈活动项目，员工可带直系家属参加，每人限带1人。

　　3、由各参赛组负责人负责员工的报名和登记手续（各车间应提前做好宣传工作，让广大员工踊跃报名，并向报名人员讲述活动的规则及安全等相关事项）。

　　4、4月15日起向各参赛组负责人报名，有要带家属参加趣味投圈活动，需加备注说明，统一汇总后交至综合管理部。

　　报名截止日期：20xx年4月25日前。

　　五、活动项目

　　1、升旗仪式：

　　8：00各部门/车间按要求统一着装列队走到办公楼广场进场，

　　8：08升旗仪式（奏国歌）

　　8：20比赛正式开始

　　2、拔河比赛（团体赛）

　　时间：08：20—09：30，地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。

　　按分配好的参赛组，分男队和女队，男队每队10人，女队每队8人，分别进行抽签，实行淘汰赛制。角逐出团体赛的前三名。

　　3、同舟共济（五人踏板竞速团体赛）

　　时间：09：30—10：30，地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。

　　参赛对象：按部门车间组织人员（男3女2混合）组队报名，角逐团体赛的前三名

　　4、托乒乓球（团体接力赛）

　　时间：10：30—11：30，地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。

　　参赛对象：按部门车间组织人员组队（5人）报名，角逐团体赛的前三名

　　5、台球比赛（个人）

　　时间：10：30—11：30，地点：员工活动中心

　　参赛对象：全体员工，抽签决定比赛对手，一对一比赛，三局两胜。

　　6、定点投篮（个人）

　　时间：10：30—11：30，地点：篮球场

　　参赛对象：全体员工，每次单人进行投篮，投中者给予规定奖品。

　　7、趣味套圈（个人）

　　时间：10：30—12：00，地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。

　　参赛对象：全体员工凭票进行，全体员工均可参加，凭票参加，一人一票，一张票可以投五次。投中有奖（奖品为生活用品、公司产品）。

　　六、奖励办法

　　1、颁奖时间：20xx年5月1日14：30

　　2、颁奖地点：办公楼门前

　　3、奖项设置：

　　团体奖：拔河比赛

　　男队：一等奖、二等奖、三等奖（各10名）

　　女队：一等奖、二等奖、三等奖（各8名）

　　奖品：一等奖空调被

　　二等奖竹凉席

　　三等奖吹风机

　　团体奖：同舟共济（5人踏板竞速）乒乓球接力赛

　　男女混合：一等奖、二等奖、三等奖（各5名）

　　奖品：一等奖空调被

　　二等奖竹凉席

　　三等奖吹风机

　　个人奖

　　台球比赛：一等奖、二等奖、三等奖（各1名）

　　奖品：一等奖空调被

　　二等奖竹凉席

　　三等奖吹风机

　　定点投篮：公司产品、生活日用品

　　套圈：公司产品、生活日用品

活动方案篇6

　　一、活动目的：进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高计算能力。结合小学数学新课程标准，也结合我们学校学生计算能力错误率较高的现象等，特举行一次小学数学计算能力“小小计算王”比赛。争取通过这次计算能力比赛，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的`提高。

　　二、检测对象：小学1—6年级学生。

　　三、检测时间：第8周举行。

　　四、检测内容：以本学段学生已经学习过的内容为依据，中低年级段以口算为主，高年级段适当加入简算。

　　五、出题：决赛由数学组统一命题。

　　六、检测办法：均为口算题或笔算题，限时笔试。

　　七、考试地点：低年级到一年级教室袁明霞监考、中年级到二（2）漆占彪监考和高年级到五年级教室刘玉龙监考。

　　八、阅卷安排：试卷批阅一二年级交换，三四年级交换，五六年级交换。

　　九、参赛及获奖人员评选：各班选出10人（一五年级各选二十名）参加由学校统一组织的比赛，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，并获得“小小计算王”的荣誉称号。

活动方案篇7

　　一、指导思想

　　为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

　　二、目标和原则

　　1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。

　　2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3.因地制宜，充分考滤学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。

　　4.全面提高学校师生的综合素质。

　　三、组织机构

　　组长：谈海萍（总负责）

　　组员：徐爱英於红梅朱春江章剑锋张圣扬班主任老师

　　活动检查：杜云五六年级学生每班2名。

　　活动组织：体育组负责总体规划设计，班主任和配班老师设计好各班具体活动内容，组织好每次活动，给学生技术指导和安全教育。

　　器材组：刘杰孙陈飞

　　四、活动形式

　　我校大课间活动安排在每周的星期二至星期五上午第一节课后进行，时间为30分钟。采用集中广播操和分组自发活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。广播操大集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。

　　（一）场地划分

　　一年级在内操场从东到西依次排开

　　二年级在南教学楼自己班级前

　　三年级4班在校问口，其它三个班由纪念碑自西向东排列。

　　四、五、六年级在后操场，其中四年级为东边半个田径场（1班至4班由南往北排），五年级为西边田径场（1班至4班由南往北排），六1六2在篮球场，六3在铅球区，六4在器械区。

　　（二）大课间活动流程

　　1.进场：

　　下午第二节下课当提示音乐响起后，各班依次在走廊上排好队，听运动员进行曲后进场。（4分钟）

　　2.全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操：（4分钟）

　　3.广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。（17分钟）

　　4.放松集队进室：（3分钟）

　　五、活动内容：

　　见附表

　　六、活动要求：

　　1、强调全员参与，组织学生活动的同时，教师也要参加体育活动，提高身体素质。

　　2、雨天的.大课间只播放乐曲，学生在走廊、教室里适当开展一些素质练习（如矮人走路，仰卧起坐等），然后开展室内体育类游戏（项目见方案中推荐的，自由选择，也可自创）。

　　3、为了便于有充足的活动器材，班主任老师要鼓励学生自带器材（小皮球、手绢、跳绳、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等）。

　　4、体育组要利用大课间时间，针对学生的练习活动内容，安排一次年级组里的体育比赛，如拍皮球比赛、跳绳比赛、颠球（乒乓球、羽毛球）比赛、广播操比赛等。以此激励学生提高自己的技术技能水平。

活动方案篇8

　　为贯彻落实学校《20xx学年度学校工作计划》精神，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，11月份在全校举办校园文化艺术节活动。

　　一、指导思想

　　进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的'合格小学生。

　　二、活动主题

　　唱红歌诵经典

　　展才艺健体魄

　　三、组织领导

　　成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

　　组长：包笋

　　副组长：

　　成员：

　　职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活

　　动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

　　四、系列活动安排：

　　具体内容及安排如下：

　　（一）开幕式：

　　时间：20xx年月日上午

　　地点：学校操场

　　开幕式议程：

　　1、校园文化艺术节活动方案及分工安排

　　2、校长宣布校园文化艺术节开幕

　　(二)红歌展示

　　1、参赛办法：分初一、初二、初三三个年段进行比赛。

　　2、参赛形式：每班1首红歌合唱。

　　3、参赛时间：月日下午

　　4、参赛地点：学校操场

　　5、评委：

　　6、评比办法：分初一、初二、初三三个年段评出一、二、三等奖若干名。

　　7、音响：

　　8、成绩统计：

　　9、保卫：

　　（三）一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词比赛

　　1、比赛形式：一、二年级每班1—3人，故事内容必须与红色思想有关，每个故事不超过8分钟。三年级传诵经典诗词每班不得超过5分钟。

　　2、比赛时间：月日下午

　　3、地点：学校操场。

　　4、音响：

　　5、评委：

　　6、统计：

　　7、评比办法：按年段以评委评分高低评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　(四) 美术、书法（写字）手工比赛

　　1、比赛形式：绘画、书法、手工。每班各项目2——4人。

　　2、比赛时间：月日下午。

　　3、评委：

　　4、评比办法：绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

　　5、手工从三年级开始报名参加

　　（五）体育项目

　　1、参加对象：初一初二初三年级学生

　　2、各班参赛人数不限

　　3、评比办法：按年段评出一、二、三等奖若干名

　　4、评委：

　　（七）闭幕式：

　　时间：20xx年11月19日下午

　　地点：学校操场

　　宣布获奖名单，艺术周活动小结

　　校长宣布校园文化艺术节闭幕

　　响水初级中学

　　20xx.10.12

活动方案篇9

　　一、活动目的

　　为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。本月园内将举行青年教师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。

　　二、活动目标

　　1、提高教师自我设计活动的能力，促进教师更加关注幼儿需要、关注日常生活，让活动从幼儿生活中来，从幼儿需要中来。

　　2、激励教师不断探索教学艺术，提高教学活动的有效性。

　　3、搭建教师之间相互交流、互助的平台，充分发挥骨干教师的`示范、指导作用。

　　三、活动时间

　　20xx年4月xx日—20xx年4月xx日

　　四、活动要求

　　1、所有参加公开的教师在本周五上午（4月10日）到教务处报公开课课题。

　　2、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。

　　3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师讲课前开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的活动反思及评课活动

　　4、执教时间：小班20—25分钟；中班25—30分钟；大班30—35分钟。

　　五、参加活动人员：