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鼓励作文400字

时间:2023-05-23 10:17:36 励志作文 我要投稿
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【推荐】鼓励作文400字集合5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的鼓励作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】鼓励作文400字集合5篇

鼓励作文400字 篇1

  老师鼓励我

  在六年的学习生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。

  记得在前段时间的期中考试,我取得的数学成绩不太理想,那张数学试卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却取得了96分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢??不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说?我能行!?”听了吴老师的'话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”吴老师听了,微笑着点点头。

  吴老师,我真感谢您!学习的道路上没有平坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利,报答老师和父母!

鼓励作文400字 篇2

  在每个人的生命里,都有记忆深刻的事情!然而让我记忆深刻的是那次游泳。

  四年级时的暑假,我和哥哥、姐姐,去宜昌玩,那时玩得很开心。但是,他们说要去游泳馆游泳。虽然我很想拒绝,但是因为他们描述的太美好了,我急切想去尝试。

  到了游泳馆之后,我真想立马走人,这跟描述的完全不一样,那时我还不会游泳,换好衣服后哥哥姐姐都下水了,连妹妹都下去了。我却还傻傻的站在上面,在哥哥姐姐的鼓励下我下去了,结果他们两个合伙把我的头按下水里,鼻子里还进了不少的水,起来后我立马上了岸,从那以后,我再也没有下过水了。

  五年级的暑假,我刚从广州回来,哥哥姐姐就来找我。他们又把我带到宜昌,而且又去了那个游泳馆。

  到了游泳馆门口,我被哥哥姐姐硬生生地拖进了游泳馆。进去后,我一直在里面吃东西。过了半个小时,他们俩把我拉到了岸边,想让我下去,我在那里转了两、三分钟,刚想自己下去,结果他们两个扮个鬼脸把我吓了一跳,我立马回到了椅子上。

  后来,在他们两个的`鼓励下,我慢慢地走了下去,刚下去的时候我有点想上去,后来在那面站了半天后感觉还可以,于是我自己在那里面玩了起来。在泳池游了半个小时之后,我感觉自己跟个人生赢家似的,从那以后就再也没有怕过水,这是一次勇敢的经历,也是一次忘不了的鼓励。

鼓励作文400字 篇3

  在学习上妈妈一向对我要求很严格。我每次没考上95分,妈妈就会打我、骂我。所以,我努力学习,每次都考上95分。

  有一次,在一次英语考试中考了一个不理想的成绩。我看着试卷,心里直打寒战。要不要把试卷带回家呢?带回家,妈妈肯定会打我的,但不带回家,要怎么签名呀?我蔫蔫地回了家,妈妈高兴地迎过来。“王涵筱,你英语考试考得好吗?是不是考得非常好,故意装得很不开心呀?”妈妈满脸期待地看着我。我的头顿时摇得像个波浪鼓。妈妈一直追问我,我只好把分数报给了妈妈。随后,我悄悄地瞥了一下,只见妈妈把脸一沉,一副十分生气的样子。当时,我害怕得不得了:这下惨了,妈妈保证会暴打我一顿的',我要怎么办呢?不料,没过一会儿,妈妈把嘴角向上一弯,和蔼可亲地说:“这一次考试你虽然考得不好,但妈妈知道你努力了,你要争取下次考好哦!我相信你。”

  “真的吗?妈妈,你不打我了?”我惊讶地问。

  “当然是真的。”妈妈点点头,肯定地回答。

  从那以后,我更加刻苦学习,在每一次的期末考试中都获得了好成绩。妈妈这一句鼓励的话给了我多大的信心啊,我一定不会辜负妈妈对我的期望,一定不会辜负妈妈对我的爱!

鼓励作文400字 篇4

  掌声有什么魔力呢?掌声的魔力又在哪呢?掌声的魔力到底有多大呢?我们大家疑惑不解。

  老师为了让我们懂得掌声的魔力,让我们做了个游戏——找卡片。游戏的规则是:找一位同学藏卡片,一位同学找卡片,找卡片的同学要认真听我们的掌声,如果我们的掌声非常的热烈,说明他离卡片很近,如果我们的掌声很轻这就说明他离卡片很远了。

  在老师的一声令下游戏开始了,一位同学把卡片藏在老师的电脑下面,估计他是这样想的:谁会有这么大的胆子来翻老师的电脑呢,又有谁能抬起老师的电脑呢?卡片藏好后,另一位同学开启了他的〝寻宝之旅〞,一开门,他开始东张西望,左看看,右瞧瞧,突然他走到了电脑那边,我们的掌声也热烈起来,他在那停留了片刻,弯下腰往窗帘那儿看看,没找到,又把音响搬起来,还是没找到,接着又把电脑搬起来——可他没有看到呀。我们真的替他着急,那卡片可就在他的手下啊!老师看他手足无措,就叫我们给他点提示,我们告诉他在电脑附近。他又往电脑那里看看,突然搬起了电脑,拿起红卡片,无比兴奋,像在黑暗中突然看到了阳光。我们也用掌声鼓励他,老师也给他加十分。

  游戏结束了,老师问我们懂得了什么?我们懂得了掌声是一种力量,也是一种动力,在游戏中是掌声可以为找卡片的`人指路,找到卡片所在的位置;在生活中,掌声就像是明灯,在我们迷茫的时候为我们指引前进的方向。

  掌声的魔力真是无穷的。

鼓励作文400字 篇5

  从小到大,每当我受到挫折或困难时,都是在家的背后给我鼓励,也让我在鼓励中慢慢成长,让我学会了怎样面对困难,克服困难,战胜困难的勇气。

  记得读小学四年级的时候,也是我开始学英语时期,一开始,我对英语充满了信心与自信。可是,乌云密布,不祥的事情来了,段考了,我本来以为能考90分以上的。但是万万没想到,我竟然只考了45分,这又使我对英语失去了信心。变得自卑了。就连我拿卷子给爸妈看的勇气都没有了。放学后,我没有回家,而是在家后面的.小路上徘徊了很久,天色渐渐地晚了,我一个人站在路上很怕,但又骂爸妈骂我英语只孝了这么多分,所以我在路上想了很久,决定回家承认错误。

  一回到家,看到爸妈坐在饭桌上等我吃饭,这时我心里惭愧极了,觉得对不起爸妈,过了一会儿,我把这件事跟爸妈说了,爸妈不仅没骂我还说:“没关系的,宝贝,你这么聪明,一定能学好的,我们还等你期末考100分呢。”听了爸妈的一番话,我又决定学,因为我要实现爸妈的承诺跟提高英语的成绩。

  我就是这样在爸妈的鼓励下成长的。

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