观察写作文

时间：2022-11-24 04:00:39 写作作文我要投稿

【精选】观察写作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的观察写作文8篇，欢迎大家分享。

【精选】观察写作文8篇

观察写作文篇1

　　在这个温馨又团结的校园内，我和同学们健康快乐的成长。我爱我的老师，爱我的同学们，更爱我的集体。

　　我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的.一切!虽然我还有半年就要离开这里了，但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉——阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，同学们的心是阳光的，所以我爱我的校园，爱我的班级。这里的小土包，我们称之为‘小山’，在‘小山’的旁边有同学们的欢笑声，在不远的教楼旁边有学生们郎朗读书的声音。听起来好温馨啊。

　　在春天，我们的校园里小草探出头来，柳树长出了新的枝桠。在夏天，鸟语花香的校园里，有一个充满生机的操场，在操场上经常能听到孩子们的笑声和欢呼声，是我们敞开心扉的地方。在秋天，树叶黄了，纷纷扬扬地落下来，像一只只蝴蝶。有的树叶还在空中转了几个圈儿，像一个调皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花边飞边看我们校园冬天的美景，它和雪花化成无数可爱的小精灵，一起来到了我们的校园。

　　我的校园美吧。

观察写作文篇2

　　我家后院的田里居住着一窝勤劳的蚂蚁，只要我一有空就去“探望”一下它们。蚂蚁十分勤劳，无论是早上还是晚上它们都是那样忙碌，有的把食物搬进洞，有的把脏东西又搬出洞，我想：一定还有一些蚂蚁在整理它们的房间吧！进进出出的蚂蚁谁都没有偷懒，也十分少看见它们只停在一个地方不动。

你看，一窝的蚂蚁可能有几十只甚至到一百只那么多，但你看他们那么多只，可它们搬起的'东西是进去排成一队，出去时又是一队，而且互相都不碰不撞，是那样井然有序。我又从书上得知蚂蚁是靠“气味语言”来传答信息的。它们会从自己的腹部末端分泌出一种物质，当其他的蚂蚁嗅到这种物质的气味时，就会顺着这个气味去寻找。所有的蚂蚁都这么遵守纪律，保持着他们的集体秩序。此时我想到了自己以前，为了鸡毛蒜皮的小事就要跟同学吵架；排队时又挤来挤去；有时还会蹦出脏话。

　　一次我看见一只蚂蚁用头上的触角在轻轻触摸另一只推手上的蚂蚁头上的触角。我知道他们头上的触角是用来传递信息、表达语言的器官，看见这对互相帮助的蚂蚁后，如同看见了一位彬彬有礼的绅士一样。我还知道蚂蚁头上的触角不单是用来传递信息的，还可以用来照看蚁卵、分配食物、饲养幼蚁。每当我看见一对蚂蚁的触角碰在一起时，就会想到：它们是在互相问候问好。它们是那样彬彬有礼，尊老爱幼，充满友情。

　　蚂蚁虽然是那么的小，又无声无息，但它们是那么勤劳勇敢，团结互助。我不仅对它们敬佩起来。

观察写作文篇3

　　学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节课，我用了两个课时来进行安排。

　　第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察的兴趣。出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状，还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序的安排好小组成员的.工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。

　　第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。

　　听到学生无意中说的一句话：“科学课真好玩！”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。

观察写作文篇4

　　人生中有很多有趣的事。只要我们去留心，去把它写下来，做为一份记忆，保留下来，就能让看了它的人跟我（们）一起去分享快乐。自己快乐，别人也快乐。

　　记得那一天的下午，在小路上，我忽然看见一群黑乎乎的蚂蚁，它们正在横穿小路，不知道蚂蚁家族发生了什么事情。我又发现地上有好多窝，一个窝里面就有一大群蚂蚁，它们堆挤在一起，往小窝的中心集中。挨挨挤挤，你爬到我身上，我又爬到你身上，就这么样斗来斗去，我想有可能是两个蚂蚁家族，结下了滔天仇恨，今天又碰见了，发生了战争，争个输赢。

　　我看累了缓慢的蹲下身子，把头靠近蚂蚁，靠近地面，想看的`更清楚一些，谁知刚看了一会儿，眼睛霎时就花了、累了。它们真的是在打仗呢！

　　没想到弱小的蚂蚁之间都有这样有趣的事，看来我们真不能小看任何一种动物。后我们要多多观察生活，你会发现更多的有趣的事情。

观察写作文篇5

　　今天是中秋节，大家要一起吃很多很多的月饼，然后全家人要在一起吃团圆饭；中秋节的`饭桌上要吃毛豆、芋艿、老鸭，大闸蟹等等。

　　吃完饭，一起看今晚的月亮，月亮圆圆，真好看。爸爸和我一起聊中秋节的起源，中秋节还有一个名字叫“团圆节”，在节日里，大家要互相问候，说中秋节快乐，有些人还会互赠礼品。

观察写作文篇6

　　从前有一棵松树，他已经活了很多年了，树枝也折断了，他想自己也老了，该倒下了。

　　就在他准备倒下沉眠的时候，一个声音传来，惊得他快合上的眼皮又抬了起来，“再过一会儿行吗?因为您是我们这唯一一颗松树，您倒下了，我就没有食物吃了。”原来是只小松鼠，他正用含着乞求目光的眼睛看着松树，松树看着可爱的小松鼠不忍道：“那我就再站一会儿吧，等秋天你多收藏些松果，我也好安心沉眠。”保住食物的松鼠对松树说了声谢谢，并一蹦一跳地走了。

　　不久，狂风大作，天上开始下起了大雨，松树正接受着雨水的洗涤。突然，又一个小小的声音传来，大树再次低头看了看，“哦!是母鸡大婶呀，有什么事吗?”“雨实在太大了，我又没有带伞，我想在您这里躲躲雨，可以吗?”母鸡大婶焦急地说道，“可以呀!”松树说完还特地伸展开自己的枝叶，想为母鸡大婶挡去更多的.风雨。

　　后来陆陆续续有很多寻找松树帮忙的小动物们，松树想：自己有这么多事可以做，这么多动物需要自己，那自己为什么要倒去呢?于是森林里便出现了唯一一棵不倒的松树。

观察写作文篇7

　　植物是生命的.主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中，据估计现存大约有 350 000个物种。下面是描写植物的观察作文，请参考！

观察写作文篇8

　　含羞草有着像羽毛一样的叶子。叶子的颜色是翠绿色的，让人看着很舒服。

　　含羞草的叶子原来是张开的，但是一碰到什么东西，它就会合上。有一次我从它旁边走过时，不小心碰到它，感觉脚很痒，低下头一看，原来是含羞草；它的叶子真的合上了。我就蹲下来观察了一会儿，发现在5——10分钟内，它的叶子就张开了。我用手又去碰了一下它的叶子，叶子就立刻合上了。到了晚上，我去朋友家玩的时候，路过那个长着含羞草的地方，发现含羞草的'叶子也合上的，到了我朋友家，我和他完了一小时。在回家的时候，我又路过那里，发现叶子还是合上的，我就去问爸爸：“爸爸，你知道含羞草到了晚上为什么会合上吗？”爸爸说：“因为含羞草的叶子为了防止晚上水分消耗太多，所以就合上叶子”睡觉了“。”

　　我明白了，原来含羞草在晚上也会合上睡觉啊！不只是在白天碰到它的时候。

　　写观察含羞草的作文

　　一天，我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别，因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

　　我先轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，仿佛一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过了一会儿，那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的问题来：难道它要枯死了吗？难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗？还是它觉得我很可怕呢？……妈妈看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好地观察它，而要找到准确的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

　　我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是，我除了经常观察含羞草，还让妈妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，终于找到了正确的答案，解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲，那个地方常常有狂风暴雨，又有很多专门吃植物的昆虫存在，所以为了保护柔弱的自己，这种植物造就了一种习惯，那就是一有东西碰到它，它就会本能地合拢起自己的叶子，以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象，就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实，这种植物它并不害羞，而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

　　“含羞草”真神奇啊！我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话，我们还可能会发现更多的奥秘。

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