学校的作文通用15篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的学校的作文，欢迎大家分享。
学校的作文1
坐上多啦A梦的时光机，让我们来到20xx年，一起来参观我们的超级学校吧！
一、减负超轻松 “小小沙粒多么美丽，小小沙粒多么灵气……”我一边哼着校歌，一边蹦达着上学去了。
“啥？书包那么重，你还蹦得起来？哥们你也太老套了吧！现在是20xx年，可不是20xx年。大家都用学校发的教材芯片了，芯片只要插入课桌的微型读卡机里，进行扫描就OK啦。想读课外书的话，只需要把课桌开启电脑式触摸屏搜索，就能尽情阅读了。一句话，课桌就像一台小电脑。”
二、变形超炫酷 “哇噻！”咦，怎么了？原来咱们的教室能变形呀！只见讲台上安装了一个人工智能的电子课表！老师上的哪门课，只用按一下对应的`按钮，教室就自动变形了。
“叮当，叮当”上课铃响了，班上一阵欢呼。啊！原来是上体育课呀！郑老师走了进来，按下了写着“体育”的按钮，“哐当”磁悬浮的底部使教室上升，在上升时，讲台移到了角落，并自动弹出体育用具的那一格，最后教室变成了一个小操场！郑老师取出了一些体育用具给我们使用。
但是大家不用担心掉下去，因为课桌腿组装成了护栏，桌面降了下去，翻了一个面儿。也不用担心教室夹在中间，一出去，其它教室就倒塌了，因为每个教室都是独立的。
三、魔笔超时尚 教室能变形，课桌像电脑。可是隐隐约约地觉得，好像少了什么。啊！原来还少了笔。是呀！如果还拿铅笔、钢笔在屏幕上画，那还得了！(原创投稿 )
于是，学校还给每位学生配了一支魔笔。这支魔笔魔在哪儿呢？原来魔笔在笔的末端有一个小型投影仪，还是触摸式的，在屏幕上面可以选择哪种笔，然后再调节笔大小、颜色、深浅、手感呢！这样不仅节约纸张，还很有趣吧！
四、运动超好玩 “运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。”运动运动，虽然我们有了一个学校的大操场，教室变的小操场，但万一下雨怎么办？哈哈，这可难不到咱们的“超级学校”。下雨时既不用修一个底层操场避雨，也不用在小型操场上安装雨蓬。原来，这个大救星，就是健身房呀！
注意了，这可不是普通的健身房。你先进入房间，选好一种器材，然后按下门上写着“声控场景”的按钮。接着，你就可以用语音控制说出你想看什么、听什么……它就会变成一个半圆形的电影厅。
如果你选的场景是草地，正好你在跑步机上，那你的头顶就是一片蔚蓝的天空，你的脚下就是一望无际的绿地，你就尽情的在草原上奔驰吧！
看吧！超级学校，样样都超级吧！你们期待来超级学校吗？
学校的作文2
走出时光机，映入我眼帘的是一幢幢冲入云端的高楼、一排排苍翠欲滴的树木和造型新颖的各种建筑，还有驾驶机器在低空飞过的行人……天啊！这真是让我大开眼界！没错，我穿越了，我来到了20xx年的珠海。
我一边向前走着，一边好奇地观察着四周的景物。突然，我的眼前一亮！“珠海市香洲区立才学校”，这不是我的学校吗？变化可真大啊！我怀着激动的.心情跑了过去。
学校门口有两个高大无比的智能机器人，他们热情地迎接着每一位老师和学生。有不少学生正用英文和机器人问好呢！“Hello！ How are you ？”我对其中一个机器人说。“Hi！ I’m fine。 Have a nice day！” 他马上挥挥手回答我，可真神奇！
走进学校，来到一条长廊，里面有好几个展示板。我走到其中一个前面，按下右下角的红色按钮，展示板上立即显示出学校的最新活动报告。哇，原来我们学校的各科成绩都稳居全市前列，连市级各领导都对我们学校给予一致好评，还多次组织老师们来我校学习呢！我走到另一块展板前，按下按钮，同学们动听的歌声飘进我的耳朵。原来这个展板是最先进的监控设备，我现在看到的是508班正在上音乐课的情景。只见同学们坐在敞亮的音乐教室里，跟着老师美妙的琴声左右摆动身体，哼唱出优美的旋律。还有好几块展板，都有不同的用途。
走出长廊，就是大操场了，这可比以前的大了不止两倍了。有不少学生在操场上做运动，有的在打球，有的在赛跑，有的在做游戏……一片生机勃勃。
穿过大操场，我走进教学楼。这教学楼可真大啊！第一层有10个音乐室，每个音乐室里都有一台钢琴。虽然现在有5个班在上音乐课，可在外面一点声音都听不到，这教室的隔音效果真好啊！走上二楼，可以看到10个美术室。在美术室里，老师正在细心指导学生作画，教室后面摆放了很多优秀的绘画作品，应该都是同学们创作的吧。第三层的教室里，每张课桌上都有一台电脑，大家正在上的却是语文课。同学们根据老师的讲解在网络上搜索资料，正忙得不亦乐乎，仔细看去，居然没有一个在开小差。一路走上去，第四层和第五层分别是舞蹈室和图书馆，专门供老师和学生练舞和查阅资料的。
“叮铃铃……”铃声响了。我睁开眼，咦？我怎么会在床上？原来是做梦呀！未来的学校是多么令人神往啊！我一定要努力学习，长大后去发明、去创造，去实现这美好的梦想！
学校的作文3
4月16日星期五，我校将要去春游。这次春游我们要去的地方是牛头山公园。星期四晚上同学们就去超市买好了东西，全部都是一些零食和饮料，面包带得比较少。书包装得鼓鼓的，像一个大皮球。
星期五早上，同学来的都比平常早，在教室里和同学讨论买了什么东西，买了多少钱，都快把屋顶给掀翻了，直到老师进来说安静，才安静下来。老师还跟我们说了一些安全问题，在路上不能吃零食，坐在车上不能大声吵闹等。
我们8：30出发，将要去我们到达的目的地——牛头山公园。同学们在车上吵吵闹闹，兴奋得不得了。不一会儿，我们就到了牛头山公园。进入牛头山公园，我们踏着沉重的步伐（因为书包里全部都装着零食）来到博饼民俗园，进去之后，导游给我们一边介绍一边提问，让我们来回答。那里有大大小小的筛子，还有关于博饼是贺岁发明的，关于博饼的资料和起源，那里都有做详细介绍。
接着我们去了冰雕馆，在外面看着出来的人都好像很冷，甚至有的人冷得发抖，我都不敢想象里面是什么样子。进去前，那里的工作人员叫我们穿上大棉袄，我穿上大棉袄一进去，我顿时惊呆了，在外面还这么热，怎么这里这么冷，还穿上了大棉袄。我跟同学们一起走，滑了一次冰滑梯，那感觉真是爽啊！真想再玩一次。周围是五颜六色的冰雕，大大小小，形状不一。有的像一根柱子，有的像一只小狗，还有的像一条蜿蜒盘旋的巨龙……然后我们进了一个用冰做的堤坝里，那里面全部都是雪，不少同学都在那里摔了跤，我进去玩了一下就出来了，因为我怕鞋子湿掉，有的男同学还在里面玩起了打雪仗。我们在堤坝里面玩了一会儿就出来了。我们只好依依不舍地走了。
我们接下来要去下一个景点——桥梁博物馆，在去的路上，不少同学都忍不住吃起零食来了，有的喝饮料，有的.啃鸡腿，还有的吃起薯片来了。我们一路是边走边吃，讲个不停。到了桥梁博物馆的门口，导游不让带零食进去，我们只好收起。进去里面，各种各样的模型图案映入眼帘，导游给我们讲了许多关于海沧大桥的知识，后来让我们自己去参观，有很多同学都认为没有什么意思，就心不在焉的和同学讲话。
出来了，老师就让我们吃午餐，同学们都把自己带的食物拿出来与大家分享。大家带的差不多都是一些薯片和饼干，吃饱了，老师把我们带到一个地方，让我们自由活动，大家都玩得满头大汗。
真想再去冰雕馆里再冰一会儿。春游不但可以让我们玩，还可以增长课外知识，让我们的知识面更广泛。这次春游真有意思！
学校的作文4
夕阳映着我们曾挥洒汗水的竞技场，秋日的晚风拂面而过，却吹不散，带不走，我笑容中满满的幸福。
回忆着清晨的时刻，我站在看台上，与丹一起沐着清风。在这最后的一次运动会上，丹代表了我们班级参加四成一百米接力赛。在一阵阵吞没了我的声音，高昂的呐喊声中，她接下了最后一棒，奋力奔跑!她的镜框在疾风中飘摇不定，击打着她的鼻梁，仿佛将在下一瞬滑落，而她毫不理睬，一心向前驰去。那眼镜若使滑落，她也不会反顾吧!我坚信，因为我看到了，她接受委任时的笑容，里面承载了幸福，有机会为集体最后奋战的幸福，或许还有一丝不安，一丝感伤。
她抵达了终点，结果不甚完美。并没有耀眼的成绩，夺目的名次。她带着平日的那份朴实，回到了看台上。我递过一瓶水，还未说出安慰的话语，她垂下的头颅昂了起来。我见到了一个微笑，满足而幸福。我也恍悟，我体会到了那种幸福。同这个集体一起，为这个集体而奋斗。幸福便在全力以赴之后翩然而至。幸福与集体，相伴而行。
为了那份幸福，我在正午的太阳下，开始八百米的征程。看台上的集体，好似漫不经心的四处张望，或沉浸于个人的世界里。那份幸福似是远离，我看不真切。那么为了丹，为了奋斗过的人们，前行吧!时间宛如拖得绵长的线，不肯流逝一分。我怀着一点期待，在最后冲刺之前，看向我们的集体，那个“幸福”停驻的地方。一幅迎风飘展的海报，那些涌动的人潮，不绝的呐喊，挥舞的手臂……幸福如涌潮般向我袭来。他们不会停止呐喊，直至声音嘶哑;他们不会停止挥舞双臂，直至精疲力竭，他们与我在一起，共同奋斗着，为了这个集体的荣誉!我仿佛在隐约中望见了幸福，它藏于每个人心中，它与集体相伴而行。
此刻我的心情，定与丹一样吧。成败算什么呢莫大的幸福已据满了我的心。
我也成为了场下奋斗的一员，在午后的'林影间穿梭忙碌着。又是一场比赛将至，身旁的她却
心急如焚。别号牌的别针告急。我笑着安慰她，取下团徽为她别在胸前，它带着属于集体的气息，在这曾属于我的幸福，传递给了她，也溶漾成一个微笑，现于她的面颊。那慢慢承载的幸福，仿佛要溢出一般完满。即使终要离别，曾经相伴，共同欢笑，共同奋斗的幸福，也将铭刻于心，伴我们走过一生。夕阳下，我独自漫步，伸手触向脸颊，感受着嘴角弯曲的弧度。
学校的作文5
我们的校园美丽极了，每当我看到校园，就神清气爽，心情舒畅。
我们每天背着书包上学，第一眼看到的就是校门口那八个大字，写的是“苍南第二实验小学。”这八个大字在阳光下熠熠生辉。
走进校园，先映入眼帘的就是那座巨大的雕像，它可是一座非常特别的雕像，它的底座是一本翻开的书，上面有一把巨大的钥匙，一架小巧的飞机从书中飞了出来。这座塑像想告诉我们：知识是打开科学之门的钥匙。这可是我们来校长亲自设计的呢！
雕像的右边有一座紫藤架，这也是我们的文化长廊。柱子上挂满了同学们的绘画作品、书法作品……阳春三月，紫藤枝繁叶茂。紫藤上挂满了紫莹莹的紫藤花，压弯了枝头，紫藤花开得那么风姿绰约，那么生机勃勃。一阵微风吹来，紫藤花的香味随风飘来，沁人心脾。有时候，我也会情不自禁地跑到紫藤架下，抬头看那美丽的紫藤花。那一朵朵紫藤花像一只只紫色的`蝴蝶，有一阵微风吹来，紫蝴蝶就翩翩起舞，还有几只调皮的紫蝴蝶悄悄地落在我的肩膀上。一时间，紫藤架就漫天花雨。看着看着，我觉得自己就是一朵紫藤花，穿着紫色连衣裙，风婆婆带我们去旅游骂我离开了抚养我长大的树妈妈，和兄弟姐妹一起飞走了。我们飞过了高山，度过了小河，淌过了草地，小树向我们点头，小草跟我们打招呼，花儿跟我们玩耍。过了一会儿，我才记起我不是紫藤花，我是在看紫藤花呢！紫藤架的后面有其七、八张乒乓球桌，这儿就是“乒乓球场”，同学们一般在午间和放学来这里打乒乓球，这儿经常人来人往，可热闹了！
再往前走，就是我们学习的地方——教学楼。教学楼是“口”字型。教学楼的颜色非常清新淡雅，让人看了赏心悦目。教学楼前有一个电子屏幕，它可以显示学校的各种信息。
教学楼的中间有一个小天井，地面全是用绿色、红色的 塑胶铺成的，踩上去软软的，很舒服。同学们喜欢在这儿跳绳、转呼啦圈、打羽毛球……
我们最喜欢大操场了。操场中间有一块大草坪，被塑胶跑道包围着，跑道周围还有许多花草树木。同学们在跑道上奔跑着，欢笑着。我很喜欢大草坪，在塑胶跑道上跑累了，还可以躺下休息呢！周围弥漫着湛蓝湛蓝的提案，雪白雪白的云。同学们还可以在草坪上打滚，在沙坑上跳远。
啊！学校，你可真是我们的“天堂”啊！
学校的作文6
“校园”这种人所皆知的场所，虽然平凡无奇，却隐藏着许多令人未知的秘密……。究竟有什么秘密呢？漫步在校园中，望着飞翔的鸟儿、随风摇摆的花草、走道上打打闹闹的同学、图书馆内沉浸在书香世界的同学、办公室里正辛勤准备下一堂课的老师们，校门口努力维护众人安全的警卫伯伯们……，大家都正做着不同的事，散落在校园各个角落。
四季的校园也拥有着不同的变化，春天的校园：百花齐开，温暖的太阳照进心坎，令人充满活力，中庭里徐徐微风，不禁让人神清气爽，大地重返生机，宛如历经童话世界般梦幻，蜜蜂和蚂蚁们正辛勤工作，花儿们忙着场场时装秀，令人目不暇给，春天的校园带来无限温暖。夏天的校园：操场上蝉鸣鸟叫彷佛正听着双重交响乐，过瘾极了！夏日的炎热，热血万分，球场上同学们正挥洒青春和汗水，教室内闷热空气，巴不得想来支冰凉棒冰，来融化我炽热的内心。秋天的校园：校门口一排排的行道树纷纷换上红橘衣裳，凉爽的微风，迎面而来，让人心旷神怡，那景象犹如国画般，豪华气派，使人想永远待在那景观中。冬天的校园：坚忍不拔的樱花女皇，正绽放自己的艳丽，使人不由自主地跪地赞叹，教室内寒冷气息，被同学们嬉戏打闹声，完全击散。
在这五花八门的'场景中，我最喜欢操场。看着广阔的蓝天，躺在平坦的草地上，沉浸在轻悠的气氛下，我闭上眼睛用心聆听，虫鸣鸟叫、树叶们的沙沙声、球场上阵阵拍球声……，这一切使人安心和自在，我似乎活在自己的小天堂般幸福，不受他人打扰，我站起身，缓缓绕着操场心中想着在这的种种回忆，曾经我们一起在这玩耍、打球、荡秋千、团体接力、跳远比赛、各式各样的团体竞赛……，在这我经历了无数的喜怒哀乐，一起开心，一起流泪，每一步的脚印都代表着一段回忆，“操场”正是我最喜欢的校园风景。
每一个校园角落都有着不同面貌，校门口、礼堂、走道上、中庭里……，或许一个平凡无奇的小角，都有着一段故事，快来和我一起发现，那独一无二专属于你的一角，揭开那令人未知的的风景吧！
学校的作文7
小时候，总喜欢在凉凉的夜里，站立在被雨刷洗过的墨青色台阶上，看那一轮圆月，幻
想着长大后的一切。
下午两点，坐在窗边望着刚被雨水轻吻过，依然还残存着“口水”的树叶儿和小草。微风轻拂着窗口那株桂花树，叶子纷纷“甩掉”了身上的水珠，一阵夹杂着淡淡桂花香的雨后味道拂面而来。地上的坑坑洼洼填满了水，天还灰蒙蒙的，似乎还在积蓄能量，准备给我们更大的惊喜。这一切的迹象表明：一场大雨刚刚过去
午自修，天气躁热，同学们边忙着应对老师们的“题海”，边在抱怨着下午第一节的体育课，想想上次体育课造成的“腰酸背痛”，再想想下午的体育，感叹着老师的无情，还幻想着下午能下大雨，而且是很大很大的阵雨最好。我抽出空托着腮在心里想着，一边转过头看外面的天气，连忙俯下头对同学说：“我看这天，颇有要下雨的气势耶！”同桌白了一眼头也不抬地说：“咳嗯！那个，你有闲功夫在这研究天文，不如好好低下头做你的试卷吧！”“哎！浮生苦短，必须性感，能苦中作乐也是一种幸福嘛！”我嘴倔得很，同桌无言以对
很快，没过几分钟，正坐在位子上和鞋带“奋战”的我因一阵声音差点蹦了起来，推了推同桌：“看看看，我没说错吧？下雨了耶！！！“同桌转头看看窗外，拉上玻璃窗，关好，然后嫌弃地看着我说：“这是老天爷看广大人民群众的可怜样，心疼咱们的`处境，才大发慈悲下雨的，你少臭美了。”我厚着脸皮迎了过去：“没事，没事！尽情打击我！反正群众的眼睛是雪亮滴！我的正义，你这个小朋友是永远也推不倒的，哼嗯！！！”同桌又光荣的无语了
下午两点十二分，体育老师下了一条“大赦天下”的宣告：因天气原因，不能上体育课，体育课改为自修课，哈哈哈哈！这一切的一切只能说明——我的预言真的真的真的很准！
看着窗外的一切，突然想到：雨下得那么急，下得那么大，天空又放出云彩，不正如我们的青春吗？生活有诸多不尽人意，哭几下，倾诉几句不都又见“彩虹”了吗？所以我决定把这篇文章命名：雨季。
学校的作文8
网上都说学习苦，学习累。但能在博文学习，真的让我感到十分快乐。
这鸟语花香的校园，承载了多少学子的梦想？这堆满书籍的教室里，记录了多少弟子的心声？这绿草如茵的操场，挥洒下了多少拼搏的汗水？所有的一点一滴，似万涓细流一样汇聚成河，编织成了一串串青春的校园故事。
灯塔
在学校，除了同学，接触的最多的人就是老师了。在困惑、受伤、迷茫、无助时，您总是像亲切的父母一样，无私地给予我精神上温暖的抚慰、物质上及时的帮助，您的温情话语就像二月的春雨，滋润着我们幼小饥渴的心灵，使其重新焕发蓬勃的生机与活力。
您说过：掉进水里不会淹死，待在水里你才会淹死。试试你准行，拼拼就能赢。您就像我们在知识海洋远航的舵手，在我们精神颓废，轻言放弃的时候，您的让人心悦诚服的话语就像一支强心剂，让我们重新满血复活。您是那么伟大，您是那么神秘，凭一己之力化腐朽为神奇，把脱轨的我们硬生生拉回正确的.方向。
在博文能遇见你，是我三生有幸，我亲爱的老师！
扶手
在我身边的同学们，都很好学。说实话，这给了我不少精神压力。
博文就是这样一个地方，处处都存在力争上游的竞争。
努力决定成绩，成绩决定排名，排名又代表了你的实力。听起来好像是人人都在你死我活的竞争，恰恰相反，我们在成绩上是竞争对手，但是在学习、生活中大家相互扶持、取长补短的好朋友。在和小伙伴的亲密交流互动中不断发展自身，提升自己。尊重取代了嫉妒，友爱赢得了帮扶，正如我们天天唱的歌曲《相亲相爱一家人》。
你给我讲题目，他给我倒热水在每天的生活里，这些温馨的瞬间都会让温馨在我们的心里涌动，定格成美好的博文记忆。
蜕变
作为一名初中生，三年来，明显地感觉到自己的改变。幼稚、懵懂、害羞和怕生早已不见了踪影，在和同学、老师的朝夕相处的心灵交往中，最初的隔阂早已灰飞烟灭不见了踪影。大家就像一家人，齐心协力在初中的高速公路上冲刺着，奔跑着，每个人都努力不掉队，不走丢，哭着笑着，手牵着手迎来最终的站点中考。
在你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；在你做数学题时，北极圈的极光正五彩缤纷地绽放；在你为自己的未来踏实努力时，那些你原以为从来不会遇到的人、从来不会看到的风景，正一步步在在菁菁校园中向你走来，与你撞个满怀！
感谢博文给了我这样一个精彩纷呈、无怨无悔的青春！
中考在即，愿你我皆是黑马！
博文三年，我真的很快乐。
学校的作文9
我们班有一个稍胖的女生，名叫累玥（化名）。总是挂着一张笑脸，两侧扎着小辫子。她很爱看书，有时候看见别人手里捧着一本她没有看过的书，那可就要打破沙锅问到底了；或者想尽千方百计把书借到手。虽然我对她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她对书可是喜欢到了极点。爱书程度不可低估哦！记得五年级的时候，我买了一本新书，课间休息时间，我正津津有味的欣赏着。不知什么时候累玥站在我旁边，她冲我狡猾的笑了笑。我知道她会使出浑身解数来借这一本书，立刻把书塞进抽屉里。这样有趣的书，我才舍不得借给她呢！尤其是她这种有借无还的人。
为什么这样说呢？有一次我去她家，到书房一看，就一目了然了：光她的书就装了一柜子，。我有些吃惊，便问到：这都是你的吗？不！这里至少有五分之一是我借的。她干脆的说道。我想你这些书应该不是最近借的'吧！至少应该有两个月了。岂止两个月，两年的都有！
她这一说，把我弄得哑口无言。可想而知，她善良的表面背后会有多阴险我可得好好提防呀，以免我的宝贝书落入她的魔掌，不然就犹如肉包子打狗有去无回了。我说这话可不是说的好玩儿的，不采取行动，三下五去二，你的宝贝书就莫名奇妙的飞了。好！言归正传！喂！干嘛？我假装问道。借书？呃哼！她把眉毛动了一下。事先提醒你，这本书可能会令你大失所望哦！我说。内容不精采，有打错别字的现象，太哆嗦几乎说尽了坏话，实际上本书再好看过了。既然如此，你干嘛还看，而且好像内容很有趣的。我早知道她会这样说，所以我已经把最好的回答提到了嗓子眼儿，马上说：这书有一幅图画画得有点漂亮，其它的都不好看。其实这本书上根本没有图案，我又骗她。百闻不如一见！给我看看。她还赖在这儿不肯走。
我也没招了，便说：算了，算了！改天借你，还不行吗？说着准备把书收进书包。她见势不妙，笑呵呵地说：我做事很迅速的，三天，就三天，保证奉还！趁我不备，抢过书，说了声：谢啦！便甩甩辫子就走了。啊？三天？是三个月吧天知道！
学校的作文10
早已褪去小学的青涩，但成熟却还未降临。初中，一个陌生而又熟悉的词语。自从我踏入初中大门的那一刻起，我就再也不是小孩子了。从此，我多了一份忙碌，多了一份思索，多了一份烦恼！
当启明星刚刚升起时，墨色的天空仍旧笼罩着大地，我从温暖的被窝里爬起来，迅速穿好衣服，来到洗手台边，伴随着冰冷的水，湿透的发尾，将我从困意里拉出，“早上好。”随着室友们的问好，一天的生活在悄然无息中开始了。
依旧是三点一线，宿舍、饭堂和教室。沾染着一身饭菜香的我们，在走进朗朗读书声的教室的那一刻起，就开始了新的'旅程。一节课接着一节课，一位老师挨着一位老师轮流来上课。黑板擦了又满，数学的几何还没有听懂，就跟着语文老师一起体会百家争鸣的繁荣局面，历史课上目睹了秦朝的兴盛与残暴，地理的板块又带领我们遨游世界。课下，同学们一起奔跑，一起看书，一起打闹。时间一分一秒的过去，夜晚悄然将至。
晚自习开始了，白黄的灯光下映照着无数张洁白的脸，墙上的倒影时不时的低下头，笔尖滑动的声音十分悦耳动听，我们的身边整整齐齐的放着几沓书，每个人的头仿佛被那几沓书压的特别重，低下去后就再也没抬起来过。我们的笔尖承载着一个个美好的梦想，天边的星光犹如我们的信念一样，闪耀着从不坠落。
“叮零零……”铃声响起，同学们放下笔，放下了他们的梦想，交完作业，冲出教室，只留下课代表们在尽职尽责的检查作业，终于，“啪……”灯灭了，教室里空荡荡的，拥挤的校道变得空旷，宿舍的吵闹声却久久不能平息。夜深了，当宿舍里最后的一道亮光熄灭后，一切都静悄悄的，却还是听到了某个女孩跟别人小声聊天。月亮爬了上来，它看到了某个孩子美好的信念，于是投下影子，月光透过窗户，爬到了教室里，照在地板上，把教室拉得很长很长。
今夜是一天的结局，也是明天的开始。明天，我们又会重新拿起笔，开始我们那个没有完成的梦想。
初一的生活虽然枯燥但是十分有趣，在三年后的中考里，有人会金榜题名，有人会名落孙山，但现在，一切都才刚开始，想那颗启明星一样，一切都不会晚，这就是初中的生活，如星星般璀璨的生活！
学校的作文11
在世界上，有许多种爱。但我认为，唯有这种爱与众不同。它从我出生就一直陪伴着我，然而我却不知，直到有一天
我出去玩，出门前妈妈提醒我，今天可能会下雨，让我带上伞。调皮的我不听话，认为太麻烦了，变一溜烟地跑了出去。不管妈妈怎么叫我，我都已经跑远了。我和伙伴们玩得和开心，但是快乐的时光总是过得很快。一眨眼时间，就到了回家的时间。
在回来的路上，突然间，天空布满乌云，雷电轰轰隆的响着，可把我吓坏了。不会儿，一场大雨就哗啦啦的落了下来。我急忙跑到了一个屋檐下躲雨，心想：“这下彻底完啦！早知道这样，我就听妈妈的话，乖乖地把伞带上。”我顿时感到后悔万分，，深深地叹了一口气，准备等雨停了再走，可那雨却越下越大，越下越猛。这时候，我看见路上的行人在我前面打伞而过，心里也非常地渴望有一把伞，让我回家去。看到小孩子被妈妈搂在怀里从眼前走过，心里的这种渴望又加深了，我也想让妈妈出现在我面前，把我带回家，哪怕是牵着我的小手，我也愿意。但是人就这样，错了之后，才会后悔。
就在我心里有点失望的时候，我似乎听见有人在远处喊我的.名字，我以为这是我的幻觉。但是，后来出一个模糊的身影，它正在慢慢向我走近，使我看得更清楚，原来这个身影使我最熟悉不过的身影。我高兴得直拍手，连叫：“妈妈，妈妈。”但人是来接我了，可伞却只有一把。我问妈妈怎么只有一把伞，他说，看见天下大雨，随便拿了一把伞来接我，怕我淋湿。我心里却一点也不着急，反而有点开心，因为我终于如愿以偿了。随后，妈妈也把我紧紧搂在怀里，带我回家。路上，妈妈拍我淋湿。把伞机会都挪到了这边。我看见后，心里一阵凉。回到家后，我发现妈妈全身几乎没有一处干的，而我却是干的。我的鼻子一阵酸，我有点想哭，却又没有哭出来。
自从这件事后，没几天妈妈就感冒了。我从中明白了母爱是那么的伟大。又是一件小事也可从中体现出幕府对儿女的爱。这种爱是无私的，是最真实的，最感人的爱。从此，我想我应该好好感谢妈妈给我的爱，好好报答她对我的养育之恩！
学校的作文12
鸟儿因为学会适应了天空的变化，才可长久地翱翔于天空；鱼儿因为适应了海浪的洗礼，才可自由游动海洋之中；梅花因为适应了寒冬严酷，才可拥有傲骨的节操。那么生活在社会中的我们，唯有适应社会，生命之花才可常开不败。
一个多月前刚刚进入新学校的我，现在慢慢地适应了新学校了，刚来到新学校时，我不认识新学校也不认识新同学，然而现在开始已经对学校有些了解了。
在新的学校中有许多新的规矩，也不像初中那么轻松了。
刚刚入学时许多老师就对我们新生展开了好几场的讲座，让我们更方便、更快捷地了解新学校，同时也对我们讲解了新学校的规章制度。在老师刚讲完时，我顿时觉得这个学校真严格。
但是，我却怎么也没想到，我慢慢适应了。一个月后，感觉新学校其实并没有我想象中的那么严格，许多一开始不认识的新同学已经开始打打闹闹了，熟得不能再熟了。在新学校的课表也和之前初中的'不一样了，增加了许多我都没有听说的课，而且上课的方式也和初中的大不相同，现在同样的课都要连续上两节课，但是放学的时间却大大减少了，以前初中要五点才放，可现在四点不到就放了，因为这些原因我也慢慢地喜欢这个学校了。
之前在初中成绩一般的我在现在的班级里也有了一些职位。我当上了生活委员，让我学会了许多东西，这让我刚到非常地高兴，虽然学到的东西不是非常的多，但也让我进步了许多，同时也让我感到自豪。
在刚开学没多久，学校就组织我们看了场电影，让我们写了观后感后还会选出写得比较好的还会拿到奖品，许多同学都因为这些奖品都积极地参加，都希望能选到自己的观后感然后得到奖品获得荣誉。
在初中时，我从来都没听说过有学生会，而且刚刚进新学校时都不懂什么是学生会，而现在我了解了学生会的任务，而且班主任对我说生活委员以后就是学生会，这让我非常高兴。
在新学校中的许多许多东西都和初中中的东西都大大的不同，就连我们每天吃得午饭都大不相同。
在新学校的一个月后，我慢慢地适应了新学校的规章制度，我相信在学校的以后的生活我会更加适应，更加喜欢这个学校。
学校的作文13
如果有人问起心中的学校应该是什么样，可能有的人会说它应该具有古典风味，有的人会说最好能够教授魔法，但我心目中的学校是充满科幻感的。
进入学校，我发现门口的保安不见了，变成了机器人，它对所有要进入的人说：“请出示身份卡。”把卡交给它后，它扫了扫，核实了我的身份信息，说：“欢迎您的到来。”我便进入了校园。
我们的校园是由四大区组成的，分别是生态区、学习区、生活区、运动区。生态区里有各种动植物，可以在生物课上进行观察和研究。最神奇的一点就是它里面有台克隆机，无论什么动物或者植物，它都可以克隆出来，这样我们就可以看到已经灭绝的动物，凶猛的剑齿虎、高大的长毛象、呆萌的渡渡鸟……一一展示在我们面前。
学习区里有1000层的教学楼，由于实在是太高了，所以必须要利用最新的空间传送技术，只要在门口的机器上输入身份卡，一秒钟就可以把你传送到教室里。学习区还有一个图书馆，因为里面的书藏得太多了，一本一本找起来实在是太麻烦了，所以这里设置了送书机器人，只要说出你要哪本书，它就可以在几秒内给你拿过来。
生活区是最大的，由于我们的学校是住校制，所以那里有宿舍，而且有古典风格、科技风格、太空风格供大家选择。生活区里还有食堂森林，花草树木、甚至是泥土都是用食物做的。同学们拿起托盘，自由地寻找自己喜欢吃的食材。
运动区里有全息跑步机，可以在你的.周围投射全息影像，让你好像是在森林或者是湖泊里跑步，这样就会更有意思了；0重力室让你体验太空漫步的奇妙感觉，深海潜水器可以让你到深海去探索奥秘。
我们的教室有5台全息投影仪，可以配合老师上课，老师的手一指，再说出地名，全息投影仪就会将我们的教室变成哪个地方，我们就可以在教室里面，探访课文里的那些神奇景观了。教室里还有一个更神奇的工具，叫做全息人像3D投影仪，一旦哪个同学有事请假，我们就可以用3D投影仪把他的影像投在教室里，这样他就算在家里，也不会缺课。我们的教室里没有普通的凳子，在那里，每个人都会去书包柜里拿起一个全息椅子，再戴上VR眼镜，选择一个自己喜欢的老师的形象，这样上课就更有趣了。
这就是我心中的科幻学校，我要通过自己的努力，把它造出来。
学校的作文14
1、开篇交代了时间地点人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。
2、“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。
3、“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由诗词来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。
4、可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。
5、划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
6、成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
7、运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
8、文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
9、按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
10、值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的'实属难得。希望你能继续加油!
11、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
12、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果。
14、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
15、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
16、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
17、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
18、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
19、文章头尾照应中心明确结构完整。
20、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
学校的作文15
在学校里都说我们与老师是天敌，其实不过如此，想听我们班里的趣事吗？那就请看下面。
片段一：。早上在早读的时候有很多同学都不听我的口令，哦，忘了介绍我，我是一名班干部，专带领同学们早读，有的同学笑了笑，说了说，跑的跑，跳的跳。这可把我气坏了气了，我大声地说了一句话：“在不静下来，我可就要叫老师亲自来跟你们说了”。
顿时笑声停止了，也没女生说小声话了，都各回原位了，都整整齐齐地坐在那里，只有一两个男同学小声地说：“刚刚玩得好好的，你这个坏人精，害了本大爷的好事。”（我就不提他名了，用刘某某代替他了）“刘某某说谁坏了你好事呢？说谁是坏人精呢！”
我的脸刷地一下变了，“刘某某，你遭了”他的.同桌小声的对他说。刘某某把他的脚踩了一下。“哎呦喂”他同桌大声的说。全班同学挺怕我的都不敢大声肆笑。（他的同桌就用余某某来代替吧）“嘿，你余某某，想要早些死吗？”我皮笑肉不笑地说。
余某某平时可是班里的开心果，他走到哪，同学们就笑到哪。：“不敢郑大侠，小生平日与你无冤无仇，你为啥要治小生早些死呢？”余某某用不正常的腔调跟我说话。这是全班同学可更加憋不住了。我可是憋不住了弯下腰，捂着肚子大笑起来。“哈哈，你刘某某坐下吧”“多谢郑大侠不杀之恩。
“玲玲…”上课铃响了，老师走进来，看见刘某某又站起来，她严肃地说：“刘某某，你这么喜欢站，你去当兵好了”。刘某某不好意思地说：“多谢恩师夸奖”。“坐下”“对了，好久没检查你们的学习了，把作业拿出来我要检查”。
同学们一听，都惊呆了，怎么这个时候才检查。老师不查不知道，一查吓一跳，差不多全班同学都没做，老师这可大发雷劈了，她专门点几位成绩不错的同学作业给他检查，刷地一下脸色变了，“居然连平时读书乖的同学也在作业本上胡乱写，你们读书是为了我吗？
你们将来读好书了对自己以后的前途好，我没有任何关系，你们读书读不好，跟我也没关系，要期末了，得打起精神来，要是期末考试的不及格我一个个来处理。”这可吓坏了我们。
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