我的视线作文实用14篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的视线作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的视线作文 篇1
在这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍……那件事，拨动了我内心的琴弦。
那一天，下着倾盆大雨，我独自一人打着伞，走在幽静的小道上。周围都是花草树木，我听着那雨滴敲在树叶、大地上发出的奇妙而动听的乐曲，看着那小花、小草们随风舞动的曼妙身姿，不禁被这一切迷住了。
我继续走啊走，看到前面有一个八九岁的小女孩。她蹲在地上，手中拿着一片树叶，嘴里还喃喃道：“小乖乖，姐姐帮你挡雨哦，不要怕。”她在干什么，待我仔细观察了一番后，终于知道了，她在为一只小蜗牛“撑伞”。我看到她全身已经湿透了，就赶紧将伞给她撑着。她抬起头来，冲我笑了笑，说：“谢谢姐姐！”刹时，我觉得那是世界上最美最纯洁的'笑容，我也冲她笑了笑，问她：“小妹妹你不冷吗？为什么要给小蜗牛撑伞呢？”她一边给小蜗牛撑伞，一边对我回头对我说：“我不冷，小蜗牛爬得太慢了，一会儿被雨滴打到了，它会走不动的。”我点了点头，心里好像注入了一股暖流。
过了一会儿，我把伞递给了她，说了声“再见”，便冲回了家。到了家，妈妈问我：“怎么淋湿了，你的伞呢？”我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈夸了那个小女孩，也夸了我。
过了很久很久，我还记得那个小女孩，给蜗牛撑伞的小女孩……
我的视线作文 篇2
您总是默默地走在我的前面，用您那宽厚的身子为我阻挡风雨，您总是不顾一切地将我护在身后，不让我受到丝毫的伤害。父亲，您的背影成为了我视线里一幅长驻的风景。
记得小时候，您总是喜欢背着我，带着我上公园，去游乐场，而我也总是愿意让您背着，或许是因为您的背宽敞厚实吧！疲惫时可以依在上面，香甜地睡上一觉，抑或是这宽厚的背，让我有了一份依赖，一份被保护着的感觉。有一次，在您的背上睡着了，口水将您的背弄湿一大片，待我醒来，您指着自己的背后说道：“怎么，梦到爸爸现在变成了美味的大烤鸭了，宝贝，爸爸现在就带你去吃好吃的'！”说完，又将我背到背上，继续向前走去。
长大了，我的学习十分紧张，再加上您的工作日趋忙碌，我们之间的交集便少得可怜了。可是尽管您的工作怎么忙碌，您也总是空出周末的时间在家中陪伴我，周日也总是坚持陪我回学校。我几次跟您说：“爸，不用送了，我又不是小女孩，都长那么大了。再说，班上同学哪个不是自己回学校的？您别这么累了！”可是你总是对我说：“不行，爸爸不亲眼看你进校门都不放心，再说了送宝贝女儿回学校，怎么会累呢？”说着又拿过我手里的重物，大步地走了我的前面，我的视线里全是父亲那温暖而又坚盾的背影。
夕阳在您的身后，投影下了一方金黄，看着您的背影，我不由得感触良多，泪水在眼眶里涌现，最终控制不住，滴落下来……
父亲，原您的背影永存于我的视线之中，为我保驾护航。
我的视线作文 篇3
一直苦于难寻找到令人感动的瞬间，为此，我的两个“高清摄像头”便开始搜索了……
我的视线最先飞越了大洋彼岸，来到了欧洲一个沿海城市中。呀！一只小狗，由于反应迟慢。“误闯”红灯，陷入湍急的机动车流中。我作为目击者，立即想到即将发生的不详后果，几乎要惊叫出来，可刹时，机动车辆们似乎接到了统一刹车的号令，转眼间车流凝结住一般，相向两列看不到尽头，像是机械化军队在接受检阅。直到那只小狗颤颤巍巍地越过马路，车辆的河流又变得湍急起来。心动，为对动物的珍爱。
接着我的视线跨古越今，来到了第一次世界大战的时候。交战的双方是美国和德国，他们双方战场中有一条狭长的无人地带，一位受伤的德国士兵想要穿过这条无人地带，可是被带钩的铁丝勾住，痛苦不堪。一位美国士兵不顾一切地冲上前去，双方人员明白他的`意图后，都前后停火，美国士兵到德国士兵边上帮他摆脱了铁丝的纠缠，扶起他向德国战壕走去，安全地把他送到了德国军营。心动，为人性的光辉。
我的视线回到了中国，来到了四川的震中汶川。还记得那位用血肉之躯挡住钢筋水泥的重压，编写好最后一条短信给孩子的母亲么？还记得那位跪倒在地上，乞求战友再让他去救一个孩子的消防战士么？还记得那位用他勇敢的双臂护住四位孩子的伟大教师谭千秋么？还记得那位知恩图报的敬礼娃娃郎铮么？还记得……他们一一浮现在我眼前，久久不能褪去。心动，为爱的伟大。
我的视线作文 篇4
随着现代科技的发展，互联网成为了我们生活的一部分，手机也成了我们不可缺少的工具。
互联网既可以帮助我们，但也会给我们带来伤害。互联网对我们的学习也有一定的好处。比如，当我们遇到疑问，或不懂的问题时，可以求助于互联网，互联网上有很多新闻，还可以学到很多知识。但是也有的时候，是学生一味地抄袭网络上的答案，也不自己思考一下，只是把作业当成任务完成，下次遇到类似的题目还是不能独立完成。
互联网的吸引力是非常大的，它的里面有微信，有游戏，很多同学控制不住自己，每每回到家后，草草的.完成作业，就开始偷偷的聊微信，玩游戏，直到深夜，这样不仅会影响自己的身体健康，还会因睡眠不足导致第二天在课堂上精神无法集中，久而久之，致使成绩一落千丈。
就在我的身边也发生了一件关于互联网的惨案。事情是这样的：有一个八年级的学生，因为迫切的想要一部新的苹果手机。所以逼迫她的父母说，如果不给她买苹果手机，就跳楼自杀。可能是因为她的家境不是很富裕，也可能是她的父母认为她提的要求不合理，没有答应。这个女生在情急之下就跑向阳台，他的父亲见状，慌慌张张地赶了上去，想要把她拦下来，结果惨剧发生了，她与她的父亲双双坠下了三楼，导致他的父亲当场身亡，所幸这个女孩子经过抢救，活了过来。这个故事的背后令人深思啊!
互联网虽然对我们有很多好去，但是用的不好也是很危险的。
我的视线作文 篇5
我的视线里看到了能看到的景，也看到了看不到的心
——题记
又是傍晚。
一家人围在一起吃饭。
我的座位在母亲旁边。今天的我似乎不是很饿。扒了两口饭，便离开餐桌，视线漫无目的的环视四周。
突然，我的视线聚焦了，焦点落在了母亲身上。
母亲的双臂尽量收拢在一起，右臂还有一部分伸出了餐桌。四方的桌子的一边是很空的，母亲却只占了这一边的三分之一。
刚看到这奇怪的景象，我忍不住想笑，我笑母亲为什么不把身子移过来点，舒舒服服地吃。
但只过了一会，我就明白了，那是我的过错——我吃饭的时候总喜欢舒展开臂膀，可是奇怪，小小的餐桌我从不感到拥挤。不关心家人的我今天才找到了原因，母亲收拢她的身躯，使自己占有少的不能再少的地方只为了他的儿子感觉惬意。日久天长，虽然现在的.我并不在餐桌上，但他还是习惯性的缩在一边。
望着母亲，我看到了许多昔日曾重视的画面。
看这已幅是母亲拎着大包我爱的零食，却不要我搭一把手。
那一幅是母亲帮我缝衣服，我却在母亲背后拔白发取乐！
一幅幅画面后，我似乎看到了更耀眼的东西——母亲的心灵，里面满是心酸的母爱。
我的视线作文 篇6
我的眼睛不得不为一把蓝色的遮雨伞担心这么久…
那蓝色像天空一样清澈。
小时候下雨天，爸爸总是拿着伞和蓝色的伞来学校接我。在我的视线里，我的头是蓝色的，我的肩膀是蓝色的，我所能看到的只是一片没有雨的蓝天。
后来在一个雨天，我无意中抬头和父亲说话，却突然发现父亲的半边天空是一片灰暗的灰色，夹杂着雨滴的风落进了父亲灰色的天空，他的肩膀湿漉漉的，额头上的头发也湿了；而我，依然在无雨的蓝天里。
“爸，伞歪了。”我警告过。“不，伞不别扭！”父亲温和地回答。我的目光落在倾斜的伞柄上。“是真的，伞歪了。”父亲固执地说：“不，真的不是……”
后来长大了，不希望爸爸下雨天来接我。蓝伞在橱柜里一年又一年地褪色。我一度以为我忘了。
可能是巧合吧。又是一个雨天。是那把蓝色的伞。我和爸爸在雨伞下。我有撑伞的能力。我的目光不自觉地落在伞柄上。场景夹杂着童年的场景。父亲被笼罩在没有雨的蓝天下，而我的肩膀湿漉漉的，头发湿漉漉的。
“伞被砸碎了。”父亲提醒我。
“不不！”我回答。
“是真的，伞歪了。”父亲重复道。
“爸爸，这真的.不尴尬，不。”
伞下沉默了很久，伞柄慢慢移向我，泪水悄悄爬上我的脸。
褪色的雨伞又像以前的天空一样蓝了。
那是我最喜欢的蓝色，像天空一样清澈。
这个时候我的眼睛是不愿意移开的，我永远也不会移开。
我的视线作文 篇7
我的视线，记载着无数的人间温暖；我的视线，记载着无数的田地温情；我的视线，记载着无数的清山绿水。而今天，我的视线记录的是一幅美丽的雨景。
天气闷热，云儿沸腾，太阳释放出那令人难耐的酷热，操场上寂寥无人。压抑的气氛充斥着整个班级，我们只能在老师炯炯有神的目光中看到活力。
忽然，空气变得阴沉，我的视线转到天空。乌云中似乎有种力量还没有释放，隐约闪出银白的闪电，响起隆隆的雷声。狂风卷起，高傲的柳树开始摇摆。大自然奏起了暴风雨的序曲，似乎整个世界都为这场暴风雨而震撼。
一会儿工夫，小雨以先锋的名义染湿了大地。顿时，酷热全然消失了，清凉拌着泥土的香味，使同学们神清气爽。在我的视线中，一切都变了个样子。
几分钟过后，又大又密的雨滴进入了我的'视线，那雨滴溅起的水花是多么美丽，那水滴激起的涟漪是多么美丽——主角终于登场了。雨越下越大，雷越大越响，闪电越闪越亮。乌云把所有的气力都爆发出来，上演了“昼夜交替”的奇关，而同学们也配合自然界的交响乐一起狂呼，大叫。
不久，又变成了绵绵细雨，接着太阳透过乌云展开笑颜，白云又重夺蔚蓝的天空——雨停了，彩虹出来了，暴风雨过去了，但它留下了绚丽的一笔。
暴风雨在我的视野中消失了，但我的视线已经把它拍成照片，永存于心中。
我的视线作文 篇8
书，一盏耀眼的明灯。把我从黑暗中唤醒，给予了我无限的光明，使我在成长的路上，充满了坚强的力量。
书的出现改变了我，充实了我的生活，使我懂得了许多知识，明白了许多的道理。
书，给予我智慧。
书为我展现了一个丰富多彩的世界，读书让我充满智慧。读《水浒传》，让我幸知了一百零八好汉，了解了侠肝义胆的鲁智深和李逵。走进1武艺高强，有勇有谋的林冲和武松。读《钢铁是怎样炼成的》，让我知道要用个人的毅力与智慧去取得成功。读《三国演义》，让我知道诸葛亮的足智多谋。读书使我的大脑不再是一片空白，使我的世界丰富多彩。
书，给了我勇气。
还记得那天下午，我受了委屈，心里一直不高兴，回到家打开书来看。正好翻到《假如没有三天光明》这本书，我不禁被里面的人物所感动。海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，她双目失明，又聋又哑，却没有自暴自弃，而是鼓起勇气面对生活。在她的精神鼓舞下，我鼓起勇气，向老师说明了事情的前因后果。老师不但没批评我，反而夸我有勇气。
读书也能让我充满勇气，使我去面对各种委屈与挫折，使我的`世界有滋有味。
书，给予我幸福。在我失意时，给予我安慰，抚慰着我的心灵；在我伤心时，书给予我快乐，让我开怀大笑，让我感到幸福。
书充实了我的生活，给与我幸福，让我感到温暖，使我的世界春暖花开。
书走进了我的世界，进入了我的视线，使我充满力量，让我去迎接生活中的风风雨雨。
我的视线作文 篇9
入秋了，树木开始落叶，大地失去旧日的色彩，变得单调、孤寂。妈妈正在客厅中带着妹妹玩，而我站在屋外的一棵大树下。
微风吹拂着稀疏的枝叶，落叶如枯叶蝶般在空中飞舞，在我的肩上停息，亲吻着我的头发。我背对着树，静静的凝望着天空，双眸却如空洞般，灵魂不知飞到何处，也不知周围的景色，更没在意那些凋零的落叶。可落叶似乎并不甘心，想激起我的关注。终于，它们如愿以偿了，一片落叶掠过我的额发，触碰着我的脸颊，轻柔、冰凉的触感让我逐渐清醒。
轻捏这片树叶，低头凝望。它长得并不美，树叶很干燥，还有几个虫眼，仿佛轻轻一捏它就会化成粉沫在空中飘散。但这片枯黄的树叶让我看到了它的坚强与努力。轻轻嗅一嗅，我嗅到了大自然的味道，也嗅到了它的年老。
树叶不停地制造着养分，直到自己生命的最后一刻。落在地上，它还要坚守着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的原则。“时间不早了，饿了吗？我去做晚饭，你帮忙照看一下妹妹！”我回过神来，微笑道：“知道了！”
妈妈进了厨房。而我，把落叶放在大树下便转身走向妹妹。“化作春泥更护花”这是每个人都会经历的吧！妈妈甘愿化作春泥，滋养着我与妹妹。那，我定不负她的'牺牲与期盼！让我生命的花朵更加灿烂。
秋风微凉，使我的心格外的轻松、自由。夕阳之下，我与妹妹，漫步在飘着落叶的小路上，秋色散发出清香萦绕着我，飘啊飘啊！飘进了我的心里。
我的视线作文 篇10
我的视线，在那一刻，落在了一双小手上，母亲送我回虹桥。
我走进电梯，手里托着一个大大的箱子。可我并未觉得他有多重，也许是我在等待，等待有人为我解脱。母亲匆匆买好票，跟进了电梯，门合上了。
母亲看见我手上的大箱子连忙拿了过去，也许这便是我的等待。
电梯到了底层，门开了，我走出去，身后传来电梯门合上的声音。我下意识地回过头看母亲：
母亲倾斜着身子，脚步也略带凌乱，她的两只手奋力地抓住箱子，手上的青筋清晰可见，似乎因为这过重的负荷而生气，像要绷断了。她的手不停的变换着位置，仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前，汗水调皮的在母亲脸上玩耍。无情地对待母亲那沧桑的脸，母亲不停地稳住脚根。
“要我帮你吗?”
“不用了，你管你先走吧。”要我帮你吗?是的，我的的确确是这样说的，箱子是我的，而我却问要我帮你吗?
我们的车来了，母亲松开了一只拎箱的手，她用那只手紧紧握住我。清晰地，我摸到她手上深深凹进痕迹，是拎箱子时留下的吗?我默默心疼着。
她用手帮我整理衣襟，随后将箱子放在头顶的`货栏上。那一刻我的视线落在一双手上，一双黯淡的、粗糙的、疲劳的手。
母亲，何时你的手已沧桑成这样。
车开走了，而我的视线却久久停留在母亲的手，而我的脑海中还浮现着母亲的手，心中还惦记着母亲的手。
我的视线作文 篇11
站在上海科技馆门前，我仿佛戴上了哈勃射电望远镜，我的“视线”一下子延伸到了5亿公里之外的正在火星上探测的美国“勇气”号火星探测器。正如美国斯奎尔博士所形容的：登陆在火星如此小的范围，就好比从巴黎把高尔夫球打进位于东京的球洞一样，任务极其艰巨。在近7个月的太空飞行中，一阵强风或一块尖锐的小石头都有可能使这个花费8.2亿美元的火星探测计划付之东流。划付之东流。
视角一变，我看到了我国“神舟五号”载人宇宙飞船也继俄美之后，把杨利伟送入太空并安全返回地球！这是全中国人民的骄傲！
世界航天事业的迅猛发展，让探索宇宙奥秘的科学家们和全人类无限激奋！
而在大气层中飞行的飞机属于“航空”事业，它是宇宙太空飞行的`基础。
此时，我正站在东方绿洲名人大道上的莱特兄弟的雕像前，我向莱特兄弟致敬！1903年2月17日，人类历史上第一架飞机“飞行者1号”从美国北卡罗来纳州平地起飞，历时59秒，飞行892英尺，这是何等伟大！尤其是弟弟奥维尔在折断一条腿、两根肋骨之后仍然坚持飞行！为了事业，莱特兄弟终身未娶妻子，并婉言谢绝了好几位美丽姑娘的爱情。这更令我这个小女生———有可能成为未来的飞行员或宇航员的小女生钦佩不已。
我仰视太空宇宙，胸怀无限宽广———明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？耳边又响起了苏轼《水调歌头》中超凡脱俗的诗句。
我的视线作文 篇12
温暖是心灵的一种感觉，可以是物质上的，也可以是精神上的。生活中，有很多感动我的人和事，让我感到最温暖的是一位曾经帮助过我的大哥哥。
星期一的早上，我睁开朦胧的双眼，一看手表，心中一惊：“不好，已经七点二十，眼看上学要迟到。“想到老师严厉的眼神，我哆嗦一下，从床上跳起，以迅雷不及掩耳之速洗涮完毕，胡乱扒了两口，抓起书包直奔公交车站。
到了车站，盼了好久公车终于驶来。车刚停稳，我便随着人流鱼贯而入，刚上车，车子便启动了。走到自动售票机前，正要投币买票，手往口袋里一摸，完了，尽然没带钱；翻遍全身上下，空空如也。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，司机开口催促：“没投币的'赶紧。”听到这句话，我的小心脏跳的飞快，车上的几个乘客开始窃窃私语，好像在怀疑我逃票。我的心里七上八下，上下两难。正在这时，坐在门口的一位大哥哥关心地问我：“小弟弟怎么了？”我羞红了脸，支支吾吾从牙缝里挤出几个字”没...没...带...钱。”他听了，毫不犹豫地从口袋里掏出两枚硬币，帮我投进了投币箱，我感激地看了他一眼，千言万语汇成两个字：“谢谢”！
人间处处有真情，真情处处暖人心。大哥哥一个小小的举动让我深深感受到了温暖。我很感谢那位大哥哥，我也要把这份温暖铭记在心，并把它传递下去。
我的视线作文 篇13
我的视线移到了她的手上，那仿佛有幸福的味道！
小时候，母亲的手是白嫩的，我的成长使她不得不接触各种家务。但她无怨无悔，默默无闻，他的手不再细嫩，而是那么粗糙，干涩。
那天，我生病卧床，她用自己那双粗糙、干涩的'双手给我手臂上涂抹膏药，给我服药，将手背放在我额头上试我的体温。她是手并不是很细嫩，但是每每碰到我，我都感到十分温暖。
上初中了，父亲一人在外打工已支持不了我和哥哥上学了。母亲为了我和其他孩子一样吃好，穿好，她义不容辞的在工地上找了份工作。工地上工作谈何容易，她的手被钢筋、砖块划出了无数伤痕。“这哪是一个三十多岁母亲的手？”我问自己。
一切的一切迫使我来到工地，我想看看母亲在做什么工作。我在碎水泥板上躲闪的来到一座未修好的楼后面，忽然听见有人叫我的名字。我回头一看，母亲正独自一人搬着从卡车上卸下来的砖。四周几个男人，没一个去帮汗流浃背的妈妈。我哭了，泪水流的那么凶，我跑过去拉起母亲的手贴在脸上：“你怎么干这种活”。母亲笑着用那满是裂痕的手轻轻的给我擦去眼泪，说：“妈不累！是的粗糙，扎的我很痛很痛。妈妈用她粗糙的手轻轻的抚摸着我的头，我的视线很模糊连母亲的身影都看不清楚。
她拉着我的手和我说：“母亲苦点算什么？好好学习！”那一刻，我的视线落在了一双手上，粗糙的，艰辛的……
母亲，何时你的手已这样沧桑？
在那一刻我懂了，……
母亲，我看到了您的手的幸福。
我的视线作文 篇14
不知从何时开始，小区里多了一个卖豆浆的小男孩，每天清晨就能听到买卖的吆喝声。
每次我在清晨散步时，都能看见许多人，排着长队买豆浆。我很想知道，为什么他小小年纪，就开始卖豆浆？难道他不上学吗？怀着这样的好奇心，我前去排队买豆浆。我要了一杯豆浆，正准备问他问题时，又把话咽进了肚子里，也许是因为害羞，也许是因为不想打扰他做生意。接过豆浆，我在旁边站了一会儿，看着他忙碌的身影，看着他不时地用衣袖擦汗，看着他娴熟地收钱，找钱……
这天，下着毛毛细雨，小男孩依就骑三轮车来卖豆浆，但买的'人比平常少了许多，我去买了一杯豆浆，趁着人少，我问了一句：“小朋友，你为什么一个人在这里卖豆浆，你的父母呢？”“我爸妈在另外两个地方卖。”“那你上学不会迟到吗？”我紧接着问。“不会的，卖完再去上学，一点也不耽搁的。”小男孩冲我笑了笑。
我不能去责怪他的父母，或许小男孩卖豆浆所嫌来的钱是他的学费呢？没有这笔钱，他或许就上不了学了。
每天清晨小男孩都会来卖豆浆，每天清晨，都能听见“卖豆浆”的吆喝声，每当这时，我就会走出家门，买一份热豆浆，慢慢地品尝。现在，小男孩似乎不见了踪影，但蓦然回首，又似乎能看见那忙碌的身影，又似乎能听见响亮而又清脆的吆喝声。
每次看见你，就像是看着一幅温暖的画面，戛然而止，但又栩栩如生。
【我的视线作文】相关文章：
我的视线作文05-05
我的视线作文14篇06-03
我的视线作文(15篇)05-15
他进入我的视线作文05-28
我的视线作文15篇05-05
我的视线作文(通用2篇)11-23
我的视线作文通用[15篇]11-14
我的视线作文集合15篇05-26
关于视线作文40篇03-09
西班牙视线--IAESTE实习报告11-14