活动方案

时间：2025-05-19 07:16:08 活动方案我要投稿

活动方案常用(9篇)

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案常用(9篇)

活动方案篇1

　　一、11月2号下午16~19点

　　（一）“美食节”开幕式

　　1、播放进行曲,领导进场.(16：00开始)

　　2、迎宾组迎领导入座.

　　3、主持人开场白。告知工程系美食节的举办宗旨和本次首届美食节的具体活动初衷，宣布此届的主办方、独家赞助商、赞助商以及活动相关的组成单位（包括：初赛评委、决赛评委、比赛人员、表演人员、展销单位等）。

　　4、主持人介绍开幕式列席的校领导、教职员工以及独家赞助商.继而,从学校领导中选1~2位致开幕词. （16：30）

　　5、《大学生餐厅文明、规范用餐公约》同学签名仪式.同时，主持人介绍此届美食节从启动到执行的过程。详细介绍当日“美食节”活动的安排,附带说明3、4号的安排。(16:30-16:40)

　　6、现场展示已签名《大学生餐厅文明、规范用餐公约》。总务处周晓英主任代表校方,阐明以后我校在餐饮管理以及后勤服务方面所坚持的方向.

　　7、系领导宣布工程系第一届“美食节 ”现在开始，剪彩、鸣鞭炮。

　　（二）“校园厨艺大拼盘”预赛和赞助商“御厨争霸”赛。

　　8、第一批赞助商“御厨争霸”赛开始。（17：00）

　　9、第一组“校园厨艺大拼盘”选手开始准备。（洗、备料等，但是不能有切/包/做的工序）

　　10、 “御厨争霸”赛的作品摆放在评（品）行席上，并附事先打印准备好的菜系宣传卡片。评委开始品尝，打分。观众品尝。（17：40）

　　11、主持人说明“御厨争霸”赛的.结果将会在决赛现场公布。第一组“校园厨艺大拼盘”比赛开始。

　　12、统一规定在40分钟内，作品有序、整洁的摆放在评（品）席，评委评判。观众品尝。（18：20）

　　13、工作人员清理“灶台”。

　　14、第二组“校园厨艺大拼盘”开始。程序如上直至评判结束。

　　15、主持人宣布进入“校园厨艺大拼盘”决赛环节的选手。（19：00）

　　二、 11月3号全天

　　1、美食、佳品展销会”的场地设置。（6：00~8：00）

　　2、美食、佳品展销会开始。工作人员做辅助的展销宣传。（8：00~14：00）

　　3、烹饪表演”开始。（16：00~17：00）

　　4、 “校园厨艺大拼盘”的决赛开始直至评判结束。（18：00）

　　5、趣味游戏：比赛吃汤圆。

　　6、主持人宣布昨日“御厨争霸”赛的结果和“校园厨艺大拼盘”决赛的结果，现场颁发奖金及奖品。（19：00）

　　7、请走评委和嘉宾。“咱也来做菜” 自娱自乐开始。

　　8、收尾工作，清理现常（21：00~22：00）

　　（三）11月4号11~13点：（在独家/特别赞助店）美食交流。

　　1、工作人员送独家/特别赞助商“工程系特别推荐美食屋 ”称号，揭匾仪式。（11：00）

　　2、 “校园厨艺大拼盘”决赛获奖的三支队伍联合打造一桌佳肴，场地、材料、设备由获匾的赞助商提供。

　　3、研讨赣鄱美食文化，以现场人员宣传和独家/特别赞助商在工程系首届“美食节”活动中积极合作的照片等形式为赞助商宣传。

　　4、共进午餐。评委和决赛获奖的选手（每个选手可邀请1人）免费享用由决赛获奖的三支队伍联合打造的一桌佳肴。

　　5、工作人员庆功宴（由主办单位自费）。

　　6、共谱美好心声，与赞助商建立良好的合作关系。首届美食节圆满结束。

活动方案篇2

　　一、活动宗旨：

　　开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的'开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

　　二、主题：

　　分享美

　　三、时间：

　　9月5日上午

　　四、地点：

　　报告厅

　　五、主持：

　　XX副校长

　　六、议程：

　　1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)

　　2.唱国歌。(4分)

　　3.XX校长开学典礼致辞和讲话。(10分)

　　4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

　　5.新教师代表发言。(5分)

　　6.毕业班学生代表发言。(5分)

　　7.XX总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。(3分)

　　8全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(XX领呼)(1分)10.教师集体宣誓《XX教师誓词》。(XX领呼)(3分)

　　9.主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)

　　10.会后采访：教师、家长

　　七、活动要求：

　　1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

　　2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

　　3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

　　4.典礼结束后，各班有序退场。

　　八、具体安排：

　　1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。(XX)

　　2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(XX)

　　3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(XX)

　　4.班主任：布置学生穿校服，挑选两名家长代表参加活动。

活动方案篇3

　　为践行社会主义核心价值观，进步我校课间操（跑操）质量，增强学生的集体主义观念、团结协作竞争精神，到达劳逸结合，进一步全面进步教育教学质量，进而建立良好的外部形象，我校将进行迎五一跑操比赛，特制定本比赛方案以下。

　　一、参赛对象：

　　二、比赛时间：

　　三、比赛地点：

　　四、比赛情势：

　　1、各年级经抽签决定分组及出场顺序，共分4组。

　　2、各班按规定的线路，整体跑两圈，评委根据各班具体表现分别进行评分；两圈后跑回原位置。

　　五、赛前要求：

　　在9：50下课铃束时，各班应在大操场指定的位置集合终了。

　　六、比赛要求：

　　1、各班以四路纵队为方队，服装尽可能同一。

　　2、指挥员在各班方队内侧，方队前应有一位领跑旗手，班主任可跟随本班队伍跑。

　　3、跑进中，同学们步伐整齐，精神饱满，各班应有班级口号，朗朗上口，催人上进。

　　七、评委：学校部份领导和教师

　　八、评比办法：

　　1、学生出勤情况（10分）

　　不缺学生得1分，每缺一人次扣0.5分，可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。

　　2、队伍集合情况（10分）

　　主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—1分。

　　3、跑操整齐情况（40分）

　　班与班之间要保持一定的间隔，由体育组同一。（10分）

　　所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进进程中一概随着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当间隔，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。（30分）

　　若中途退下、掉队的（系鞋带、拔鞋除外）等情况，每出现一人次扣0.5分。跑操进程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。

　　跑操进程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。

　　4、各班口号情况（15分）

　　跑操时各班有自己的.班级口号，要声音洪亮，能体现班级特点。口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—1分，没有喊口号扣15分；

　　5、跑操纪律情况（15分）：队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.5分，累计计算，或视全班整体纪律状态，若纪律不佳的，可酌情扣0.5—2分

　　【操纵说明】

　　检查学干按年级分工检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人，学校组织检查纪律、两操的学干负责检查评比。

　　执行本评分细则时，检查进程主要采用扣分制，检查项目总分为100分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况（10分），班级队伍到指定地点集合情况（10分），队伍行进中跑操整齐情况（40分），各班喊口号情况（20分），跑操纪律情况（20分）。

　　6、班主任到岗加5分，跟班跑操加5分。

　　九、嘉奖办法

　　分年级设一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，记入绩效考核。

　　附注：打分表

活动方案篇4

　　活动内容:

　　1、周六的远足活动；

　　1）准备工作

　　2）人数统计

　　3）行程路线

　　4）集合

　　5）注意事项

　　2、周四的活动总结；

　　1）分享“妙语撷英”

　　2）分享远足的照片

　　3）提出远足过程中遇到的问题

　　4）社长总结本次活动

　　活动时间:

　　1、远足活动时间：xx年10月20日（星期六）9:00-12:30

　　2、总结活动时间：xx年10月25日（星期四）12:30-13:40

　　集合地点:

　　1、周六远足集合地点：梅林家乐福肯德基门口

　　2、周四集合地点：教学楼109

　　活动安排:

　　一、周六的远足活动

　　1、准备工作

　　为了本次活动能顺利举行，需提前做好以下工作。分组并确定组长：

　　计划分三组，每组设组长和副组长。社员须听从组长和副组长的指挥；具体安排如下：

　　总负责：钟xx，唐xx（协助）

　　第一组：严xx 周xx（汽车系）

　　第二组：吴xx 郑xx（光机电系+生物系）

　　第三组：陈xx 黄xx（电气系+印刷系）

　　2、人数统计：

　　人数统计工作由钟xx负责，唐xx协助。各组负责人负责本组人数统计，然后向钟xx和社长汇报；本次活动共点到三次：梅林一村（家乐福）——罗湖和福田交界处——西丽长源村。

　　3、行程路线：

　　梅林一村（集合）——梅林水库（拍照）——罗湖和福田交界处（拍照）——西丽长源村（解散）

　　4、集合：

　　1）梅林家乐福肯德基门口集合。9：30到达集合地点。到齐后启程。请大家按时到达。（乘车事宜：学校出发的可以乘坐45路公共汽车到梅林一村站下。有多路公共汽车可以到达，请大家自行查询。）

　　2）由学校出发的同学统一由钟伟峰和唐xx带队（各组长在周五时将由学校出发的人数统计好，发给钟xx和社长）；

　　3）到达集合地点后，在梅林水库集体拍照留念；

　　4）如不到学校集合，请在周五20：00前提前通知自己的组长；

　　5）到达终点（西丽长源村）后，集合点名拍照，方可解散回家。

　　5、注意事项：

　　1）步行的.过程中必须注意前后照应，不要掉队。严xx和周xx领队，陈xx 黄xx断后，吴xx 郑xx在中间协调。

　　2）请注意安全。安全第一。请在路上和远足过程中不要嬉闹，小心脚下。

　　3）请听从指挥。一切都要听从指挥，不要擅自行动。如需离开，请知会组长或副组长。

　　4）请守时。请注意活动时间的安排，争取09:30到达梅林一村集合，如有特殊原因不能准时到达者，请提前告知组长或者副组长。（注意：请每位同学存下组长和副组长的电话。）

　　5）请自备必需品。请自备遮阳伞、引用水、食物（零食，以及可能的中餐）、零钱、毛巾、纸巾、伤痛药（风油精、创可贴）、换洗衣物等；建议穿休闲衣裤和运动鞋，建议背双肩背包。

　　6）请注意保护环境。远足途中请走二号线，不攀折树枝花草、不乱扔果皮纸屑，请自备垃圾袋。

　　7）紧急情况处理。远足途中，请及时补充水分，如有不适，需及时与组长或副组长取得联系。

　　8）请留下倩影。请每组自带相机。

　　9）团队协作。请大家互相帮扶，共同享受活动的过程。

　　6、本次活动结束后须完成感想一篇，上传到自己的qq空间，时间在结束后一周内完成。

　　二、周四的活动总结

　　1、分享“妙语撷英”

　　【微笑是人生最好的名片】

　　1、生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。

　　2、只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。

　　2、总结活动

　　1）分享远足的照片

　　由副社长陈xx(在周日前，做好分享图片的ppt。（10月21日之前），周四时分享。

　　2）讨论远足中遇到的问题和感受

　　前后四人为一组，讨论活动中遇到的问题和感受。然后各组派一名说出自己的感受。

　　3）社长总结本次活动

　　社长总结本次活动，说明本次活动的意义，以及自己的感受。

活动方案篇5

　　为应对校园内举办大型活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。

　　一、适用范围：

　　(大型活动申报制度)中所界定的活动举办期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：

　　1、活动场所建筑物(含临建)坍塌；

　　2、活动场所发生火灾；

　　3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；

　　4、现场发生重大刑事、治安案件；

　　5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。

　　二、工作原则：

　　1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。

　　2、统一领导，分级负责。在学校党委的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。

　　3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。

　　4、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。

　　三、前期工作：

　　1、信息报告：

　　大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报同时报保卫值班室，并视事件发展及时续报有关情况。

　　2、先期处置：

　　每次活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。

　　3、应急响应：

　　学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。

　　四、应急处置：

　　在学校党委的统一领导下，成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部”：

　　总指挥：安全领导小组组长

　　副总指挥：领导小组副组长

　　成员：办公室主任、学工部长、团委书记、保卫处长、后勤管理处长、后勤总经理、宣传部长、

　　指挥部下设办公室

　　(一)办公室：

　　主任：办公室主任

　　具体职责是：

　　1、掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。

　　2、统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。

　　3、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。

　　4、调动机动车辆。

　　5、接待安排上级主管部门的调查。

　　(二)疏导组：

　　组长由学工部长担任，具体职责是：

　　1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。

　　2、事件发生后，要以最快速度组织辅导员、班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。

　　(三)后勤保障及救护组：

　　组长由后勤总经理担任，具体职责是：

　　1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。

　　2、对受伤人员进行现场救护。

　　3、对重伤员送医院继续治疗。

　　4、保护好水、电、暖等设施，保证安全用餐、用水、供电、供暖。

　　(四)供应组：

　　组长由后勤处长担任，具体职责是：

　　1、搞好应对安全事件所需设备、设施物资的采购、供应工作。

　　2、提供救助用房及相关的仪器设备。

　　(五)财务组：

　　组长由财务处长担任，具体职责是：

　　1、保障处置安全事故期间所需的资金。

　　2、搞好财产损失的'评估和统计。

　　(六)善后处理组：

　　组长由工会主席、团委书记担任，具体职责是：

　　1、做好受伤人员的慰问安抚工作。

　　2、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。

　　(七)宣传组：

　　组长：宣传部长

　　具体职责是：

　　1、掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正确的舆论导向。

　　2、保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，及时向广大师生通报相关情况。

　　3、负责媒体采访的接待工作。

　　4、对网络宣传进行监控。

　　(八)保卫组：

　　组长由保卫处长担任，具体职责是：

　　1、维护事发现场及周边秩序。

　　2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。

　　3、配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。

活动方案篇6

　　为了积极响应市委、市政提出的“告别十大陋习,争做文明市民”的号召，崇尚和弘扬健康向上的道德风尚，进一步提高全体市民文明素质和城市文明程度，培养学生的.城市主人翁意识，把“我和爸妈争做文明市民”活动引向深入，特开展实崇实验小学少先队员文明劝导实践活动。

　　一、活动步骤：

　　1、宣传发动阶段：举行活动启动仪式，并在学生家庭中针对学生和父母存在的陋习展开调查，并向家长宣传争做文明市民的活动。

　　2、实践活动阶段：分班定期开展文明行为劝导活动（每周六上午），在家庭开展和“父母争做文明市民”实践活动。

　　3、总结评比阶段：五月份进行活动总结评比。评选出优秀小劝导员和文明家庭。

　　二、活动要求

　　1、全体师生高度重视，积极参与到争做文明市民的活动中来。凡安排到的班级的正副班主任老师和行政人员、团支部人员要服从学校安排，按时到岗，负好责任。

　　2、各班主任老师要在同学中做好宣传发动工作，组织同学们学习《市民守则》，倡议广大同学在家庭当好小宣传员，和爸爸妈妈一起争做文明市民。家庭意见调查表于下周上交德育处。

　　3、有文明劝导任务的班级，要求穿校服，佩带红领巾和校徽。少先大队要打好校牌、队旗、团旗。

　　4、参加劝导活动的师生于周六早上8点半准时到学校集合，9点开始劝导。各班老师必须清点好人数，不能迟到或缺席。劝导时间为早上9点——11点30分。

　　5、文明劝导内容：

　　（1）随意穿行马路、践踏花草、乱扔垃圾的不文明行为；

　　（2）宣传《张家界市民守则》。

　　6、在文明劝导活动中，各班学生必须遵守纪律，在指定的地点站好。使用普通话，劝导用语要礼貌、热情，树立实崇少先队员的良好形象。不准在马路上追赶打闹，不准带零食，不乱扔垃圾，不能出现不文明的行为。

　　7、各分管的行政和教师要高度负责，多对学生进行指导，注意马路路况，保障学生的交通安全。

　　8、活动结束后，各班统一集合，排好归家队，强调好纪律，使学生平安的回家，无意外事件发生。对于中途私自离开或不遵守纪律的同学，将在周一朝会上点名批评。

　　三、分工安排表

　　第一周

　　班级负责地段负责教师分管行政

　　五（1）

　　1、原东方酒店——公路局 z

　　2、建材市场——武龙酒店 z

　　五（2）

　　2、机关幼儿园——子舞岗亭 z

　　机关幼儿园——市农业银行 z

　　第二周

　　班级负责地段负责教师分管行政

　　五（3）

　　1、原东方酒店——公路局 z

　　2、建材市场——武龙酒店 z

　　五（4）

　　2、机关幼儿园——子舞岗亭 z

　　机关幼儿园——市农业银行 z

　　第三周

　　班级负责地段负责教师分管行政

　　五（5）

　　1、原东方酒店——公路局 z

　　2、建材市场——武龙酒店 z

　　五（6）

　　2、机关幼儿园——子舞岗亭 z

　　机关幼儿园——市农业银行 z

　　实崇小学德育处少先队

活动方案篇7

　　活动目的：

　　1.知道5月1日是国际劳动节。

　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

　　3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　　活动准备

　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

　　2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

　　3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

　　4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料。布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

　　5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

　　选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

　　活动方案

　　小班活动：《环保小卫士》

　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

　　2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。

　　中班活动：《自己的事情自己做》

　　1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。

　　2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地

　　大班活动：《我是劳动小明星》

　　1、进行关于“五一”劳动节的.教学活动。

　　2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源。进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

　　3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

　　特别说明：

　　1、此活动以班级为单位进行。

　　2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

　　友情提醒：

　　1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

　　2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

　　3、注重安全和卫生。

活动方案篇8

　　活动目的：

　　阳春三月，万物复苏，生机盎然，是踏青的最好时节。让学生通过春游活动体会大自然的美好，激发对生活、对家乡的热爱之情。

　　一、时间

　　20xx年3月27日全天。

　　二、参加对象：

　　3年级全体学生（身体不适应等情况不予参加）和部分家长。

　　三、地点：

　　园艺山人工湖。

　　四、组织领导：

　　年级建立春游活动领导小组。组长：魏焱焱

　　副组长：三年级班主任及配班老师成员：3年级家委会

　　五、具体活动

　　1、童心绘春天。

　　2、文娱节目。

　　3、“争做文明学生”收集垃圾。

　　六、活动安排：

　　1、带适量的干粮，如面包、饼干、饮料等

　　2、不携带贵重物品，注意保管好自己的衣物。

　　3、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、身穿舒适的.运动鞋。

　　七、安全措施：

　　1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书，召开学生会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。

　　2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

　　4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　　5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　八、环保教育

　　教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

活动方案篇9

　　主题：我爱我班

　　教育要求：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

　　准备工作：1.搜集有关班级集体活动的图片资料；2.同学们编排节目。

　　活动过程：

　　主持人：《我爱我班》主题班会现在开始：

　　1、讨论“什么叫班级？”

　　2、讨论个人与班级的关系．

　　我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的菊花》）

　　秋天来了，秋高气爽，到处都可以见到丰收的.景象。

　　花开的最茂盛、美丽的就是菊花了，每当人们看到这棵花，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”

　　在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这里，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。

　　谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。

　　老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。

　　3．讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？

　　学生讨论总结班级不足主要有三点：

　　1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。

　　2）下课有打闹现象。

　　3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。

　　老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。三．共祝愿美好班级、快乐人生。

　　最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比！

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