活动方案实用9篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
活动目标：
1. 学习双脚并拢向前跳，连续跳的技巧。
2. 锻炼身体的敏捷性。
活动准备：
1. 方垫数量与幼儿人数相等。
2. 准备活动和放松活动的音乐。
3. 场地路线以循环的方式来布置。
活动过程：
1. 准备活动。
在教师的带领下，让幼儿学做小动物模仿操。
第一个8拍：小猫咪，起床啦，抖抖爪子拍一拍。（上肢运动）
第二个8拍：长颈鹿，来锻炼，摇摇脑袋踢踢腿。（下肢运动）
第三个8拍：小小蛇，扭一扭，摆动腰肢真漂亮。（体转运动）
第四个8拍：小青蛙，呱呱呱，蹦蹦跳跳真热闹。（跳跃运动）
以上动作重复2—3遍。
2. 基本活动。
（1） 教师：刚才都有哪些小动物和我们玩的呀？谁知道小青蛙最喜欢做什么运动呢？
（2） 引导幼儿用自己的方式学青蛙跳。
（3） 游戏：快乐小青蛙。
① 让幼儿了解游戏规则。
② 在教师的`指导下，幼儿分散练习双脚并拢连续向前跳的技巧。
③ 请几个跳的比较好的幼儿做示范。
④ 幼儿在教师的带领下，集体进行游戏2—3次，教师用语言提醒幼儿要注意游戏规则。
（4） 游戏：跟着妈妈做游戏。
教师做青蛙妈妈，幼儿做小青蛙，教师带领幼儿分组跳过田埂，并鼓励幼儿大胆地跳。
3. 放松活动。
幼儿四散坐在垫上，在音乐声中揉揉小腿，做放松腿部肌肉的动作。
活动方案 篇2
一、活动目的：
通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、评选条件：
1、关爱孩子，尊重孩子。重点考查：
（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。能经常倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。
（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。
（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。
2、教育观念正确，教育方法科学。重点考查：
（1）注重孩子良好思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国精神、集体意识的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。
（2）训练孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。
（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。
3、营造良好的家庭育人环境。重点考查：
（1）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等，不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。
（2）家庭和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。
（3）关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求适当，方法正确。
4、言传身教。重点考查：
（1）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。
（2）举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。
（3）有健康的'生活情趣，良好的生活习惯，敬业进取，热爱学习，不断提升个人文化和精神修养。
5、家校合作。重点考查：
（1）关心学校发展。为学校发展出谋划策，能以正常途径，及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事。
（2）经常与老师保持联系，了解班级工作的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。
（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。
（4）积极参加学校安排的有关家长的各项活动，对于孩子参加的学校活动，能给予大力支持。
三、“优秀家长”、“十佳家长”评选办法及程序步骤：
1.宣传发动。学校召开“优秀家长评选活动”动员会，将这一活动的目的、标准宣传告知每一位学生家长。
2.候选人产生办法。本次优秀家长评选活动自下而上逐级产生，先是家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人2—3人，完成推荐表格，参加全校选拔。班主任和任课教师要对自荐材料进行审查把关，确保自荐材料真实可靠，不夸大、不虚构。校“十佳家长”将从各班上报的“优秀家长”当中择优产生十名。
3.表彰宣传。学校将在“六一”或者重大节日对“优秀家长”进行表彰、并对“十佳家长”颁发荣誉证书。
活动方案 篇3
5月１２日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。
活动主题
仁和医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。
活动地点
至尊ＫＴＶ。
活动时间
５月１１日晚８点至晚１１点。
参赛名额
医生：每个科室１个参赛节目
护士：共８个节目
导医：４个
其他各部门均１个节目
才艺种类范围
歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的.节目都可报名参加。
节目要求
１、内容健康向上；
２、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题；
３、篇幅短小凝练，不超过５分钟；
４、单人、集体表演均可。
组织筹备
１、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为４月２５日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单；
２、各报名参赛部门自行组织报名节目排练；
３、企划部负责落实场地及相应的设施设备；
４、企划部落实主持人事宜；
５、后勤部负责物料采购供应；
６、参赛人员自备所需道具及器材。
赛事流程
１、请医院领导发表祝贺词、讲话；
２、主持人宣读比赛规则及出场次序名单；
３、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目；
４、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目（具体规则见《节目评选办法》）；
５、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者；
６、医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。
节目评选办法
１、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众（包括参赛者）发《节目评选单》，每位观众随即填写完毕交至组织人员处；
２、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者；
３、奖项设置：
一等奖：１个
二等奖：２个
三等奖：３个
同时设置“仁和医院优秀护士”奖项１名。
４、奖品设置
优秀护士：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
活动方案 篇4
今年6月以来，xx镇委、镇政府根据市委的统一部署和具体安排，紧紧围绕“加强党性修养、弘扬新风正气”这一主题，以打造学习型机关、服务型政府为活动载体，转作风、深谋化、细安排、抓落实，深入开展作风建设年活动。活动开展以来，机关作风进一步转变，干群关系更加密切，服务效能不断提高。
一、强化认识，使作风建设具有针对性
1、领导带头，做好示范。镇委、镇政府把20xx年作为作风建设年，把改进干部作风作为今年的重点工作，并且坚持领导率先垂范和以学习促作风建设。一是领导带头学习。机关建立健全了集中学习制度，保证学习时间，丰富学习内容和形式，在每次的学习活动中，班子成员坚持到会参加学习，并且每名班子成员在机关学习活动中带头做辅导讲座，结合自身的工作谈观点、讲体会，多角度、全方位的提高干部的理论水平。二是丰富学习内容。把学习与观看专题教育片、开展专题辅导、开展学习交流相结合，丰富学习内容和形式。全年共举办各类专题辅导12场次，组织观看各类专题教育片15部，开办学习专栏4期，举办学习交流活动6次，党政班子成员人均做读书笔记3万余字。在全镇深入开展“如何当好党委政府的参谋助手”大讨论，进一步增强了党委、政府的凝聚力和号召力，激发了干部的战斗力与积极性。三是坚持正面教育。通过全面深入的学习，使全体机关党员干部的党性修养不断加强，自觉遵守各项纪律，自觉抵御各种诱惑，自觉接受监督，将政府机关建设成一个勤政廉政、团结和谐、充满活力的机关。
2、分解目标，落实责任。镇委政府把作风建设纳入全镇20xx年目标管理综合考核责任目标，建立了改进作风工作领导小组，镇委政府主要负责人任组长，制定了作风建设考核方案和细则。镇委书记、镇长付锋与各党政班子成员签订作风建设责任状，进一步明确了职责。在年初的人代会上，政府向全镇人民公开承诺20xx年待办的'9件实事，镇委政府根据党政班子成员分工，将9件实事工作标准、工作要求、完成时间进一步细化，明确了责任领导和责任单位，完成情况将以书面形式通过人大代表反馈给全镇人民。
3、强化公开，接受监督。镇委政府将年初在人代会上公开承诺的9件实事在镇党务政务公开栏上公开，接受全镇人民的监督检查。镇委政府还深入实施党务政务公开阳光工程，通过公开栏、调频广播、《xxxx信息》将镇内的大事、要事、重要决策进行公开，聘请了8名党风政风监督员。
4、加强监管，阳光操作。镇委政府对镇内重大工程事项加强监督和管理。镇内大型工程招投标一律委托市招投标中心办理，小型工程在镇纪委的严密监督下实行阳光招投标。省级投资大型工程桃花垱土地整理项目严格按照项目相关规定接受土地部门和纪检监察部门的跟踪监管，法人代表签订重大工程廉政责任书，确保从源头上拒腐防变。对征地拆迁项目强化纪律，通过严密方案、严格考核、严肃政策标准使征地拆迁工作实现了又好又快。今年为川气东输、汉宜高速铁路等国家重点工程、星鑫包装、熙玛石英石、同鑫玻璃等市级重点项目、铁路广场、xxxx一路、xxxx二路、xxxx大道、民主大道北延等市政项目征地1837多亩，涉及7个村。拆迁房屋165户，全部都按要求及时完成任务，且实现“三无”（无人上访、无人闹事、无人突破标准）效果，受到了上级党委政府的高度肯定。
二、创新载体，使作风建设具有可操作性
1、用开放式政府承诺。镇委、镇政府把群众要求想在决策之前，把群众工作放在执行之前，把群众利益考虑在实施之前。不拦——拆除门房，政府与群众零距离。不掩——公开各办公室办公人员名单、职务和职责，实现群众找人办事零障碍。不瞒——公开党务政务，接受群众监督，力求零失误。镇委政府带头，在群众来往较多的显著地段，建立党务政务公开栏。全面定期公布，及时公布镇委、镇政府工作部署、进展情况和财务状况。
2、用《干群联系卡》搭桥。镇委继续深入开展民情联系卡工作制度，并进一步规范了“接受-记录-汇报-处置-反馈”的民情联系制度流程，镇各级党员干部在镇领导班子成员的带动下，以卡为轴、深入基层、深入实际、深入群众，在全镇上下营造出求真务实的工作作风。今年来，各级领导班子通过民情联系卡接听群众各类电话1290多个，帮助解决各类实际问题184个，有力地促进了社会和谐。
3、用便民服务网络承接。去年，政府投资20多万元建成便民服务中心，将镇民政办、计生办、居委会等多个部门集中办公，整合力量，加强管理，提高效率。其工作人员对前来办事的群众按照服务承诺制的要求推行“一站式”服务，热情办理相关事项，并做好详细记录，及时反馈办理结果，提高行政服务的质量。今年以来，共接待群众10000多人次，办理服务和接受咨询8000余人次。作为镇便民服务中心的延伸和拓展，全镇22个村的便民服务室（代办点）在今年5月份全部设立，对村民委托事项进行全程代理。
三、健全机制，使作风建设具有实效性
1、加强制度建设，作风建设具体化。镇委政府强化制度建设，一是建立健全了中心组学习制度，二是坚持召开民主生活会制度，三是规范党委议事规程，四是完善民情联系卡制度，五是坚持业务工作目标管理制度。今年，镇委政府又制定了全方位的机关百分制考核制度，使作风建设更具体化和具有可操作性。
2、加强实践检验，作风建设系统化。镇委政府结合科学发展观学习实践活动，组织党员干部认真开展“五访五问”活动（访农户，问增收之计；访企业，问发展之策；访学校，问教学之需；访医院，问就医之难；访居民，问环境之虞）。聚民智、惠民生，启动实施六大惠民工程，一是实施农村安全饮用水工程。二是实施村级道路畅通工程。三是实施社会治安联防工程。四是实施扶农助农增收工程。五是实施集镇环境美化工程。六是实施乡村就医便民工程。
3、加强督办检查，作风建设规范化。今年初，各村制定了全年的工作计划以及拟办的各件实事，镇委政府将各村的工作计划汇编成册，以文件形式下发，政府在年终加强检查督办，将工作计划完成情况作为对村和村干部考核的重要指标，并直接与工资挂钩；政府对各转制中心实行以钱养事新的运行机制，对其实行合同制目标考核，每年两次由分管领导及上级主管业务部门对其考核，考核采取负责人述职、班子成员及机关干部打分测评与群众评议相结合兑现以钱养事经费；每年结合干部年度考核工作，对照机关百分制考核制度对机关干部测评打分，打分结果作为年度考核结果、评先表优的直接依据。
活动方案 篇5
为进一步加强班风建设，促进良好学风的形成，共同创设朝气蓬勃、团结奋进、勤奋学习的育才班集体，早日形成“学风浓、班风正”的班级特有氛围，促进我校学生健康、有序、良性发展，本期学生工作的中心任务就是加强学生管理，加强班风建设，关注学生全面发展，提高学生管理质量，逐步形成我校德育特色，促进学校的健康和谐发展。现将有关事项通知如下：
一、建设目标
通过坚持不懈养成教育，以德育促学风；完善各项管理制度，以管理助学风；强化班级管理，以班风建学风；进而全面提升我校的班级建设水平。使学校整体学习气氛浓厚，全体同学集体荣誉感强，凝聚力强，团结向上，生理心理状况良好，违纪率现象逐步减少直至为零。基本完成所有班级的合格验收，创建一批示范班级。
二、良好班风的界定
一个好的班集体，必须要有良好的班风。所谓班风，就是班集体成员按照班集体所制定的道德标准、行为规范和班级共同目标，经过大家的努力，逐步形成的自觉行为习惯和风气。良好的班风是指班集体成员中普遍具有的、符合道德标准的作风。
三、班风建设的内容
形成良好的班风，必须要有明确的班风标准，为此我们将良好班风的标准分解为具体的行为规范，包括环境干净整洁，说话文明有礼，队伍整齐有序，活动健康安全，纪律严明自觉，学习勤奋刻苦等六个方面，以供各个班级有效地开展班风建设。
环境干净整洁
1.衣着整齐、干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪。
2.班级内讲台、桌凳等物品摆放整齐有序，地面清洁，无杂物，窗台无灰尘，墙壁无污渍。
3.教室多媒体干净整洁、卫生，无灰尘、无杂物，粉笔放入固定的盒子内。
4.学生用品书籍摆放整齐，把当堂所需用品一律摆放在桌子左上角，书包内干净整洁。
行为文明有礼
1.校园内外见到老师和家长能大方、真诚、主动地问好。
2.同学之间谈吐文明，使用普通话，并能礼貌用语。不说脏话，不开过分玩笑，不给同学起绰号。
3.不购买校内外商店与学习无关的商品，走读生不带不健康的食品进入校园。
4.爱护学校的公共设施，节约水电。不乱扔垃圾，不随地吐痰，手中有垃圾知道扔到垃圾桶里，见到垃圾主动捡起来丢进垃圾桶。
队伍整齐有序
1.在校园内道路、楼道内行走慢步轻声、右侧行走，不打闹，不拥挤，不推搡，不大声喧哗，安静有序。
2.参加升旗、大课间、节日活动等入场能做到快、静、齐；在活动过程中自觉地站好位臵，不讲话、不打闹。
活动健康安全
在校园内课间能做到不追逐打跑闹，做有意义的、健康的、安全的活动。 纪律严明自觉
1.早晨晨读及以前，无大声喧哗，在班级内追打跑闹现象。
2.中午午休时做到主动看书、写作业等，不出现打闹、大声喧哗、来回走动、随便上厕所等现象。
3.住校班晚间阅读安静，学生阅读积极投入，效果良好。
学习勤奋刻苦
1.上课坐姿端正，认真听讲，每天做到自觉完成作业，班级内有专人负责检查、记录，有学习小组。
2.自觉遵守课堂秩序，积极发言，认真听讲，积极参与课堂的学习。
3.班级内大部分学生学习主动，勤奋，有毅力，不怕辛苦。
四、抓好班风建设的必要措施
（一）打造精良班干队伍，为班风建设护航
要建设一个成功的班集体，形成良好的班风学风，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中的威信，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。因此班主任必须认真细致地挑选和培养好一支精干的班干部队伍，并尽可能做到一次成功。
（二）加强训练，养成习惯。
按照学校良好班风的标准制定出来的班级规范，一经确认，师生必须处处遵守，不允许有任何违反行为。学生中出现反复，发生违反规范的行为是不奇怪的，关键在于出现反复就要反复地抓，坚持不懈，持之以恒，经过这样艰苦地训练，使学生逐步养成各方面良好的`习惯，比如读书习惯、讲文明礼貌的习惯、讲卫生的习惯、艰苦勤俭的习惯、热心助人的习惯、体育锻炼的习惯、热爱劳动的习惯等。学生这些习惯的形成过程，也是班级集体好风气形成的过程，久而久之就会形成班级的特点，形成一个良好的稳固的班级集体。
（三）常教为主，善抓时机。
良好班风不是一朝一夕就可以形成的，必须始终抓紧经常性的教育和训练，不可一日松懈。同时班风教育还有些容易获得更大成效的时机，例如新生入学，新学期或新学年开始，校庆、班会课、每日五分钟专题教育、期中期末评优等等。班主任要信任一切有利时机对学生进行班风的集中教育，或检查、总结班风标准、具体规范的实施情况，表扬好人好事，以推动班风建设。
活动方案 篇6
一、活动目的
为庆祝“五一劳动节”，优惠新老消费者，提高我电器城的品牌知名度及销售业绩，特于20xx年5月1日～5月3日期间举行为期三天的“庆‘五一’，欢乐购物中大奖”促销活动。
二、活动范围
我电器城在××地区所有连锁店均参加本次活动。
三、活动主题
庆五一，欢乐购物中大奖。
四、奖项设置
100%中奖，具体的奖项设置如下表所示。
奖项设置一览表
奖项 获奖名额 奖品
一等奖 每天2名 各奖名牌冰箱一台
二等奖 每天5名 各奖名牌电动自行车一辆
三等奖 每天30名 各奖名牌电热水壶一只
参与奖 若干名 各奖××牌洗衣粉(200g)一袋
五、抽奖规则与方法
(一)抽奖规则
活动期间，凡是在我，们电器城当日全场累积消费满500元即可参加抽奖一次，满1000元可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。
(二)******
凭购物小票领取抽奖券，每500元购物小票可领取一张抽奖券，每张抽奖券可抽奖一次。在活动期间，消费者可以随时凭抽奖券到商场门口特设的抽奖处参加抽奖。抽中奖品后，立刻发放。
六、活动宣传方式
为保证促销的'知名度和效果，拟采用的促销活动宣传方式如下表所示。
促销活动宣传方式一览表
宣传方式 具体实施内容
活动现场宣传 1.海报、单页、挂旗、折页、pop
2.条幅、拱形门、气球
宣传媒介组合 1.报纸媒体：选择《××晚报》、《××时报》、《信报》
2.广播媒体：选择
【范例】
活动内容：
北人购家电，汽车开回家，10万台专供彩电、100万促销礼品、300辆折叠自行车，购物
幸运抽。购家电980元返200，再加送五一超值礼品。其中彩电平均降幅10%---40%，空调平均降幅15%---70%，冰洗平均降幅10%---20%，厨卫平均降幅15%---60%，数码平均降幅10%，小家电平均降幅10%---20%，海尔类平均降幅10%，而一线品牌价格下拉20%左右，二线品牌价格下拉30---35%的降价空间，让"五一"黄金周的快乐再度升级。
(一)北人购家电 天天抽汽车 长安奔奔开回家
5月1日～7日在北人电器五店购家电单张购物小票满500元以上即可参加，每天抽出350名入围奖，5月3日下午18：00在新百店、5月7日下午18：00在先天下店各抽出一辆汽车。(注：中奖者享有1年汽车使用权)
(二)300辆折叠自行车 购物幸运抽
5月1日～7日在北人电器五店购家电单张购物小票即可参加时段抽折叠自行车活动，五店平均每小时均会送出一辆折叠车，惊喜时时有。
活动方案 篇7
各班级:
一年一度的科技节是考察每个学校科学教育成果的一个竞赛,更是检验各校学生科学素养的一个契机。为了更好的迎接第十五届鹿城区青少年科技节,形成教育合力;为了给学生创设更好的科学学习氛围、环境;为了让每个学生能在活动中得到锻炼发展,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养。经研究,决定举办温州市南城小学20xx学年科技节大赛,内容包括:小发明、小论文、科学社会实践、头脑思维挑战赛等。
具体安排如下:
一、电脑“手抄报”制作比赛
1.参赛对象:四、五、六年级学生
2.比赛作品上交时间:10月8日
3.作品要求:用word软件制作一张A3或A4电子手抄报。主题要围绕国庆的内容,标题自拟。要求学生独立进行设计、组稿、排版编辑。作品可以打印出来或者存在u盘中上交(标注班级、姓名)。
4.比赛规则:
⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生现场电脑“手抄报”制作比赛。现场比赛定于11月10日(周六)上午8:30,制作时间累计3个小时。比赛地点另行通知。分配到上报名额:南城小学4名。
5.负责老师:花柳塘校区:zz(zz)
府学巷校区:zz(zz)
二、七巧板活动
1.参加对象:全校学生
2.比赛时间:10月底
3.要求与组织:凡有七巧板的学生均有机会参加校级七巧板比赛,初赛由班级为单位组织(试卷由科学组提供)。评选出优秀学生5-8名参加校级辅导与复赛,最后按区级分配名额确定我校的参赛队伍人数。
4.项目内容:
⑴“智力七巧板组合与分解”竞赛(试卷)。分低年级组、中年级组、高年级组,以试卷的形式进行。
⑵“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。作品主题为“遥望星空,探索宇宙”,倡导青少年以自己的所见、所闻和想象,激发对宇宙无限遐想与探寻的热情,利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在50cmX38cm纸上,可以配上颜色、背景等;在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。(各班不限定上报作品数,优秀作品皆可上报校级比赛。最后按区级分配名额上报。)
5.比赛规则:
⑴各项比赛评出各级奖项并记入班级总分中。有报5-8名的班级加5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生少儿“七巧科技”系列比赛。比赛时间定于11月24日(周六)上午8:30,比赛地点另行通知。分配到上报名额:组合和分:40名,多幅组合:15名。
6.负责老师:花柳塘校区:zz(zz)
三、科技创新大赛
(一)“科技小发明、小论文”项目评比
1.主要参加对象:3-6年级全体学生。(1、2年级学生有作品亦可参加)
2.比赛作品上交时间:10月8日
3.要求:每班每项至少上交一份作品。
4.比赛规则:
⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生区级比赛。
5.负责人:花柳塘校区:z:zz(z)
府学巷校区:孙忠洁
(二)“科技实践活动”评比
1.主要参加对象:3-6年级全体学生(1、2年级的班级有参加意向均可报名参加)
2.比赛作品上交时间:10月19日
3.要求:每班每项至少上交一项有效科技实践活动课题,由活动班级的班主任和科学老师共同完成。
4.比赛规则:
⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生区级比赛。
5.负责人:花柳塘校区:z:zz(zz)
府学巷校区:zz
四、头脑思维挑战赛
1.比赛题目:
降落伞定点赛
2.提供材料:
保鲜袋5个(25cm*35cm),一次性纸杯一个(杯口直径7.3cm,杯底直径5.2cm,高8.5cm),线球1个(长度约5米),双面胶1个(宽度1cm),生鸡蛋1个。
3.制作要求:
在40分钟内,制作一个降落伞,用保鲜袋做伞衣,保鲜袋的使用数量控制在5个以内。一次性纸杯内装鸡蛋作为重物与降落伞相连,纸杯上不添加任何保护鸡蛋的.装置。纸杯打孔装线的位置必须在纸杯的最上端。
4.工具要求:
自己携带剪、切、打孔的工具,不能使用加热、燃烧等工具,不提供电源。
5.比赛要求:
降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋破裂,则该队无成绩。
降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋完好无损,以纸杯落地的点与指定点之间的距离记成绩,距离越近成绩越好。
第一次成功的队伍,可以再做第二次,两次成绩中,以最好的一次成绩为该队的最终成绩。
指定点为投放降落伞人员所站位置向外1米处的地面。降落伞投放要在裁判发出指令后的一分钟内完成。
6.比赛规则:
⑴各班分派一支4人队伍参加比赛后评出各级奖项并记入班级总分中。组建一队加5分。
⑵从获奖者中选拨出学生队伍进行培训,再参加鹿城区小学生区级比赛。
7.比赛时间:11月上旬。
8.负责人:花柳塘校区:z:zz(zz)
府学巷校区负责人:zz
活动方案 篇8
活动目标：
1、通过分享活动，引导幼儿共同回忆和老师一起的活动，训练幼儿口语表达能力，激发孩子对老师爱的情感。
2、帮助幼儿用自己喜欢的方式向老师表达感恩之情，加深幼儿热爱老师的情感。
活动准备：
1、投影仪、家园联系手册、照片。
3、自制小电话
2、制作礼物的材料：卡片、彩色图片，小贴纸、彩色笔、油性笔、白乳胶或浆糊等
活动过程：
一、“夸夸我们的好老师”。
“我在黄老师那里看了一个小朋友的家园联系手册，心里很感动，我们一起来看看家长分享孩子的进步那一部分吧。”
1、结合投影仪观看联系手册。“为什么家长在手册里连续几周都是感谢幼儿园的老师？”
2、“为什么柏成爸爸会这样多次感谢老师呢？我们今天请来这个小朋友的爸爸，我们欢迎他给我们讲讲他们想对小朋友和老师说的话。”请家长和小朋友分享自己的心里话。
3、利用照片帮助幼儿回忆和老师一起游戏学习的情景，与同伴分享老师的爱，萌发幼儿对老师的.感激之情。
“老师还准备了一些照片，我们一起看看，幼儿园的老师为了小朋友想了很多的方法引导、帮助小朋友学会了很多的本领，会做很多的事情。”（幼儿一起欣赏照片，边看边说。）“我们来看看照片里有谁呢？他们在干什么？你看了照片心里觉得怎么样？
二、“老师我爱你”让幼儿说一句最想跟老师说的话，增强对老师的感情。
1、你们想对关心你、爱护你的老师说什么呢？这里有一些小电话，你们可以两个人合作，一个做老师，一个做小朋友，轮流说出你的心里话。
2、鼓励幼儿想象还可以用自己喜欢的方式感谢老师：“我们除了对老师微笑，问好，还可有什么方式来感谢老师呢？”如对老师微笑、问好、打招呼、拥抱，说一句感谢或祝福的话或制作手工作品送给亲爱的老师。
三、活动延伸：
1、“小小心意送老师”。提供卡片、各种彩色图形的纸片、彩色笔、油性笔、白乳胶或浆糊等材料，帮助幼儿用自己独特的方式制作了一份礼物送给老师。
2、在制作的过程，鼓励幼儿互相合作制作礼物，如果有需要文字说明时可以向在场的老师提出要求获得帮助。
3、帮助、引导幼儿向老师表达：“老师，我爱你！
活动方案 篇9
活动时间：xxxx年xx月xxx日 星期二 上午10：00
活动地点：三楼会议室
欢送对象：xxx老师
参加人员：全体行政、年级组长及部分教师代表
活动主持：xxxx
活动议程：
1.学生诗朗诵(xxx负责)
2.PPT展示xxx老师三十六年教海生涯(xxxx负责)
3. 教师送祝福、谈感想(三位年级组长负责)
4. 献花，献上退休合影照，送上退休纪念品(三位校长)
5. xxx老师发表感言
6. 齐唱歌曲《祝你平安》(xxx负责)
活动准备：
1. 鲜花、退休纪念品、会场茶水：xxx
2. 摄影：xxx 摄像、投影仪：xxx
3. 字幕：热烈祝贺xxx老师光荣退休(学校大厅) xxx
4. 黑板：xxx老师退休欢送会 xxx
5. PPT、新闻报道：xxxx
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