活动方案

活动方案

时间:2025-05-23 10:30:04 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的

  1.为未婚单身男女提供互相认识平台

  2.让已婚男女重温恋爱时的甜蜜

  3.有效利用活动,打响**品牌知名度

  二、活动时间

  七夕夜,即20xx年8月*日晚(19:30~22:30)

  三、活动地点 **

  四、活动对象 所有男女

  五、活动宣传时间 为期一周(8月*日~8月*日)

  六、活动前期准备工作

  1.物色2名晚会主持人

  2.物品购置

  丝网花、气球(心形,圆形亦可;紫色&粉红色)、彩带、蜡烛、卡纸(蓝色&粉红色)、透明胶、双面胶、巧克力、小礼品(情侣用品,如:杯子)

  3.准备所需器材

  剪刀、麦克风、音响、

  4.收集浪漫情歌(刻碟)

  5.提前制作活动号码牌(心形),男生用蓝色卡纸,女生用粉色卡纸

  6.宣传单页、海报

  七、活动场地布置

  1.充分利用店自身的场地,场地宜布置得浪漫温馨

  2.全场色调以紫色、粉色为主

  3.场地允许的话,用气球在活动入口处围成一扇圆拱门

  4.场内,以一紫色一粉色丝网花为一组,分别装饰场内每一角落

  5.每个桌面需要一支蜡烛

  6.根据场地环境,摆放一定的花(以玫瑰花为主)

  八、活动内容

  1.工作人员需向参与者派发号码牌,并引领参与者就坐。

  2.主持人为此次活动致开场白。

  3.参加者先作简单的自我介绍,讲出自己的.姓名,整个过程计划需要10分钟。

  4.开始进入游戏

  A.“背背爱”

  (1)游戏需2人为一组,1男1女,由主持人随意叫号/自由搭配组成队。

  (2)两人背靠背将气球完整无缺的从起点运送到终点

  (3)限时1分钟,气球最多者为胜

  (4)参加游戏共8组,每次2组同时进行

  B.“呼唤爱”

  (1)游戏需4人为一组,2男2女,由主持人随意叫号/自由搭配组成一 队

  (2)4人两两相对,背对观众的两人根据主持人出示的卡片上的词语做动作,可适当运送口头表达,但话语不得出现卡片中的字词,否则作废;而面对观众的两人根据他们的提示,猜出卡片的字词

  (3)限时5分钟,猜中最多者为胜利

  (4)参加游戏共5~6组进行,每次一组

  C. “共创爱”

  (1)游戏需2人为一组,1男1女,由主持人随意叫号/自由搭配组成一 队

  (2)两人共同合作,动手制作丝网花

  (3)限时20分钟,以用时最短,制作精美者为胜

  (4)参加游戏共12组,每次4组同时进行

  5.爱就大声说出来:经过各项活动以后,互相之间有了一定的认识和了解,如果你有心仪的对象,那就在这里大声说出你的爱。

  九、活动流程

  (1)20xx年8月*日 19:10进场派号 男生奇数(1、3、5??)女生偶数(2、4、6??) 自行互相认识

  (2)19:30 主持人为此次活动致开场白(10分钟)

  (3)19:40 参加者先作简单的自我介绍,讲出自己的姓名(15分钟)

  (4)19:55 开始A游戏(15分钟)

  (5)20:10 开始B游戏(40分钟)

  (6)20:50 开始C游戏(60分钟)

  (7)21:50 开始颁奖 (20分钟)

  (8)22:10 爱就大声说出来(15分钟)

  (9)22:25 主持人宣布活动结束(5分钟)

  十、奖项设置

  一等奖 蓝色妖姬一束 三对

  二等奖 德芙巧克力一盒 三对

  三等奖 情侣杯一对 三对

  十一、费用预算

  蓝色妖姬一束 80*3=240元

  德芙巧克力一盒 45*3=135元

  情侣杯一对 25*3=75元

  丝网花、气球 100元

  彩带、蜡烛、卡纸 20元

  透明胶、双面胶 10元

  麦克风、音响租用费 300元

  晚会主持人 200元

  宣传单页(三千张) 300元

  海报(十张) 30元

  预计总费用为 1410元

活动方案 篇2

  为深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步解决群众反映强烈的突出问题,切实查纠低保领域的不正之风,确保低保政策公开、公平、公正实施。制定本方案。

  一、工作目标

  按照公开、公平、公正原则,扎实开展城乡低保集中专项治理行动“回头看”活动,切实解决群众反映强烈的“人情保”“错保”等问题,推行“阳光低保”、“诚信低保”,有效促进低保政策公平公正实施。

  二、主要任务

  (一)全面复核低保对象。重点清退10类人员:一是机关事业单位职工、国有企业职工、村(居)三职干部本人及配偶、父母和未成年子女享受低保的;二是婚嫁、死亡、服刑、户籍迁出本县的(大中专在校学生除外);三是领取养老金、退休金、遗属补助且家庭收入超过低保保障标准的;四是家有小汽车、经营性机动车辆,有门市或2套及以上住房的;五是雇用他人从事经营活动的;六是务工收入超过低保保障标准的;七是法定赡养人、抚养人、扶养人有赡养、抚养、扶养能力不履行义务的;八是法定就业年龄内具有正常劳动能力,无正当理由拒绝劳动的;九是不如实申报或拒绝核查家庭收入等经济状况的;十是家庭实际生活水平明显高于低保保障标准的。按照民政部《最低生活保障审核审批办法》及《市城乡居民最低生活保障家庭经济状况核算与评估实施办法(试行)》等有关规定,认真检查在低保申请受理、审核审批、民主评议、公开公示及动态管理等关键环节的政策执行情况,坚决纠正违反国家有关规定的做法。

  (二)严肃查处“人情保”。按照《市低保经办人员和村(居)民委员会干部近亲属享受低保备案管理办法》、《市民政局关于建立社会救助监督检查长效机制的通知》要求,各乡镇及经开区要常态化推进低保经办人员和近亲属享受低保备案制度的落实,重点对群众反映强烈的“人情保”、“关系保”问题进行集中查处;建立社会救助监督举报热线,畅通投诉举报渠道,对群众反映和媒体披露的问题,做到件件有核实,对发现的问题,做到发现一起,查处一起。出现重大违纪违规案件的,县监察局、县民政局将直接督办,并向社会公布调查处理结果。

  (三)有效遏制“错保”。在城市低保审核审批中,加强核对机制的运用,通过对救助申请家庭经济状况信息的核对,提高低保等社会救助对象认定手段;在农村低保审核审批中,进一步明晰家庭经济状况核查的内容和方法,坚决纠正和杜绝不经家庭经济状况调查、不按规定程序纳入低保的做法,有效减少和遏制“错保”发生。

  (四)加强政策宣传和信息披露。集中开展《社会救助暂行办法》和最低生活保障相关政策法规的'宣传普及活动,采取群众喜闻乐见的途径和形式将政策送村入户,做到家喻户晓、人人皆知。加强社会救助管理信息系统建设,及时录入更新低保信息化管理系统,利用信息化手段提高社会救助对象管理服务水平,加强对象动态管理。严格执行社会救助对象本人申请、民主评议、审核审批社会公示制度,坚决杜绝选择性公示行为。审核审批过程中要坚持在申请人所在村(社区)张榜公示,获得救助后要进行长期公示,定期核查,广泛接受社会和群众监督。

  三、实施步骤

  第一阶段:部署启动阶段(7月20日至7月31日)。

  各乡镇及经开区要认真总结4-6月全县集中开展城乡低保专项治理行动的经验,认真开展“回头看”,进一步巩固活动成果。同时,按照中、省、市关于开展专项治理行动相关部署要求,结合当前开展党的群众路线教育实践活动,认真贯彻落实《社会救助暂行办法》及最低生活保障相关政策法规,围绕专项治理行动重点,研究制定具有针对性和可操作性的专项整治实施方案,部署有关工作。

  第二阶段:全面治理阶段(8月1日至9月10日)。

  集中力量对已纳入保障范围的城乡低保对象进行全面动态复核,对于收入来源不固定、成员有劳动能力和劳动条件或群众有异议的最低生活保障家庭,实施重点核查。动员全县机关事业单位职工、国有企业职工、村(居)三职干部本人及配偶、父母、未成年或已成年但共同生活的子女享受低保的在8月20日前(教师在9月5日前)主动申报取消,逾期不主动申报,经查证属实,将依纪依法严肃处理。

  第三阶段:检查督导阶段(9月11日至9月20日)。

  县监察局与县民政局将采取实地检查、督查与社会舆论监督相结合的方式,掌握各地工作动态,协助研究解决有关问题,对工作流于形式、走过场的,要责令整改并严肃处理;对于最低生活保障重大信访事项或社会影响恶劣的违规违纪事件,县监察局与县民政局现场督办解决。

  第四阶段:总结整改阶段(9月21日至9月30日)。

  各乡镇及经开区要结合群众路线教育实践活动总体安排,同步搞好城乡低保集中专项治理行动“回头看”工作总结,并于9月25日前书面上报县民政局与监察局。

  四、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。各乡镇及经开区要高度重视城乡低保集中专项治理行动“回头看”活动,加强领导,成立工作机构,确保专项治理行动落到实处,见到实效。

  (二)广泛宣传,深入发动。要重视舆论引导,充分利用广播电视、网络、宣传栏等各种媒体宣传此次活动的重要意义,公布举报电话,充分发挥群众在邻里调查、民主评议中的作用,动员村(社区)居民反映低保对象的就业状况、实际生活水平等情况,真正把不符合条件的对象清退出去,将符合条件的对象纳入保障范围,做到应保尽保、应退尽退。

  (三)精心组织,全面清查。各乡镇及经开区要统筹安排,精心组织,对辖区内的城乡低保进行全面彻底的清查,对矛盾突出的问题,要积极引导,妥善处理,防止工作方法简单粗暴激化矛盾,确保社会稳定。

  (四)部门联动,密切配合。各乡镇、县级各部门和企事业单位要动员单位职工及村(居)三职干部8月20日前主动申报取消直系亲属享受的低保,逾期不申报,将严肃查处。

  (五)严肃纪律,落实责任。城乡低保专项治理行动实行单位主要领导负责制,对组织领导不力,工作敷衍了事,该清退未清退的要根据有关规定进行严肃处理,追究相关人员责任。

活动方案 篇3

  一、活动主题:

  天使展翅 爱满人间

  二、活动意义:

  护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的',可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人” ,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

  三、活动对象:

  广陵学院化工与医药系全日制本科生

  四、活动时间及地点:

  报名时间:20xx年4月20日

  截止日期:20xx年4月23日

  知识竞赛时间:20xx年4月25日,地点另行通知

  五、活动形式与内容:

  形式:闭卷考试

  内容:包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

  六、活动流程:

  活动准备阶段:

  1、准备考试试题并做成试卷;

  2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

  3、系部同学到护理班发送通知。

  4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

  5、申请活动场地;

  6、安排好监考及审批人员。

  活动开展阶段:

  1、参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。

  2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

  3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

  七、活动规则:

  与常规考试规则相同

  八、活动分工

  活动部:负责策划、发放通知、监考、联系场地

  学习部:负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

  新闻部:拍照报道

  宣传部:编排海报做宣传

  一等奖:二名

  二等奖:四名

  三等奖:六名

  优秀奖:若干名

  活动参与者可获素质拓展分

  获奖同学将颁发部级荣誉证书

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  根据《安海教委办第六个“四课提质月”活动方案》要求,结合我校实际情况,真正落实“真教育行动”,我校的具体做法如下:

  二、活动时间:

  20xx年11月

  三、组织领导:

  组长:蔡荣鑫

  副组长:朱晚真余垂治许美善

  成员:陈育青王三治颜丽旋姚萍萍及各教研组成员

  四、活动内容及具体措施

  (一)提质课程建设

  1.规范课程设置:按照教育部门颁布的课程计划、课程标准开展教学工作,开齐课程,开足课时,不挤占综合实践、体、音、美、校本课程、书法教学时间,决不以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。二、三年级实行数学平行班,腾出老师担任学科专职,有美术、音乐、英语、体育、信息技术学科专职教师。

  2.深化校本课程:继续深化“明礼文化”教育:将编制的《明礼》校本课程,纳入课表。继续依托文明礼仪教育,以“文明礼仪示范校”评选为契机,采用“正面教育”,营造“明礼文化”,继续开展“文明集赞星级行动”,进一步培养学生的良好习惯养成,持之以恒,重抓细节。

  3.丰富课外课程:继续开展好“周三快乐拓展日”延伸活动,本学期,学校共开设了包含灯谜、乒乓球、健美操、合唱、围棋等兴趣小组,了解学生当前发展情况及兴趣所在,为学生的全面发展提供了广阔的平台。充分挖掘每一位老师的特长,既培养学生,又促进了教师的另一种特长的提升,让老师的发展能逐步实现“专业+特长”。

  4.书法纳入课程:在课程设置中,将书法课安排进课程表,每个班级每周一节书法课。第13周是学校“书画周”,拟举行“书法大赛”,由书法老师徐宝小负责此项工作,评出“校园十佳”小书法家,在展板中展示。

  (二)提效课堂质量

  1.名师帮扶:针对我校教师中能够起专业引领作用的教师少而不足,并且新教师占的比率大的实际情况,提出“一年适应,三年合格,五年骨干”的专业成长培养目标,联系安海镇名师——成功中心小学王兰兰副校长与我校结成帮扶对象,开展名师帮扶活动。

  2.教师提升:开展“三知”讲坛和“每月一文”活动,促进教师专业发展。“知书”讲坛:每周一利用教师例会举行教师“品读好书提升素养”读书活动;“夸夸我的好同事”活动;每月举行一次“知行”讲坛活动,安排一名教师通过微讲座的形式进行交流,围绕教师在教育教学工作中的所行所感进行讲述,结合ppt进行展示交流,达到资源共享,共同提升;每位老师每月上交一份手写的教育教学感言反思或生活中的体会,提升教师的个人素养。

  3.培训研讨:学校积极创造条件,让教师走出去,参与各级各类教研,同时形成撰写教研培训心得制度,每位参加教研培训的教师,都要撰写培训心得,并在每周的教研活动中,进行交流。合理安排时间,利用课余时间进行自我充电,及时从杂志或网络上汲取相关教育教学资料,提高自身的理论素养。

  4.巡课督查:制定和完善学校行政班子“每日一巡”制度,巡课、抽查班级课程落实情况,及时将检查情况和改进意见及时反馈给本人,将巡视工作做好登记。特别是对新教师的巡视,通过了解新教师上课情况,及时反馈上课亮点和不足,以促进步。

  5.校本教研:扎实开展周四教研日工作。充分利用周三、周四教研日活动,分组进行教研;开展集体备课活动,提倡年段、全组集体备课,“一课多磨“,以同课异构,师徒相互学习形式,共同成长。

  6.开展“青蓝工程”——师徒结对“三同”活动,师徒同研一节课,同上一节课,同评一节课。帮助新教师尽快适应教育教学工作,掌握和提高教育教学的基本技能,同时充分发挥指导教师的辐射示范及“传、帮、带”作用,提升指导教师的教育教学能力。

  7.开展“一师一优课 一课一名师”活动,进行校内亮课、磨课,推选陈育青老师参加教学点语文学科评选活动。

  8.家长开放周活动:结合学校家长开放周活动,拟于11周邀请部分有条件的家长到校听课,听取相关的家庭教育讲座。

  9.侯课文化:继续提倡“课前三分钟侯课”,做好每一节课的衔接,保证班级里时时有老师,保证课堂教学的效率。并逐步探索三分钟的互动交流,可以背诵古诗、唱歌等,丰富课前文化。

  (三)课题深化

  1.继续做好泉州市级小课题《小学中年级数学运算律有效教学的策略研究》研究、结题工作,以此为示范,带动更多教师参与教科研活动。

  2.继续以安海镇第三批小课题的`四个课题为依托,开展课题研究活动,培养一批教师的教科研意识,带动一批教师进行教研,积极认真收集、整理研究过程的资料,切实为课堂教学服务。

  (四)课业规范

  1.落实新三好。一增加学生睡眠时间:本学期,加大家校配合,借助微信,短信平台,帮助学生养成不超晚上9点上床睡觉的好习惯,保证孩子有充足的睡眠时间,能够“睡得好”。二改进学习方式,让学生做学习的主人,改进评价方式,让学生体会到学习成功的乐趣,实现“学得好”。三规范作业量。教务处要求语、数教师应该控制好作业总量,在抓好作业规范和作业批改的同时,推行“一年级零书面作业,每周三零作业日、家长免签字、作业免做券”等措施,保证让孩子“玩得好”,并于每月的25日进行月检,组织不定期检查,学生作业量是否超标。

  2.创新大课间:全面落实《国家学生体质健康标准》,周二,周四全校师生同操《啦啦操》、《五祖拳》,周三,周五做广播体操,文明礼仪操《小苹果》;力求实现“天天锻炼、健康成长、终身受益”的目标。

  3.开展实践活动。开展小记者采风活动,开辟“水盘耕读园”,由各班学生认领予以精心呵护,培养学生的实践能力。

活动方案 篇5

  一、活动主题:庆‘五一’暨祖国好,家乡美诗朗诵

  二、活动目的:

  通过开展诗朗诵比赛活动,歌颂咱们伟大的祖国,赞美咱们美丽的家乡,激发少先队员爱国,爱党、爱家乡的热情。同时,以诵读活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,形成良好的诵读氛围,促进我校校园特色文化建设。

  三、比赛时间:4月28日上午

  四、活动步骤与要求

  1、比赛方式分年级组进行,一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。

  2、4月25日前确定朗诵内容,尽量避免朗诵内容重复,并上交一份底稿。

  3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。

  五、评分标准与评分项目

  1、以10分制进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间的'分值。

  2、评分项目:

  内容(2分):主题鲜明,内容积极健康

  语音(4分):普通话标准流畅,音色优美,吐字清晰,声音洪亮。 技巧(2分):朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有一定的感染力。

  台风(1分):进出场有序,台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协调自然。

  服装(1分):服装整洁、统一。

  六、奖项设置:

  颁奖项设为,低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。

  七、参评评委:

  此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。

活动方案 篇6

  一、基本内容

  1、牢记并使用好文明礼貌十字用语:请、您好、谢谢、对不起、再见。

  2、会使用文明的体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

  3、仪容、仪表、仪态(站姿、坐姿、走姿)

  4、日常生活礼仪(餐桌礼仪、递物与接物礼仪、进出办公室礼仪、接打电话礼仪、乘车礼仪、集会礼仪等)

  5、家庭生活礼仪

  6、学校生活礼仪(课堂礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪等)

  二、活动建议与要求

  1、明确《中(小)学生日常行为规范》的有关规定,把其内容具体化、形象化。

  2、紧密结合中小学生的生理年龄特点,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。

  3、用通俗的语言、生动典型的.事例和学生喜闻乐见的形式,让学生在参与体验中内化礼仪规范要求,渐次养成良好的行为习惯。

  4、每项礼仪要明确标准,示范讲解,树立榜样,反复训练。

活动方案 篇7

  第六小学 丁巧梅 时间过的很快,一转眼,一学期结束了。在教学过程中,有时会觉得橡皮泥班真的繁而累。不过每当看到孩子们在制作时的那份快乐,自己的累一下子就抛到了脑后。

  为了以后使自己的工作做的更好,现将总结如下:

  橡皮泥制作是一种通过自己构思、想象、利用一些简单工具,制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、观察力和注意力,还培养他们认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯,同时也可以训练他们的技能技巧,并提升孩子们的思维能力,是较好的一门课程。现教的这次橡皮泥班是由二年级十四个班抽取的四十名学生合在一起上得,在能力上的区别上比较大,所以在内容的选取上也是根据各位学生的发展情况而制定的。在每一节课的教学中,而我也会给孩子们一个美好、轻松的学习气氛,让孩子们上好每一节课,从而喜欢橡皮泥,能制作出一件件美丽的作品来。

  现在我来介绍一下在这一学期内开设的一些内容及存在的一些问题。

  这学期我主要是通过小组合作学习来提高孩子们的动手能力。在橡皮泥的制作中经常会捏、揉、压、粘等面同时进行。先仔细观察课件,再通过老师的讲解示范,让孩子们根据物体的特

  征进行创作。主要是通过《可爱的小蜜蜂》、《愤怒的小鸟》、《小熊与可爱的小兔》、《植物大战僵尸》等的教学来完成的。对橡皮泥的教学,主要是让学生先学会观察,然后我再进行示范制作。孩子们在独立的完成。橡皮泥——我在这学期中选取的内容比较的多。主要是通过超轻粘土、剪刀、牙签、废弃材料及课件相辅相成来进行教学的。过程中发现孩子们很喜欢,在制作时也表现的很认真,完成的`作品也很漂亮。另外,对于橡皮泥创作,孩子们的进步很大,动手制作的能力也越来越强了。为了让孩子们学会看图示进行操作,我先让孩子们认识一些在橡皮泥创作中常见的橡皮泥方法,在制作时我也会边制作边讲解该图示的意思,让孩子们进一步的来理解。通过学习,发现一些简单的图示不用老师教,自己就能捏制了。当然也会有个别能力弱的孩子还需要加强,多多的练习。

  一学期下来,毕竟孩子们的天赋有差异,在制作的过程中,大部分孩子从不用我的帮忙,经过我的示范讲解后自己就能独立的完成。而小部分孩子,从他们口中听到最多的就是:“老师,我不会,老师,你帮帮我,行吗?”经常会需要老师的帮忙。当然,也有能力相对于好的有的孩子,自己也能独立的完成。孩子们对橡皮泥有着浓厚的兴趣,从中也体会到了很多的乐趣。

  一学期的学习,有进步的地方,也有不足的地方。1.发现少部分的孩子,在制作时,动手能力较弱,动作又慢,经常需要老师的帮助。2.随着孩子年龄的增长,他们有了自己的想法。在课

  堂上总有随便讲话的现象发生。所以,在常规上还要加强。另外,在教学上,老师可再将内容进行丰富,使孩子们更感兴趣。

  相信在这些丰富的教学活动中,孩子们一定会体验到橡皮泥制作带来的快乐。

活动方案 篇8

  一、指导思想

  为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的.书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”, 为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

  二、社团宗旨

  点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。

  三、社团机构

  社团部长:杨洪超

  社团副部长:张春艳

  社团成员:学校选出来的书法爱好者

  四、具体内容:

  1、宣传

  (1)活动前期在寝室楼下张贴宣传单,并将宣传板放于显眼醒目的位置

  (2)于招新现场放置宣传板

  (3)将部分优秀书法作品悬挂于宣传桌周围

  (4)在人流量较大时进行现场书法,作品当作奖品适当送出(类似抽奖,报名表相当于抽奖单)

  (5)可现场让感兴趣的同学参与书法活动,并由社长亲自辅导与评价,增加同学对社团活动的兴趣

  2、招新工作

  (1)报名者通过填写表格(可带回填写)并交纳会费后成为本社团会员。

  (2)现场工作人员需面带微笑、耐心细致地解答同学疑问,介绍社团概况。

  (3)现场工作人员要引导报名者填写社团招新报名表,开具收据。并妥善管理所收取费用。

活动方案 篇9

  活动口号:迎双节开业酬宾多款化妆品免费赠送广场活动方案

  一、活动地点:对面xx广场。

  二、活动时间:开业当天

  三、活动内容与步骤

  1、前期准备

  传单1000份,内容:庆端午,全店5折起销售;迎六一,儿童免费领取礼品。印些畅销化妆品的图片和价格上去。同时标明活动时间和店铺地址、联系方式等。(50~200元不等,主要看印刷品的质地)如果您需要我提供设计传单的服务,可根据下面的联系方式联系我。

  横幅一条:迎双节开业酬宾多款化妆品免费赠送(200元左右)大桌子一张:这个不用花钱,从店里、家里、朋友处借用即可。

  椅子多把:因为逛街多是结伴而行,少了不够坐,多了也放不开,不过如果您那边条件足够,可多摆。

  活动员2名:不算你自己,因为你要广场、店里随时照看。活动员可聘兼职,也可让自己朋友担任,切忌不可让店员充当,那你店里万一顾不过来,就麻烦了。活动员要进行适当培训,比如态度要热情,店里经营状况,这次活动情况都要了解。(如果是兼职雇佣的,2个人一天最多200元。)

  免费试用装:根据你对化妆品的了解,选几款适合当地女孩子的试用装出来不难,这个投入多少,看您那边人流量来定。

  开业酬宾四个大字:贴在店门醒目处,和广场上的活动交相呼应,让人一眼能找到新开业的.店铺。(20元)

  2、开业当天

  横幅、桌子、椅子、活动员、传单、免费试用化妆品拉到广场,各就各位,传单一部分放到桌子上,一部分活动员手里拿着,边介绍,边发放。

  开始您在广场协助活动,当看到店里顾客稍多,再去店里照看,然后再回到广场,宣传很重要。

  广场的活动主要是女孩子化妆品免费试用,和针对客户提出的各种问题进行解答。如有人针对传单上的活动,想购买和领取儿童礼品,就需要指引他们到店里面。我们创造吸引点,最终仍然是要让客户能进到店里面消费,所以礼品的发放不能放在广场进行。店内促销活动方案

  一、活动时间:一周或者更长,从开业当天算起。如果促销只做一天的话,很难有效果,因为人们从知道促销消息到去观看购买,需要一个时间调整。如果您的经济许可,最好是一个月。

  二、活动内容:庆端午,全店5折起销售;迎六一,儿童免费领取礼品。

  店里面的价格标签,做的精美一些,把原价和折扣价一起标在上面,一对比,就容易引起客户的购买欲望。

  同时店里使用会员制,一次性购买满100元,可领取普通会员卡,会员在之后的购物中享受9折优惠。

  会员卡可升级,累计或者一次性满500元,可领取银卡,银卡会员在之后的购物中可享受8这优惠。

  以此类推,当然界限和折扣多少,由您来定,我只是举例说明,这样可很好的提高客户的粘性。

活动方案 篇10

  为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育,我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动,此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好,提高学生的生活处理能力,培养学生爱山爱水保护环境的良好 习惯,让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动,能比较顺利圆满的完成,其原因有:

  一、活动有序,按部就班

  1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长,层层协调指挥。

  2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排,确定春游地点及校行政人员分工,制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟定及审查。

  3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。 4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会,加强对学生的安全纪律教育。

  5、3月22日,全体师生8点30分到学校操场集合,各班清点人数,未到的学生,班主任及时与家长联系,摸清情况,如实登记。

  6、活动结束全体老师组织学生回到学校,清点人数统一放学。

  二、化整为零,减少隐患

  我校在校学生1665人,在职教师63人,如此庞大的集体要在一

  个地方活动,存在极大的安全隐患。为解决这一问题,我校以年级为单位确定春游地点。

  三、活动要求明确,学生玩有所乐,玩有所得

  1、一、二年级寻找春天,结合学科教学让孩子们听听鸟鸣,看看树芽,比比树高、矮、粗、细,争做文明小学生环保小天使。

  2、三、四、五年级学生,带少先队队旗,争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好,收集动植物标本。

  3、六年级学生植树,带学校校旗。争做文明学生,树三小形象。

  四、活动内容丰富,同学们乐不思蜀

  除了学校按排的活动要求外,各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动,如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。

  春游这一次活动,是玩的.课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一,素质同样第一,这是一次有意义活动。

  XX市第三小学

  20xx年3月26日

【活动方案】相关文章:

阅读活动方案阅读活动方案10-27

读书活动方案,读书活动方案12-23

活动策划方案活动策划和活动方案08-29

活动方案教程方案09-19

活动方案03-11

活动方案03-11

活动方案03-13

活动方案03-13

活动方案03-15

活动方案03-16