活动方案

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时间:2025-07-15 08:05:27 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的活动方案3篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  关于举办离退休、内退老同志门球比赛的方案

  根据培训中心离退办20xx年工作计划安排,为活跃离退休、内退老同志的`文体生活,中心离退办定于20xx年5月11日举行离退休、内退老同志门球比赛。

  一、参赛对象、条件:

  中心离退休、内退老同志、身体健康

  二、比赛时间、地点:

  时间:5月11日

  地点:本部门球场

  三、比赛办法:

  所有参加比赛者抽签分小组比赛。

  四、奖项设置:比赛按团体成绩,设一、二、三等奖。

  离退办

  20xx年5月9日

  关于举办培训中心离退休、内退

  老同志门球比赛活动费用预算的请示

  根据培训中心离退办20xx年工作计划安排,中心离退办将在20xx年5月11日举办离退休、内退老同志门球比赛,现将活动费用预算如下:

  一、比赛奖品费用: 20元×32人= 620元 、

  二、活动器材费用: 比赛用球一副 300元

  比赛场地整修 300元

  三、午餐费用: 20元×35人=700元

  以上合计:壹仟玖佰贰拾元整 (小写1920元 )

  妥否,请批示!

活动方案 篇2

  一、活动目标:

  按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,并配合文教局有关“读书节活动”的文件精神,大力开展校园读书和展示活动。引导教师、学生、家长共同参与。进一步优化校园文化环境,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力、校园文化氛围浓厚的书香校园特色,推动书香家庭的创建活动。

  二、活动主题:

  书声琅琅润校园,书香芬芳沁童年

  三、活动时间:

  20xx年5月—10月

  四、组织机构:

  学校成立“读书节指导委员会”,其成员由书记室、校长室、教导处、政教处、大队部、总务处、校园新华书店、图书馆、语文教研组成员和家长委员会成员等组成,该委员会具体负责指导组织开展读书节期间的各项活动。

  五、活动内容

  (一)学生读书

  版块一——读书园地。在原有班级图书角的基础上,充分发挥学校图书馆的功能,再次充实班级图书库,并安排好小小图书管理员,好书推荐角等。调整好校园新华书店的各班阅读时间和次序。

  版块二——读书漂流。开展“红领巾读书漂流行动”和“交换读好书行动”,让每位学生记录在“读书笔记”上,活动结束后统计读书情况,并在各班评选读书小明星的基础上,进行校园“百佳读书小明星”的评比。

  版块三——书声琅琅。组织学生读好本年级的语文教科书,形式多样,注重朗读技巧,以年级为单位组织检查和评比。

  版块四——读书笔记。要充分利用好“阅读伴我快乐成长——读书笔记”,鼓励创新使用,学校将在6月和10月进行读书笔记的展示会。

  板块五——班级读书会。每月要求全班共读一本书,召开一次班级读书会,可以是“好书推介会”,可以是“读书交流会”,引导学生读书的兴趣,指导学生读书的方法。其中一次邀请家长观摩(与书香校园开放日活动结合起来)。

  版块六——主题班会。要求各班精心策划2—3次班级读书交流主题班会。力争做到主题响亮,全员参与,内容丰富,形式多样。可以开展经典诵读展示、赏诗会、读书知识竞赛、读书心得交流等,给学生提供展示自我的舞台,增强学生读书乐趣等。

  版块七——我找你写。主题为“我和教科书中的`互联网”手抄报比赛和展览。以班级为单位,组成若干个小组,做到全员参与,人人出谋划策。手抄报内容均为语文教科书中每课后的“资料袋”和每单元的“宽带网”中的内容,还可根据需要网上搜集资料。目的在于从课本入手,让孩子们重视语文书中的容易被忽略的知识。

  版块八——精彩故事。各班每周定期进行师生读讲故事活动,内容包括课内外故事、古今中外的故事。

  版块九——蕺麓芳草。此活动与《蕺麓芳草》校刊相结合。各班进行《蕺麓芳草》的品读及畅谈读后感活动。

  板块十——总结表彰。综合以上九项内容,学校将组织老师和各班语文课代表组成评审团,对读书情况进行评比。全校评出“书香班级”若干个。

  (二)教师读书

  1.在全体教师中举行每月读书活动,要求每个教师每月读教育教学或者教学管理类书籍一本,并做好相应的读书笔记。

  2.学校将组织教师读书心得交流会和的读书笔记展示活动。

  3.语文老师(或班主任)每月与学生共读一本书,开好一次班级读书会。

  4.评选“十佳书香教师”。

  5.教师的书籍借阅工作和读书笔记展示工作,每月由校长办公室牵头组织。

  (三)家庭读书

  1.倡导家庭开展“亲子共读”活动。鼓励家长成为孩子读书的好榜样。

  2.鼓励家长在双休日安排一小时的时间作为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。

  3.鼓励家长要经常带孩子到书店购书,到绍兴图书馆借书,拓宽读书渠道,倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。

  4.学校将组织开展一次“书香校园开放日活动”,向家长向社会展示学生读书成果,推进书香校园活动不断深入。

  5.评选“百个书香家庭”。

  六、活动安排

  时 间

  主 题

  活 动 项 目 和 内 容

  四月份

  准备阶段

  1.成立校读书节组委会,召开组委会会议,确定活动方案。

  2.举办读书辅导讲座。

  3.布置校园环境。

  五月份

  正式启动

  1.召开读书节启动仪式。

  2.版块一——读书园地检查评比。

  3.版块二——读书漂流、版块三——书声琅琅、版块四——读书笔记、版块五——班级读书会、版块八——精彩故事等活动开始。

  4. 组织参加经典诗文朗诵比赛。

  六月份

  全面展开

  版块四——读书笔记展示会

  七月

  (返校日)

  1.版块六——主题班会。

  2.交换看书活动。

  八月份

  1.举行“我和书的故事”征文活动。

  2.版块七——我找你写。

  3.校读书童谣创编比赛(每班5首)。

  九月份

  1.版块六——第二次主题班会。

  2.版块九——蕺麓芳草。

  3.参加区“学生课外阅读主题活动方案”评选。

  4.参加区“课外阅读”知识竞赛。

  十月份

  总结表彰

  1.版块四——第二次读书笔记展示会。

  2.板块十——总结表彰。校园百佳读书小明星、十佳书香教师、书香班级、百个书香家庭。

  2.组织并参加区“书香校园建设”论坛。

  3.召开读书节闭幕式暨书香校园开放日活动。

  七、活动要求

  1.学校要为读书节开辟专栏,及时报道信息,把读书活动搞得扎扎实实。

  2.教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

  3.语文教师和班主任、副班主任等全体老师要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  “滴水之恩,涌泉相报”,小学感恩活动方案。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的'系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  二、活动主题

  学会感恩 与爱同行

  三、活动时间

  11月25日--12月2日

  四、活动流程

  1、“学会感恩与爱同行”主题队会

  以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题队会,具体内容可自行安排。

  2、寻恩、感恩、报恩实践活动

  寻恩,让学生学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。(如:帮父母做力所能及的家务活、给父母洗脚、到敬老院实践活动、去社区清理垃圾等。建议中队辅导员指导以小队为单位活动)

  3、作品呈现方式

  (1)一、二年级制作感恩书签。

  (2)三---五年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书,并完成一篇读后感。

  4、作品要求:

  (1)体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

  (2)作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。

  (3)参赛作品必须注明作者姓名、班级。

  (4)评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

  5、作品上交时间:

  (1)感恩书签赠送给老师,老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。

  (2)读后感于11月30前每班送交5篇。

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