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我的小学作文

时间:2024-02-06 10:27:44 小学生作文 我要投稿

我的小学作文7篇(精华)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我的小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的小学作文7篇(精华)

我的小学作文 篇1

  我喜欢清晨。睁开朦胧的双眼,天空中太阳还未升起,让人感到一丝凉意。这时,我喜欢在阳台上看日出,东方出现了淡红色,太阳在云中射出金光,探出头来。天空的白鸟从我头上飞过,后面有只乌鸦,,还有美丽的喜鹊和麻雀。清凉的风让我感到爽快,一天的好心情由此开始。

  我喜欢黄昏。太阳再西边的山边徘徊,周围慢慢变红,随后云变成了金色,后来变成了紫红色,那时太阳已下山了,看着这个美景,我不由地欢呼起来。

  我喜欢雨。无论是哪一种,淅淅沥沥的小雨,哗哗啦啦的大雨,倾盆大雨,以及冰冷的冬雨,白茫茫的春雨,清凉的夏雨,凄凉的秋雨。雨后,清新的空气让我心旷神怡。

  我喜欢夏日的夜晚。夏夜的'微风从窗户口吹来,让人感到凉快。夜空银亮的星星在天空眨眼,月亮妈妈在旁边催促星星宝宝快快进入梦乡。

  我喜欢冬日的阳光。太阳在空中将温暖洒向大地,那光不像夏天那样炎热,晒在身上,可暖和了。犹如母亲用温暖的双手抚摸着我们的皮肤,给人们带来温馨。

  我喜欢飞鸟。可爱的小麻雀,一跳一跳的,给人带来萌萌的感觉。叫声婉转的夜莺,美丽的画眉鸟,高傲的孔雀,代表和平的白鸽……个个都是轻盈优美,迎风展翅。这些,我都喜欢。

  ……

  我喜欢这个世界。因为是这个世界给了我这么多的喜欢!

我的小学作文 篇2

  书是人类进步的阶梯。每拿到一本书,我就把它像珍宝一样保存着。但是,家藏万卷书,并不代表每本都看过。我们要一本一本的细细品读,才能体会每本书的味道,酸甜苦辣,比比皆是。

  我喜欢畅游书海的感觉,一个故事一个场景。有时候会让人捧腹大笑,有时候会让人泪流满面,有时候是哲理的教育,有时候又会发现恶劣的欺骗。

  我自己就有一个书柜,它的里面被我装满了中外的许多名著,但是最多的还是我最喜欢的杂志--《儿童文学》。那里头有许多的小故事一直激励着我,也使我明白了许多道理。比如,《人生的两个选择》让我明白了任何事物都有两面性,而积极的`态度是至关重要的;《站在椅子上你敢吗?》让我知道了保持自己的个性只需要一点点勇气就行了。这些小故事虽然很短,但是却能让我学习到很多有用的知识。这些知识就像春雨一样,滋润着我。

  古人说过,读书人要有三“万”:读遍万卷书,胸有万卷书,家藏万卷书。这三“万”也正是我们所追求的,希望每个人都能做到这三“万”。

我的小学作文 篇3

  要问我最喜欢的一个传统节日,多会不假思索地告诉你端午节。

  “五月五,是端阳。香满堂,门插艾。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”端午节这天,家家户户早上起来就唱这首歌。

  爸爸一大早,就从外面拿了一堆类似“草”回来,我问爸爸这是用来干什么。爸爸说这是艾枝,插在门口可以驱虫辟邪,以保平安。奶奶也忙碌了起来,起了个大早,坐在门口,用剪刀在一张红纸上剪成蝎子,蜈蚣,毒蛇,蛤蟆,壁虎,“五毒的形象,剪好后将它贴在门口上。据说这样做,是为了驱“五毒”防瘟疫。妈妈将准备好的香包给我佩戴在身上。然后我们一家就开始吃粽子,我们就去参加了龙舟赛。

  到了比赛现场,发现这里早就是片人山人海,两旁的车道也被挤得水泄不通,人们个个热情高涨,我好不容易从外面挤了进去,以为可以看到里面的'场景,想不到人群的里面还有一群人,我从人群寻找了半天,终于从人群的一条缝隙中看到了现场,红黄蓝三队正蓄势待发同,枪声一响,三条龙舟像离弦的箭一般冲了出去,顿时观众们呼喊声,加油声,和舟上的锣鼓声,合在一起现场热闹非凡,紧张激烈的三轮比赛,最后还是蓝队获得了胜利。他们组的啦啦队一下子簇拥了上去,把他们队员包围起来,竹脸上笑开了花。

  这样的场景在我脑海中久久不能褪去,这真是一个有意义的端午节!

我的小学作文 篇4

  小时候,我听过很多歌,但每次都只听一遍,有的只听了个开头,但是有一天,这一切的一切都变了,但这一切,发生在那时的很久很久之后……

  周末,坐在窗前,看着天,天空灰蒙蒙的,像我今天的心情,不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起来。

  想起小时候我摔倒了流了血,一直闷闷不乐,这时妈妈对我说听音乐可以放松心情,当时我不信,现在也许可以试试,我慢慢地,打开电脑,在电脑待机时,我闭上眼睛,脑中浮现出几首歌的名称,但我都不喜欢,,我挥挥手,想把它们赶走,这时电脑开了,我摸着那些冰冷的键盘,心里出奇的平静,没有了之前的烦躁,没有变的是心里大片的乌云,我的目光滑过那些歌名停在了童年上,童年,多么优美的.词呀,每人都会有,但可能只是虚假的。我的手不自主的点击了这首曲子,歌一开始我就沉浸在歌里,我少又之少的听完了这首歌,这些和我小时候真像,我玩的时候,看着杂草丛生的草丛的前面不远处的秋千上停留这一只黄色的蝴蝶,我跑去抓可惜它飞了,这不是“草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面”吗?有我小时候经常睡觉前才去做作业,这就是“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。在学前班上课时,我总是想着什么时候下课,好回去玩,这是“等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年。”还有……总之几乎每句话都有,而又不完全相同。

  “哒哒哒”,下起雨来了,它把我心里的忧伤冲走了。不一会儿,太阳出来了,把我的心里照暖了。

  我喜欢这首童年,因为它和我相似,因为它真实,我喜欢它——童年。

我的小学作文 篇5

  我喜爱的汽车有许多,如:兰博基尼蝙蝠、福特gt40、劳斯莱斯幻影7、布加迪威龙16.4……但我最喜欢的汽车还是兰博基尼蝙蝠!

  兰博基尼是目空一切的超级跑车,咄咄逼人的自信让它不屑于参加乏味的汽车赛事;它是性感撩人的全金属尤物,莫妮卡贝鲁奇和妮可基德曼在它面前也会花容失色;它是魅惑世人的超人气偶像,每个向往速度与激情的大男孩都会在卧室里挂上它的图像;它的存在就是为了让恩佐法拉利寝食难安……

  而兰博基尼蝙蝠是兰博基尼比较成功的一个型号,它有着6.5lv12发动机,还有着垂直于地面开的豆角剪刀式车门……

  兰博基尼蝙蝠从0—100千米只要3.3秒,但是它的造价也同样十分惊人,需700—800万人民币,这,可不是一般人能买得起的'。兰博基尼蝙蝠的英文名是兰博基尼murcielago。murcielago原是西班牙的一头斗牛的名字,这头斗牛连战数场不死,还挑死了许多名斗牛士。

  和许多车一样,兰博基尼也有一个传奇的创造者,他,就是——费卢西奥兰博基尼。

  费卢西奥兰博基尼于1916年4月26日出生在意大利北部,他从小就喜好机械。16岁时,他考入了博洛尼亚的技术学院。1940年,他被征入了意大利的空军部队。二战结束后,他回到了自己的家乡,他用两天时间,将美军遗弃的零件组装成了一台拖拉机,还卖了个好价钱,于是,他创建了自己的农用车公司。20世纪50年代初,兰博基尼成为了意大利最大的拖拉机制造商,他本人也成为了炙手可热的富翁。

  兜儿里的银子越来越多,兰博基尼终于可以满足一下自己对汽车的小爱好了,之前他的座驾只是一辆菲亚特topolinos小汽车,现在,他终于可以从周一到周日开着不同的汽车出门,他的私家车库里停着5辆阿尔法罗密欧、一辆奔驰300sl、一辆捷豹e型跑车和两辆玛莎拉蒂3500gt跑车。可他并不满意,他专程跑到法拉利汽车总部买了4辆法拉利250gt型跑车。

  作为一名标准的汽车发烧友,他虽然对法拉利情有独钟,但也发现了法拉利汽车的不少毛病,比如离合器容易失灵啦,车内装饰缺乏美感啦,把车跑到公路上声音太大了等等,几乎每周都要和法拉利修车厂打交道,这让兰博基尼十分恼火。一次,兰博基尼是在忍无可忍了,就在技师们修车的时候跑到经理室,向恩佐法拉利发了一通脾气,而法拉利也撂下一句狠话:“兰博基尼,你也只会开开拖拉机,法拉利汽车是你绝对没有办法驾驭的,我也不需要一个造拖拉机的人教我造跑车!”兰博基尼听了,于是他打定主意:用自己的名字来造一个汽车品牌!

  从此,费卢西奥兰博基尼打造了一个比法拉利汽车更快、更贵和更好的汽车品牌。那,就是愤怒的公牛——兰博基尼。而它,也成为了我最喜爱的汽车的品牌。

我的小学作文 篇6

  我是一只忙碌的“小蚂蚁”,整天有做不完的作业,奔波于不同的辅导班中。

  我对世界上的`每一个事物都充满好奇。小时候,看母鸡下蛋,一蹲就是几个小时。现在仍然童心未泯,仍然是那个小小的我。

  看到路边开了两朵别致的花,我会惊叹;看见乌云边缘露出一角明亮的天空,我会惊叹;一只蜻蜓误以为我额头前飞扬的头发是树叶,犹豫着想要落上去,我更会惊叹!

  我也是一个娇气的小女孩。看到别人哭,我会哭。我喜欢校门口围墙花圃里一大片野生的酸酸草——梅花状柔嫩的叶子,喇叭状的粉红色的花,小小的,只有黄豆粒那么小。我总会忍不住摘一大把,把家中的花瓶都插满了。但是我想,它们或许也会哭吧?因为总是几天后就枯萎了。

  我是一个与众不同的我,一个小小的我。我不愿去改变自己。与其盲目随迹于空幻朦胧的梦,不如仍旧做我自己——一只忙忙碌碌的“小蚂蚁”。

我的小学作文 篇7

  我熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的`,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。

  记得有一次,孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。这时,老师来到我身边,伏下身子,看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫:“啊,你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了,笑得前俯后仰。我连忙改正,让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。

  过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。老师便说:“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。此时,胆小、文静的我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是,孙老师说:“她第一次回答我的问题,一定太激动了。”顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。

  孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。

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