活动方案(集合7篇)
为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动背景:
根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提:健康是幼儿的幸福之源,离开健康,幼儿就不可能专心学习,也不可能尽情游戏,甚至无法正常生活。 针对小班幼儿的实际情况,我班们年级组几位老师经过认真分析和探究,确立了“提高兴趣,加强运动,增强体质的'主题,来帮助幼儿愿意参加运动、乐于参加运动从而达到锻炼身体,使身体越来越强壮,从而增强抵抗力,减少疾病的发生。其间必须要有明确的指导思想:因为一个身体健全的幼儿,也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。所以只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。因此我们的运动会不仅仅是锻炼身体,同时也是锻炼孩子的意志品质、自信、乐群……
活动时间:20xx年5月27日(星期四)上午9点
活动须知:休息区(大厅),每人带一个水壶、穿白色T恤
活动流程:
一、集中于操场,升旗,宣布运动会开始
二、表演环节
1、广播操比赛
2、老师跳长绳
3、家长才艺(跳绳、踢毽子、拍球、篮球、羽毛球等)
三、幼儿运动项目
四、进入各班领取小礼品
活动项目:
项目一:运果子(平衡)——小一班负责
场地安排:2号场地
准备:盘子、框、小球、垫子、平衡木、瓶子路、梅花桩。
规则:幼儿端着盘子,盘子里装了很多小球,幼儿要保持平衡,走过独木桥,草地(垫子),不让果子掉在地上。
家长协作:家长给予幼儿鼓励,对于个别胆小的幼儿予以帮助。
项目二:投纸球(投掷)
——小一班负责
场地安排:跑道前方
准备:彩色纸球、框框。
规则:幼儿拿球,家长拿框接球,幼儿把球丢向家长的框中。
家长协作:家长负责拿框,接球。
项目三:射门(腿部力量锻炼)
——小二班负责
场地安排:门口空地
准备:球门、足球。
规则:幼儿离球门约2米左右,把球踢进球门。
家长协作:家长负责将球送回幼儿处,供幼儿踢进球门。
项目四:赶小猪(手眼协调,提高玩球的兴趣)
——小二班负责
场地安排:跑道
准备:篮球、棍子。
规则:用棍子把小球赶着走,送小猪回家,共有3小条小路。
家长协作:家长提醒幼儿用棍子把小猪赶到区域内。
项目五:爬小山(勇敢、钻怕)
——小三班负责
场地安排:2号场地
准备:垫子,沙袋,圈。
规则:把沙袋放在垫子下,作为山坡。把圈圈套在垫子中作山洞,幼儿爬到小山,钻过小山洞。
家长协作:提醒幼儿不要倒爬。
项目六:勇敢者道路(抗挫,攀登、手眼协调)
——小三班负责
场地安排:草地器械
规则:通过网状绳子进行攀爬。
家长协作:提醒幼儿注意安全,与前面幼儿保持距离。
项目七:轮胎路(平衡,勇敢)
——小四班负责
场地安排:草地器械
规则:勇敢地走过轮胎路,并且保持平衡。
家长协作:帮助幼儿保持平衡,提醒幼儿注意安全。
项目八:跳圈(行进跳跃)
小四班负责
场地安排:1号场地
准备:圈、垫子、绳子、牛奶盒。
规则:第一条路小兔跳圈,地上设有一个圈圈,两个圈圈等数量不等的圈圈,要求小兔跳过圈圈。
第二条路由垫子和绳子组成,增加跳的距离,增加难度。
第三条路由牛奶盒组成有一定高度的小路,让幼儿进行跳跃。
家长协作:在不同难度的路上,家长要给予不同照顾。
孩子参加一个项目,得一个粘纸,集满粘纸得奖品。
辅助人员:
每班参加家长为6-8人,参加家长也穿T恤。
幼儿完成一项运动,就能获得一个五角星。
活动方案 篇2
为进一步增进集团班组成员间的感情,增强班组活力,丰富组员业余文化生活,缓解工作压力,XX班组决定举办野外烧烤活动,现就有关事项安排如下:
一、活动时间:XXXX年XX月XX日
二、活动地点:XXXXXXXXXXXXX
三、活动主题:野外烧烤活动
四、参与人数:XX班组全体员工, 共计XX人
五、活动安排
1、早上9:00在XXXXXXXXXX集合,9:30出发。
2、乘公交车前往XXXXXXXXXXXXX,估计10分钟车程
3、准备烧烤用的工具
4、烧烤
5、召开班组成员谈心会
6、自由活动附近风景
7、16:00左右集合回家,
8、晚饭在XXXXXXXXXXXX就餐
9、饭后KTV唱歌(地点待定)
六、活动经费
1、物品、食物类
烧烤用的肉类:300元
调料品:100元
零食:200元
水果:100元
矿泉水:20元*1件=20元
一次性碗具:20元
字牌:1副*5元=5元
扑克:1副*3元=3元
2、其它类
晚餐:600元
KTV:800元
总计:2148元
七、注意事项
1、注意食品卫生,不饮用生水和吃不卫生的食物。
2、雨具(小折叠伞或一次性雨衣)必不可少,保暖外套随时备用,穿衣要注意增减。
3、注意着装,建议穿运动鞋着运动装。
4、登山下坡,切勿迎风而立,避免受凉。不要坐在阴凉潮湿的地方,以免受潮致病。
5、有过敏病史的`同事,要注意所选择的春游地点,应尽量回避有花之处,也可事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物,预防花粉过敏。
6、保持平和愉快的心情,注意安全。
活动方案 篇3
兴活山,动实党方验员案中先 学行“”第主二题次实振践
一、目的要求
根据教育局党委关于开展党员先进性教育主题实践活动的要求,为立足本,强化宗旨意识,切实把党员先进性体现在实际工作中,落实到完成任务上,全心全意为人民服务,经党支部认真研究,确定我校党员实践活动的主题为“第二次振兴,党员先行”。
二、活动内容
1、开展党员扶困活动。全校99名贫困学生中,有77名学生享受国家“两免一补”,还有22名贫困生,学校给予了部分资助,还需要党员给予扶持。党支部安排每名党员扶持一名,从思想上扶“志”,生活上扶“困”,学习上扶“差”。党支部对扶困情况定期检查,通过查扶困记载表,召开贫困学生座谈会,了解扶困情况,党员扶困结果纳入党员评先条件。通过扶困,不让贫困学生有一人流失,真正让贫困学生感受到党组织的温暖,在学校体现出党员受教育,学生得实惠。
2、开展党员帮差活动。据统计,我校后进学生占全校学生总人数的5%,全校60人。为了让后进学生看到希望,不因后进流失,学校学校要求党员带头帮差,全体教师积极行动,每人帮一名后进生。党员要带头当后进生的“校内家长”,做深入细致的转化工作,采取一周一汇报,半月一次谈心,一月一次家访等措施,促后进生转化、进步,稳定学生队伍,消除安全隐患,让后进生感受到老师的关爱。通过帮差,进一步端正人才观、教育观,建立党员主题实践活动的长效机制。
3、开展党员献计活动。12月上旬,学校召开教代会,讨论学校五年发展规划,全体党员要带头,围绕学校五年发展开动脑筋,想办法、出主意、提建议,每人提建议不少于2条,人人为学校第二次振兴献计献策。
三、方法步骤
(一)扶持贫困学生的步骤
1、党支部将帮扶表发给每个党员签字,明确帮扶对象,便于加强联系。
2、召开被帮扶学生会议,进一步了解贫困情况和需要,告知帮扶自己的老师。学期结束,由贫困学生写出被扶持后,自己进步的情况汇报
3、开展帮扶活动,作好帮扶记载。一是和学生谈心了解情况,二是走访家庭,进一步了解贫困情况,三是根据情况实施帮扶,主要从物资、费用上给予扶持。
(二)转化后进学生的方法
1、政教处发放帮教表,指定帮教对象。
2、普遍开展与后进生谈心工作,作好每次谈心记载。
3、召开后进学生家长联系会,争取家长的配合。
4、班主任掌握后进学生被帮教后的变化情况,写出事实材料,学校对进步大的后进生适时给予表彰,对帮教老师进行表彰,并将其事迹在各种媒体进行宣传。
(三)献计献策
1、党支部发给学校五年发展意见征集表,每个党员认真思考,提出最少2条建议。
2、对被采纳并得到实施的建议,学校按制度予以奖励。
关于在双阳中学教师党员中开展“三助四好,构建文明型学校”主题实践活动的.实施方案
为深入推进中学党员的先进性教育活动,充分发挥中学党员的先锋模范作用,根据区委、镇党委关于先进性教育活动的工作部署,结合中学教师党员的实际,决定在中学党员中开展“三助四好,建设文明型学校”为内容的主题实践活动。
一、指导思想
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻党的十六大精神,紧紧围绕泉州市委、市政府提出的加快海峡西岸经济区建设、实施大泉州发展战略,实现全面建设小康社会的宏伟目标以及社会对优质教育的要求,着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,组织广大党员深
入学习实践“三个代表”重要思想,切实解决党员队伍存在的突出问题,使广大党员进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,达到提高素质、服务学生和社会、促进学校工作、加快学校发展的根本目的。
二、内容和目标
活动的内容是:开展“三助四好,构建文明型学校”实践活动。
三助:思想上帮助、经济上资助、学业上辅助
思想上帮助:统一领导学生思想政治教育工作,经常分析学生思想状况和思想政治教育工作状况,制订思想政治教育的总体规划,对学生思想政治教育进行全面部署和安排。要结合学生实际广泛开展谈心活动,有针对性地帮助学生处理好成长过程中的各种具体问题,提高思想认识和精神境界。要创建好心理咨询室,重视学生心理健康教育,根据学生的身心发展特点和教育规律,注重培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
经济上资助:要多渠道筹措资金,不断加大对经济困难学生的资助力度,继续开展“献爱心”捐资助学活动。由校党支部、校工会、团委组织,发动广大师生特别是党员同志,采取“领导带头,教师响应,学生自愿”的原则,开展“献爱心” 捐资助学活动,资助学校的贫困生。此次活动在党员的带动下,从20xx年3月至今共捐得—84993.7元。,帮助377名经济困难学生完成学业。
学业上辅助: 采取多种措施对学习困难学生实施学习帮助。一是对部分因学习和考试焦虑等心理问题导致学习失败的学生给予心理辅导,帮助他们优化心理素质,确立正确的学习认知;二是对学习方法和策略不当及学习习惯不良的学生,开展转化一个后进生结对子活动,即在本学校联系和挂钩不同类型和层次的学生,对其进行鼓励、帮教和扶持,激发他们的学习积极性,帮助他们制订学习计划,督促他们改变不良学习习惯等多种形式,促使他们顺利完成学业。四好:教好一门课、带好一个班、站好一班岗、树好一根标杆
设立党员“示范岗”,针对学校支部党员个人特点,以骨干教师、学科带头人为中心,设立4至5个党员示范岗,从学校管理、班级管理、差生转化、教学研究等方面着手,以黑板报、经验总结、学术论文等形式,定期向师生、社会展示工作情况和研究成果,把先进性教育成果转化到实际教学工作中去。始终保持与时俱进的精神状态,始终把素质教育和学生的全面发展作为工作的第一要务,始
终把教育工作作为毕生的事业和追求。
三、主要形式
坚持中央、市委、区委、党委关于开展先进性教育活动总的原则要求,采取多种形式,不变通、不走样,完成好“规定动作”,又要从实际出发,积极探索,创造运用行之有效的活动方式和载体,丰富活动内容,做好“自选动作”,充分体现学校特色,掀起先进性教育活动高潮。
四、工作要求
结合学校实际,在全校党员中深入开展“三助四好,构建文明型学校”主题实践活动,要求党员达到“五个增强”,力争实现“五个一流”(“五个增强”即:增强党性观念,增强危机意识,增强师生观点,增强创新精神,增强执政本领:“五个一流”即:一流的思想素质,一流的工作作风,一流的业务能力,一流的服务水平,一流的工作业绩)。
五、活动时间安排
1、7月22日—8月1日:主题实践活动启动阶段
2、8月2日—8月25日:主题实践活动实施阶段
3、8月26日—9月1日:主题实践活动总结阶段
活动方案 篇4
夏季高温季节来临,为有效预防和控制高温中暑及高温作业引发的各类事故,避免高温天气、高温作业造成劳动者身体健康和生命安全的损害,切实维护好劳动者安全健康权益,局工会就开展20xx年夏季送清凉活动通知如下:
一、增强夏季防暑降温工作的责任感
防暑降温工作是一项季节性很强的劳动保护工作,直接关系到职工身体健康和企业生产安全。各单位、项目部工会要从保障职工安全健康权益,促进企业安全发展,维护社会和谐稳定的高度,充分认识防暑降温工作的重要性,增强工作的责任感,把夏季防暑降温作为工会劳动保护工作的.重点任务摆上日程,加强组织领导,提前计划部署,采取有效措施,推动夏季防暑降温工作中存在的突出问题,最大限度地减少职工因高温中暑、高温作业造成的职业危害。
二、强化夏季防暑降温工作的监督检查
各单位、项目部工会要充分发挥群众性劳动保护监督检查作用,针对夏季高温天气、高温作业危害开展专项劳动保护监督检查活动。主要检查内容包括工作安排是否科学,作息时间是否合理,作业场所是否安装并运行必要的防暑降温设备和安全卫生防护设施,职工是否按规定佩戴劳动保护品,作业现场是否放置足够的饮用水和防暑降温药品等。坚决避免因高温超时、超负荷工作而引发生产安全事故及职业危害。切实维护好本单位、本项目职工安全健康权益。
三、开展夏季高温天气劳动保护知识宣传普及
各单位、项目部工会要加强对职工高温防护、中暑急救等职业卫生知识的宣传教育工作,通过制作专题宣传片、挂图、报刊、展板、短信温馨提示等,到车间、班组和施工现场,采取职工喜闻乐见的方式宣传防暑降温和安全卫生常识,通过组织广大职工开展高温中暑急救知识、应急预案学习,提高劳动者安全生产和自我防护技能;深入夏季露天作业、高温作业场开展走访慰问,掌握高温天气作业职工生产生活状况,协调解决高温劳动保护工作中存在的问题,把清凉送到工作岗位,把关怀送到职工心坎上,确保职工平安度夏。
请各单位、项目部工会将开展防暑降温工作情况于8月31日前书面总结报局工会。
活动方案 篇5
一、活动时间
20xx年3月29日
二、活动地点
犀牛河堤长廊
三、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。
3、教育孩子不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境,不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。
5、 教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。
四、活动准备报纸、水、少许食物 事先备好的手指游戏。
五、活动过程活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。
1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。
2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的'特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。
3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》
5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。 在默契配合的同时,增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
活动方案 篇6
【活动目标】 选取学生日常生活中的真实故事,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
【活动过程】
主持人:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。养成良好行为习惯,做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。同学们,下午好!“好习惯从我做起”主题班会现在开始。下面请老师讲话:
师:同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。这个学期我们开展了“尚美”教育,经过这几个月的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。
主持人:课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?
说一说,议一议
1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
(组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的.坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯……)
主持人:下面进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者准备了一些小奖品。题目:
1.请说出三句文明礼貌用语。
2 请举出三种良好的学习习惯。
3.课堂发言要注意什么?
4.保持校园洁净要怎样做?
5.如何对待孤寡、残疾人、弱小者?
6.上学的路上捡到10元钱,路上又没有其他人,你会怎么做?
主持人:文明习惯,重在养成!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。它需要我们从小养成,这才是我们今天开展养成教育的真正用意!让我们拍起手来唱《行为习惯拍手歌》:
你拍一,我拍一,小孩少打游戏机;
你拍二,我拍二,垃圾装进塑料袋;
你拍三,我拍三,进了教室要坐端;
你拍四,我拍四,正确握笔写好字;
你拍五,我拍五,有益书籍天天读;
你拍六,我拍六,上下楼道请靠右;
你拍七,我拍七,放学路队要整齐;
你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;
主持人:同学们,让我们通过这次班会,对各种行为规范的体验,来养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,让文明新风吹遍我们的校园。在班会结束之前,请班主任老师给我们讲话,大家掌声欢迎。
老师:同学们,今天的主题班会开得很有意义,我也受到很大的教育。同学们都长大了,都能明辨是非了,认识问题有深度了。祝贺你们,同学们!让我们一起向不文明行为告别,自觉遵守文明行为规范,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年吧!从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,养成良好的生活习惯,养成良好的学习习惯。
主持人:同学们,文明习惯,贵在养成。让我们一起努力,做一个文明合格的小学生,创造一个文明先进的班集体,建设一个文明进步的美好学校。 今天我们的“好习惯从我做起”主题班会到此结束。
通过本次主题班会,让学生认识到卫生的重要性,告别不良陋习,“从我做起”、“从小事做起”、“从我们的班级做起”,为了我们美丽的校园,你我共同行动起来,养成讲卫生的好习惯。
活动方案 篇7
一、活动目的:
通过此次十分钟队会,让每一位队员了解“中华传统美德--尊老爱幼”的`重要意义,弘扬传统美德,培育时代新人,孝敬谦恭--爱从这里起步,培育高尚人格。
二、活动形式:十分钟队会
三、活动人数:全班学生(22人)
四、活动过程:
(1)导入
你们知道几个民俗节日?你们了解它们风俗习惯吗?
(2)重阳节是其中之一,谁能向大家介绍一下它的风俗习惯?
生自由交流
(3)重阳节那天你是怎样做的?
生自由交流
(4)你有什么收获?
生自由交流
(5)你有敬老小秘诀吗?我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了,请看小品《真是奶奶的好宝贝》
(6)诗歌朗诵《敬老歌》
五、课外延伸:
重阳节一年只有一天,但是敬老活动不能一年一次,而是每一天;同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆,而是所有的老人,让我们一起背诵名言--老吾老,以及人之老。搜集敬老小故事,下次交流。
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