我的成长作文

时间：2023-06-11 09:11:16 写作作文我要投稿

【推荐】我的成长作文十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我的成长作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】我的成长作文十篇

我的成长作文篇1

　　时间不停地转着，却永远无法转走那花钱也买不来的亲情。高一的到来让一切变得忙碌，变得浮躁，我总是抱着那一大堆提单埋怨个不停。是你一次又一次敲开我的房门又蹑手蹑脚的给我一杯牛奶，生怕打断我的思路，又毫无声息地走出我的房间，这样的情况已经持续了几年，这已成为生活中必不可少的情节。

　　“奶奶……”有什么事第一个想要求助的就是他。

　　一片叶子，轻轻地落进了视线，飘舞的身子和一只残蝶在秋风中无可奈何的逝去，每一块石头都闪着深秋的`寒光。像一位老者的脸，布满沧桑。而偏偏在这时，年幼的我非缠着奶奶出门，我东奔西跑，看到秸秆就要踩上两脚。奶奶眉间流淌出他极力遮掩的疲惫。

　　冬日阳光，躺在云层上，蜷缩着身子，不肯出来。一株柳树站在窗外，瘦成了驼背老人。在寒冷的冬日，年少的我又怎么会感到冷呢。奶奶总会顺着我的意满足我贪玩的心。

　　夏日，顺着小路沿着那一抹永恒的绿意。奶奶家的老屋总在那儿盼望着我归家的脚步。那时我总喜欢在树荫下玩耍，摸摸它那盘曲嶙峋的枝干。和伙伴们任性地在小河边嬉闹着，调皮的蜻蜓一阵风般的打了个旋，挑衅似的追赶着摇曳的花草。我们便不服输的追着，直到满头大汗，归家却又空手而归。

　　奶奶的大蒲扇，散发着古旧而又淳朴的气息。我时常贪婪的吮吸着那好闻的味道。它仿佛记载着些被汗水似已浸透的岁月。那一成不变的蝉鸣和那把大蒲扇的悠悠清风，使我安然地枕着盈盈月光入睡。

　　如今奶奶的手已经像那古树的枝干布满了岁月的沧桑，然而那把蒲扇，那缓慢的节奏和蝉鸣，却终究没有改变，结实力的手并没有因为时光而吱呀作响，反倒载着曾芬芳的爱。直到现在，那把蒲扇还依旧保存着。它似乎有一种魔力，将我引向清凉，闻见蝉鸣，嗅到芬芳。

　　儿时的陪伴左右，到现在的支持和鼓励，奶奶一直伴着我成长，她的身影持续出现在我成长的道路上。那杯温热的牛奶模糊了镜片，牛奶的香味在房里弥漫开来，抿一口，亲情的香浓在唇齿漫延。

我的成长作文篇2

　　大家都知道，书是人类宝贵的精神财富，书是人类进步的阶梯，书是打开知识的大门，它带着我们走进知识的海洋，书就像老师陪伴着我幸福地成长。

　　知识就像海绵里的水，只要你愿意挤总是会有的。从读书中能知道许多知识，所以我喜欢读书，通过读书汲取无限的营养。我先后读过许多书：《安徒生童话》、《宇宙遗产》、《星之海洋》、《哪咤传奇》、《100位名人成才故事》等等……这些书陪伴着我快乐地成长。

　　我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。通过读书，让我获得情趣，明白事理，懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的'道路。

　　我喜欢读书，读书能让我一天天长大和不断地成熟。多读书，读好书，让读书成为一种习惯，一种乐趣。通过读书，不断提升自我，不断进步成长。《哪咤传奇》和《西游记》让我知道要勇敢坚强的面对生活。《宇宙遗产》和《星之海洋》让我知道了宇宙星球的奥秘，长大后我要当太空员，去探查宇宙的奥秘。《100位名人成才故事》让我知道只有好好学习，才能成为有用人才，才能有所作为，才能建设我们美好的祖国。

　　读书给了我力量，给了我知识，读书陪着我快乐成长，让读书伴我一生吧！

我的成长作文篇3

　　写下这个题目的时候好象沿路疯长的年华，说不清道不明的惶恐和匆忙。我的思维开始混乱，看见生命中凌乱的碎片从眼前缓慢的飞过，看见稍纵即逝的温情和绵延永恒的绝望，如同夜色中一只华美的骊歌。

　　昨天*纪念

　　安妮说，会有一些事情一些人，使我们在独自一人的时候，会无声感伤，却没有任何悔改，有一些事情一些人，提醒我们曾经照耀彼此眼目，粉身碎骨般剧烈，并依旧在想念。

　　而这便成了我的回忆。

　　我记下那些凋零的花和离去的人们，那些划过的流星和遗忘的誓言，那些枯萎的眼泪和甜美的笑容。每每当我回忆时，我的心情是无以言状的平静，大片大片的温和浸上心头。

　　那些是我经历过的，因而紧紧缠绕在我生命上教会我成长，无论是甜腻的糖果还是争强的玩具，无论是荒凉的试卷还是欢笑的嬉戏，无论是坚忍的泪水还是流血的伤口，他们告诉我生命的轨迹，而我就在这一片片散不尽的轨迹中，告别年年岁岁，看浮云终于褪去晦涩的眉。

　　风把时光吹成了过往，把过往吹成了回忆，于是那些曾经变成了我生命中难以忘却的纪念和无法抚平的伤疤。

　　今天*活着

　　我在活着。这是个病句。我拥有生命，是的，不繁华不张扬不撕心裂肺只是平凡的让我一个人感动的热泪盈眶的生命。

　　我可以微笑，我可以哭泣，我可以歇斯底里，我可以站在这里，我可以看这天一点一点的暗下去，我可以看到爱我胜过爱他们自己的亲人，我可以感受到世间绵延的.温情。因为我在活着。

　　一脸与世无争的笑和一身淡泊恍惚的尘。就这样，我不停的走，走过那些来路不明的夜晚，走过那些周而复始的黎明，走过那些生离死别的告白，走过那些惶惶不可终日的等待。

　　于是，我的心底不在没心没肺。于是我听见思念喜悦迷茫恍惚坚强温暖，那些想一株静立的木棉枝叶间渗透下来的阳光，不急不缓如流水般流进我的皮肤。于是我在活着中经历，在经历中成长，再成长中继续义无返顾的活着。

　　再一日*遇见

　　遇见，是我喜欢到心底溃烂的词。

　　我应该以怎样虔诚的目光来迎接黎明，亦或者用怎样冷酷的姿态来扼杀朝阳。我不知道，因为我不知道下一秒我会遇见什么，这样，因为未来的未定，我们要坚持到坚持不下去。

　　于是，我开始有信念，贮藏于心底最柔软的角落，想种不安分却默不作声的神喻，在黑暗中闪了模糊的光。信念带给我不可言状的温和，让我在沿路疯长的年华，说不清道不明的惶恐中不在匆忙，不在对模糊的未来恐惧到浑身战栗。于是，阳光有了最繁盛的拔节。

　　因为遇见，我开始有了信念。

　　因为有了信念，我更加期待下一次的遇见。

　　不是结尾的结尾写到这里的时候，我把头埋在手臂里哭了，因为我的财富根本无法在我的笔下章显全部答案，我很难过。

　　比如我的爸爸妈妈，惦记我到心疼的他们给了我全世界最刻骨铭心的温情，我想告诉他们我是那么那么爱他们。

　　比如我的朋友。是一片摇曳的深深浅浅，可以让我心中的尘嚣全部溃散到微笑深处。

　　比如我的学校。里面是伴我匍匐前进的平静而美丽的温存。

　　比如我的撕心裂肺我的泪水我的歇斯底里我的哭泣我的笑容甜美我的喜悦我的刻骨铭心我的疼痛我的细水长流我的平凡我所经历的每一天。

　　我想说，我一无所有，可是没有人比我拥有的更多。

我的成长作文篇4

　　高尔基说过：“书藉是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品”我们可以在书中寻找知识，我也有过这样的经历。

　　有一次，我妈妈买菜回来说：“儿子，帮我摆一下鸡蛋！”我说：“哦！”于是就跑到厨房帮妈妈摆鸡蛋，摆着摆着我忽然发现有一个鸡蛋上有一块鸡屎，我便马上拿着鸡蛋到水管上去冲，这时妈妈听见水声，闻声而来，看见我正在用水冲鸡蛋，就一把把鸡蛋拿了下来说：“你个小傻瓜，鸡蛋怎么能用水冲呢？我理直气壮地说；“这个鸡蛋上面有鸡屎多脏呀，不洗干净怎么能吃呢？看着就恶心！这样洗干净吃着也放心嘛。”妈妈说：“拿生水洗，鸡蛋会放不住，很容易坏的。”我非常奇怪，于是追着妈妈问为什么，妈妈冲我笑笑说：“答案要靠你自己去找了。”

　　我被这个问题深深地吸引住了，很想知道它的答案，缠着妈妈让她告诉我，可是妈妈就是故作神秘怎么也不说，我只有自己想没办法了！先上网去查！可网上有很多种说法，我不确定那个是正确的，这时我突然想起到书中去寻找正确答案，赶紧行动！我找来了《百科全上书》和《十万个为什么》，通过认真研读，终于在书中找到了正确答案，原来在鸡蛋的表面上有一层保护薄膜，它是保护鸡蛋不受外界细菌侵害的，一但它失去了这个保护伞，就会很快的`坏掉。啊！我终于知道答案了，心里真的很高兴！

　　这件事让我明白了一个道理，书籍是我们最好的朋友，每个人都离不开他，只要我们有疑问有难题，它都会毫无保留的告诉我们，以后我一定多读书，读好书，书就像是一片汪洋大海洋，我愿像一只小舟永远畅游在这片海洋之中，让好书引领我，伴随我一路的成长！

我的成长作文篇5

　　生活中，我们常常能感受到许许多多的关爱，这些关爱有时来源于老师，有时来源于同学。而最多的时候，是来源于我们的父母。

　　记得那是一个寒冷的冬天，没有下雪，但刺骨的.寒风迎面一吹，羽绒服里的温暖立马就会被抢夺的一点都不剩。我刚刚上完古筝课，爸爸照常来接我，手里捧着一杯热奶茶。见到我，爸爸立刻往我身上披了一件外套，又把奶茶递给了我：“累了吧？来，快喝一口。”我捧着奶茶，暖了暖手，又喝了一口，一股暖流立刻温暖了全身，空气中都弥漫着温暖，那冷冽的寒风似乎也拿我没办法了。

　　出了大楼的门口，我们才发现，外面早已下起了倾盆大雨。“来的时候还没有，怎么说下就下了呢？”爸爸嘀咕着，“没带伞，这可怎么办呀？”我们等了一会儿，雨小了一点，但仍然没有要停的意思。爸爸让我站在原地，他去打车。

　　我望着爸爸走到马路边，爸爸的背影在此刻，显得非常高大。雨，打湿了爸爸的头发，衣服和鞋子，爸爸的脸上不知道是雨水还是汗水。爸爸打了半天，仍然没有打到车。我注视着爸爸，却感到了一股暖流强烈地涌着，涌着，一直涌出了我的眼眶。我任它滚动，闭上眼，回想起了许多个日日夜夜。

　　有多少个我生病的日日夜夜，爸爸陪着我，照顾我？有多少个我伏案学习的日日夜夜，爸爸为我端来一碗热汤？又有多少个日日夜夜，爸爸这个家，为我操劳着？

　　这些，我数不清，也难以回报，而我所感受到的，只有无穷的，伴随着我成长的父爱。

我的成长作文篇6

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”这首歌伴随着我成长，让我在胆怯的时候充满自信。

　　我记得这是一场比赛，这是我人生中的第一次。

　　我拿着手稿，坐着等着首领。看着其他学生一个接一个地上台，他们中的一些人大步向前，似乎做好了充分的准备。有些人看起来很严肃，好像担心他们的表现。直到轮到我一个人的时候，我的心似乎跳了出来，变得更加紧张。掌声响起时，他回到座位上，我是下一个。

　　我调整了一下呼吸，抓住手稿，一步一步走上舞台。紧张和恐惧仍然占据着我的整个头脑，我的头脑一片空白。我的脚有点弯曲，我不敢伸直。只要我直直地倒下，我就会不停地颤抖。我的整个身体就像一个瘪了的球，我没有力气支撑它。我低下头，感觉好像有成千上万的眼睛在盯着我。我不敢抬头，手心不停出汗。过了一会儿，我慢慢抬起头，灯光照在我的脸上。我看着我面前的评委们严肃的`面孔，以及其他参赛者和观众。我甚至更害怕。我害怕我说不好或说错。我害怕评委们会拒绝我，观众会嘲笑我，然后立刻不敢说话。

　　此时此刻，一首歌突然在我脑海中回荡:我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线.是的，我就是我，只要我努力，我就不用在乎别人的眼睛。我清了清嗓子，拿起手稿开始演讲。

　　我不时抬头向前看。我看到评委们的表情逐渐放松，我变得更加自信。我沉浸在我的演讲中。说话，说话，我似乎忘记了自己，忘记了紧张，忘记了.我不时挥动手臂，做手势来配合内容。仪式结束后，我向评委鞠躬，并听了一阵响亮的掌声。我愉快地退下，等待结果。

　　当最后一名学生退下时，排名将会公布。“所有的学生这次都做得很好。接下来，让我宣布这次比赛的结果。”评委们站起来对着麦克风说，“第一名是——”听到这个声音，我又开始紧张了。突然，我听到了我的名字，我悬着的心终于放下了。我为自己感到高兴。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”这首歌鼓励我给自己信心，让我在胆怯和紧张的时候获得成功。

　　这是伴随我成长的声音，让我充满自信和胆怯。它让我成功，让我在竞争中成长。

我的成长作文篇7

　　自古以来学习一直受人们的重视，而学习方法始终在不断改进。从历史上的科举制到现在小组合作学习。凸显出人们对学习重视。

　　学习犹如灯塔，迷失在漂洋大海上时的指路标;学习犹如雨水，不断的滋润我们成长;学习犹如阳光，我们在寒冷风霜里得到温暖。小组学习便是带领同学们走向新时代学习的路标。

　　以前，我至今都还记得双人桌时与同桌的事情。班上学习好的并不多，不是每个学霸都可能坐在你身边教你不会的知识。那是我就像只无头苍蝇。老师在课堂上不断的讲课下面却是同学们嗡嗡嗡的讲话声。这让想学习的同学感到无奈，而老师们也很辛苦。

　　我在小学的时光并没有这样的经历，上中学后的小组学习却让我新奇不少。我发现我可以更多展示自己，同时也为自己能表现的更好而努力。粉笔不再只是在老师中挥舞着自己的.价值，它更是在我们手中绽放光彩。老师也更加轻松，笑容常常浮在脸上。

　　合作学习是我很喜欢的一个环节。这让我们同学之间对一道题有不同见解而争辩。而老师在最后论出谁才是赢家，这让我对这个知识点更加深刻。在展示过程，同学们不甘站着上课的辛苦的同时也体验了老师上课时是怎么样的。同学们在讲出自己的见解时提高了自己的语言水平和勇气。这对以后的工作是有积极向上争取的机会的作用。

　　课改中也有不少人持反对意见，但最后课改的成果却让不少人心服口服。在导学案中，不少同学在老师没讲之前可将知识预习了有了自己的见解，这让老师们上课更加容易同学们听课更加认真。

　　现在如果说成绩是证明自己的方法，而小组合作学习便是坚固的基础。如果说同学们变得更加团结有荣誉感，而小组合作学习便是把他们凝成一起的胶水。

　　我们更应适应与接受新的资源，这对于我们更是一个挑战。课改是中国教育的挑战也是各大学校的挑战更是我们学生的挑战。面对挑战，我们要勇敢面对。努力把课改变成我们进步的方向，我与你们共同努力!

我的成长作文篇8

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”这首歌伴随我成长，在我胆怯时使我自信。

　　记得那是一个比赛，那也是我人生中第一次比赛。

　　我拿着稿子，坐在选首席等待。看着其他同学们一个个走上台，有的大步流星，似乎做足了准备；有的面色凝重，好像在担心自己的表现。直到轮到我前一个人，我的心“砰砰砰”似乎要跳出来了，更加紧张。随着鼓掌声的响起，他回到座位，下一个就是我。

　　我调整了呼吸，攥着稿子，一步步走上台。紧张与恐惧仍然占据了我整个脑海，脑中一片空白。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。我低着头，感觉仿佛有千万双眼睛在盯着我，我不敢抬头，手心不停地出汗。一会后，我慢慢抬起头，灯光全照在我的脸上，我看着面前评委们严肃的脸，还有其他选手和观众，更加害怕，我怕我讲得不好，讲错字，我怕评委们否定我，观众们嘲笑我，顿时不敢开口。

　　这时，突然有一首歌回响在我的脑海里：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……对啊，我就是我，只要我努力了，不用去在意别人的眼光。我清了清嗓子，拿起稿子，开始我的演讲。

　　我时不时地抬头，看向前方，我看到评委们的脸色渐渐舒缓，我便更加自信，我沉浸在了我的演讲中。讲着，讲着，我似乎忘了自己，忘了紧张，忘了……我不时地摆动着手臂，做着一个个配合内容的手势。结束后，我向评委们鞠躬，听着一阵阵响亮的掌声，我高兴地走下台，等待结果。

　　随着最后一名同学下台，就要宣布名次了。“这次所有同学表现的'都不错，下面，就由我来宣布这次比赛的结果。”评委站起身，对着话筒说，“第一名是--”听到声音，我又紧张起来，突然，我听到了我的名字，我悬着的心终于放下来，我为自己高兴。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”这首歌在我胆怯紧张时，鼓励我给我自信，让我取得了成功。

　　这是伴随我成长的声音，让胆小的我自信。在我比赛时使我成功，使我成长。

我的成长作文篇9

　　书，开启心灵之门；书，点燃智慧之灯；书是你知心的朋友，倾诉你一个故事，启迪你一个道理，浸润你一种精神，升华你一份情谊。好书，引领我成长。

　　在海明威的《老人与海》这部关于男子汉的人生寓言中，我读懂了“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这本书，诠释了男子汉应有的精神和气概。读了这本书，我懂了人的一生在于奋斗，无论生活多么艰难、多么苦难，一个男子汉都应该坚强的面对！老人桑提亚戈历经磨难，最终虽然一无所获，但他的归航意味着一个真正的男子汉、一个伟大的英雄的归来！《老人与海》激励我成长。

　　在意大利小说家德·亚米契斯（1846—1908）的《爱的教育》这本男子汉美德教育的经典名著中，我读懂了男子汉应有的品质：爱国，善良，英勇，侠义，宽容，无私。《爱的教育》全书采用日记的形式，讲述了一个叫安柯利的小男孩成长的故事，记录了他一年内在学校，家庭和社会的所见所闻，字里行间洋溢着安柯利对亲人、同学、老师和祖国的爱。让我懂得了大爱是一个男子汉成长的必备。

　　英国的查斯特菲尔德勋爵在给他未成年的儿子写信，汇成《一生的忠告》一书。在这本西方最富盛誉的教科书中，我学会了如何取得他人的信任，如何获得成功；还懂得了西方绅士的理解，如何在人际交往方面做得更好，如何把自己塑成一个彬彬有礼的绅士。这本书被世人誉为“一部使人脱胎换骨的道德和礼仪全书”，“人类培养杰出青少年和造就优秀男子汉的优秀教科书”。《一生的忠告》告诫我：勇敢、忠诚、高尚、慷慨、守信、儒雅而克制就是所谓的“绅士风度”。《一生的忠告》给了我一生的忠告。

　　在罗贯中著的《三国演义》这部演绎英雄争霸的历史教科书中，我读懂刘关张桃园三结义誓死匡扶大汉的豪情壮志；读懂了刘玄德三顾茅庐的诚意；读懂了关公显圣的.冤情；读懂了张飞鞭打孟疆、张达的仇恨；读懂了诸葛亮六出祁山的执着与豪迈。《三国演义》，一部培养男子汉气概的一部英雄小说。

　　在施耐庵的《水浒传》中，我读懂了林冲被逼上梁山的忍无可忍；读懂了鲁智深大闹野猪林的勇猛与兄弟情义；读懂了武松景阳冈打虎的威风和勇气；读懂了杨志卖刀的逼不得已……。一部《水浒传》，多少“好汉”事！做男子汉，从梁山好汉身上可以学到很多。

　　好书，引领我成长。它们，教会了我如何成为一个真正的男子汉；它们，引领我在人生的海洋里扬帆远航！作文