活动方案8篇(通用)
为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动目的：
通过座谈会加强与公司相关职能部门及各项目业主代表之间的了解与沟通，便于提高服务质量，拉近公司与业主和业主单位的距离。
二、活动主题：
玉兔辞旧岁 祥龙贺新春
三、活动时间：
20xx年2月8日 16：00——20：00
四、活动地点
××大饭店
五、活动流程
1、董事长致欢迎辞
2、总经理作工作汇报
3、企业员工代表发言
4、业主代表发言
5、员工节目演出及抽奖
6、就餐
六、参加人员
1、公司主管局领导、公司业主单位重要领导
2、能源部门领导
3、辖区派出所、业主单位主管及分管领导
4、办事处和居委会代表、各项目业主委员会委员、业主代表
5、报媒人员
七、时间安排
1、由总经办负责落实专人于20xx年1月3日前填写请柬后，交各组负责人及相关工作人员进行发放；
2、各项目人员于20xx年1月6日前将请柬发放到参加人员手中。
3、节目审核于20xx年1月5日17：00进行
4、会前专题会于20xx年1月6日16：00在公司会议室召开。
八、活动物品准备
（一）会场布置及音响控制
1、会场横幅一条，
2、饭店大厅内指示牌写真一张，内容：热烈欢迎各位业主代表
3、舞台背景一幅，内容：玉兔辞旧岁祥龙贺新春
4、会场于1月8日两点前布置完毕，保证音响到位。
（二）礼品准备
1、每位参加人员一份礼品元）
2、签到本一本
4、酒水准备
3、每桌水果和小吃及糖等。（订餐共25桌备两桌）
注：财务部负责礼品的`准备和发放
九、节目准备组
1、手语舞《步步高》
2、舞蹈《万事如意》
3、保安服务技能展示
4、励志舞蹈《我相信》
5、双人拉丁舞
6、合唱企业之歌管理团队30人
十、接待组
成员：公司各部门、各项目经理、客服人员等
接待原则：各位责任人负责接待自己邀请的部分来宾。
十一、工作纪律
1、所有参加人员由各组组长确定，必须能够保证活动当日的接待工作。
2、所有主管以上人员着白衬衣蓝色西服套装，男士戴红色领带，女士着翻领白衬衣；客服员着白衬衣蓝色西服套装，戴丝巾。工作人员按规定戴工号牌。
3、所有工作人员活动当日15：30准时到达现场
4、工作人员手机调为振动，保持开机状态。
5、工作人保持微笑服务，对所有来宾均热情接待并主动安排就座。
6、各环节负责人应承担起责任，如因某个五一节失误导致座谈会不能顺利举行，公司将视情况处罚200元——500元。
活动方案 篇2
普通话是现代汉民族共同语言，是全国各民族通用的语言规范，普通话以北京语音为标准，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著为语法规范，正所谓＂四海同音，万众一心＂可见普通话的作用甚大。因此为激励全院同学讲说普通话，并进一步提高我院学生的素质修养，我院土木工程系将在我院举办首届普通话大赛。
一、总案
顾问：刘志宏、涂群岚
策划：白立红、曹勇
主办单位：土木工程系学生会团总支
承办单位：土木工程系学生会学习部
协办单位：土木工程系学生会宣传部
活动目的'：激励全院同学讲说普通话，进一步提高我院学生素质修养。
活动时间：20xx年11月5日～20xx年11月5日
活动地点：第二教学楼203
二、活动规则：
１、本次大赛分为预赛及复赛两部分。
２、预赛分为字词部分和朗诵部分。字词部分参照普通话等级考试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容；朗诵部分考察选手的朗诵感情、吐字发音等内容，朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。最终取综合得分前１０名选手进入决赛。
３、决赛前分发决赛安排及朗诵材料、答辩问题。
４、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及答辩部分。朗诵部分考察内容同预赛，但要求选手随机抽取预选篇章；绕口令部分由选手抽取题目朗诵两遍，本部分主要考察选手的语速控制及发音控制等；答辩部分考察选手的应变能力、临场表现等方面，由选手随机抽取题目进行答辩，并不可照稿。
５、决赛取各轮平均成绩总和为总得分。
三、打分规则
１、预赛部分：字词题为４０组，每组２０词，满分２０分，评委据选手的发音、有无错词等给予相应分数，各评委相加为本轮总得分；朗诵部分２０分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情等方面打分，各评委相加为本轮得分。两轮相加即为预赛总得分，大赛取前１０名进入决赛。
２、决赛部分：朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委根据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面给予相应分数，满分１０分，各评委相加即选手得分；绕口令部分由选手随机抽取题目，题目连续念两遍，评委根据选手的语速、有无错音等给分，满分１０分，各评委相加即为选手本轮得分。答辩部分由选手抽取答辩问题，评委根据选手的临场表现、发音吐字、发言感情等方面给予得分，满分１０分，各评委相加即为选手本轮得分。三轮相加总和即为选手最终得分。大赛取前三名进行奖励。
奖项设置：
大赛取前三名进行奖励，各颁发荣誉证书及奖金，第一名奖金３０元，第二名奖金２０元，第三名奖金１０元。其余进入决赛的选手各奖励笔记本一本及入围奖证书。
具体工作安排：
１、由承办方向全院班级发出活动通知，协办方进行活动宣传。
２、20xx.11.5～20xx.11.7期间在土木工程系学生会学习部设立报名点，记录选手信息。
３、活动期间由协办方负责联系选手，分发材料。
４、由主办方邀请５名评委进行评审。
５、活动结束由承办方公布结果。
活动方案 篇3
××315，惊喜在绿源
——绿源春季科技、服务推广会
活动热点：
科技展示——————GTS绿动网、双省力技术
服务承诺——————全天24小时服务，360°巡回服务，20项免费项目 新品技术卖点：
1、GTS绿动网----------------------------------卫星防护，天下无贼 ? 全智能卫星精准定位
车辆异常短信提示
车辆行经轨迹查询
车辆电量、故障检测
2、双省技术
省力刹车：轻轻一点省力30%
省力支撑：停车省力才好，轻轻一踩，省力75%
活动时间：
预热期：3月5日——3月10日
宣传期：3月11日——13日 （星期二---------星期四）
活动期：3月14日——16日 （星期五---------星期日）
活动地点：
华东绿源各专卖店
活动内容：
1、新品提前定，交100享300
在3月11日9时——3月13日18时订购绿源GTS绿动网相关车型，交100元定金，可当300元使用。
2、购双省技术，送春季大礼包
3月14日——16日到绿源专卖店购买双省技术车型，送价值315元春季大礼包一套。
3、车技大挑战，欢乐赢大奖 【备选】
活动期间，各活动广场会展示车技表演赛，有胆识的朋友，可在教练指导下参与“车技挑战赛”，赢取欢乐大奖。
一等奖：挑战原地转圈20圈及以上，送价值××元大奖 3名 二等奖：挑战原地转圈10—19圈，送价值××元奖品 5名 三等奖：挑战原地转圈5—9圈，送价值××元奖品 10名 纪念奖：低于5圈 若干 活动宣传及推广要点：
1、预热期
避免竞争对手阻击市场，预热期主要以GTS绿动网和双省技术新品上市宣传，突出315期间会有优惠活动。
2、宣传期
突出车技挑战赛以及奖品金额（奖金一定要有诱惑力），其次推广“交100享300”活动，再次是春季大礼包。如各地根据市场状况，还有附加活动内容，由各地商家自行定制宣传方案。
3、活动期
3-1 车技大挑战，场地面积不低于30㎡，1-2个车技表演师，开场先由车技表演师示范动作规范，然后指定挑战动作要领和现场指导，在保证安全的情况下，可进行挑战。为增加活动现场氛围，挑战车辆可进行现场定价拍卖。
3-2 “交100享300” 活动一定要做好前期宣传，并设计300元现金抵用券，客户在活动当天，凭券购买。如没有参与到交定金的客户，现场可对该款车型进行降100---200元的现场优惠，但幅度一定小于300元。另GTS绿动网技术，现场准备样车一辆，随时展示给顾客看。
3-3 双省力技术为本季度重点推广卖点，现场活动宣传物料一定要注重双省力的.宣传。如：单页、海报、围栏广告、价格牌、地贴等。春季大礼包只能作为双省力的专用礼包。
备注：如果现场活动有主持人，一定要邀请现场9岁以上小朋友参与省力支撑的演示，增加说服力。
物料筹备：
1、活动主题物料
海报、单页、X展架/易拉宝、报纸广告模板、横幅、大屏幕、公交广告、电视背板、角标等。
2、GTS绿动网和双省力技术物料
X展架/易拉宝、地贴、吊旗/KT板、价格牌、围栏广告、海报、大屏幕、公交广告等。
备注：所有物料使用，一定要做出现场使用指导书（PPT），避免经销商不知道如何使用而导致降低物料的导向性和说服力。
备注事项：
从此次南京活动的现场来看，各项卖点技术资料展示的宣传物料很少，降低了现场导购的氛围。因此，315活动一定要将双省力技术和绿动网物料全面展现出来。而且该两项车辆摆放一定要用专区展示，作为现场重点区域展示。现场导购一定要有导向性的推广，否则该两项技术将会被终端淡化，甚至忽视。此次在南京现场，邀请了部分女士感受省力支撑，说服力相当大，而且对女性购买欲望有明显的煽动性。
活动方案 篇4
为提高学生的创新、动手和团队协作能力，营造一个良好的学习生活环境，展现积极向上的精神风貌，经研究，决定在全校范围内开展“温馨居室”评比活动。具体活动方案如下：
一、参评对象
在校全日制本、专科学生寝室
二、评选办法
1、初评：各学院主管学生工作的领导、学工办主任、辅导员要认真组织学生干部对本学院学生寝室的表现进行综合考察，评出“温馨居室”的候选寝室；各学院候选寝室分配名额如下：
文史学院6间、外国语学院3间、法学院3间、经管学院8间、资旅学院4间、体育学院3间、美术学院6间、音乐学院6间、数计学院3间、物电学院4间、化工学院5间、生科学院5间、计算机学院6间、机械学院6间、电信学院6间、土建学院5间，国际学院1间，合计80间。
2、复评：学生工作部（处）对各学院报送的推荐名单及其推荐材料进行评比，并对候选寝室进行走访，评出“温馨居室”的初步结果并成绩在前40名的寝室进行投票决定名次。
3、决选：各学院党总支副书记、学工办主任、辅导员和学生分别凭工号和学号登录指定网站进行投票，每人只能成功评选1次。其中，学生投票权重占“温馨居室”评选活动中成绩的60%，老师投票权重占“温馨局室”评选活动中成绩的40%，根据学生和老师投票的成绩相加得出总成绩。学工作部（处）在全校范围内按投票成绩排名评选前25间寝室为“温馨居室”。
投票网址及投票时间另行通知。
三、评分细则
评分细则详见附表。
四、奖励办法
1、经评定的“温馨居室”由学生工作部（处）授予湖南文理学院20xx年“温馨居室”荣誉称号，颁发证书，并给予一定的物质奖励。
2、“温馨居室”评比活动荣获第一名和第二名的寝室直接授予“湖南文理学院20xx年‘十佳寝室’”荣誉称号。
五、评选要求
1、寝室布置大方得体，色调搭配美观和谐，整体氛围舒适温馨，内容健康文明向上，寝室的.布置要有主题并且主题突出的文化。
2、参赛寝室必须是卫生及安全纪律合格寝室，在本学期卫生检查中被评为D类或违反安全纪律检查的寝室不得参与评比。
3、各学院根据“温馨居室”评分细则完成初评，并于20xx年5月7日之前将能较全面反映寝室装饰效果的一组（5张，其中1张为寝室成员在寝室内的合影，各七寸）宣传照片报送学生工作部（处）学生科，并将电子图片（图片命名格式为：××舍××寝室（图片n）——××学院）发送至邮箱z，过期将不予受理。
“温馨居室”评比活动评分细则
美化设计（50分）
寝室名称、室标（5分）
取名新颖，能突出寝室特点（5分）；特点较突出（3分）；无（0分）
讲解人员介绍情况（10分）
普通话标准，礼貌大方，介绍全面，突出寝室特色（10分）；介绍较全面、详细（5分）；无讲解人员（0分）
可还原性、低碳环保性（10分）
可还原性强，低碳环保（10分）；能还原，较环保（5分）；不可还原（0分）
主题（10）
主题明确，内容健康积极向上，文化韵味浓，有格调（10分）；主题较明确，较有文化韵味（5分）；主题不明确、缺失文化韵味（0分）
设计创意（10分）
独特新颖，赏心悦目，色调搭配和谐（10分）；美观，构思较好（5分）；无创意（0分）
整体视觉效果（5分）
非常好（5分）；良好（3分）；一般（1分）；差（0分）
卫生情况（50分）
门、窗（10分）
非常干净（10分）；较干净（7分）；一般（3分）；未擦洗（0分）；
室内地面及走廊（10分）
非常干净（10分）；较为干净（7分）；一般（3分）；未打扫（0分）
天花板、灯管、电风扇（5分）
非常干净（5分）；较为干净（3分）；一般（1分）；未擦洗（0分）
床铺被子（5分）
床铺整洁、被子摆放一致（5分）；床铺整洁、叠放较为整齐（3分）；未叠（0分）
洗漱间、厕所和阳台（10分）
摆放整齐、无杂物（10分）；较为整齐、无杂物（7分）；一般（3分）；摆放不整齐、有杂物（0分）
物品摆放（10分）
摆放整齐（10分）；摆放较为整齐（7分）；一般（3分）；摆放不整齐（0分）
活动方案 篇5
一、活动时间
**年9月29日——开盘当天
二、活动地点
瑞豪花园营销中心
三、活动方法
采取办理私人礼宾护照方式
四、活动流程（护照签领）
1、客户缴纳人民币20元办理私人礼宾护照壹本；
2、于各大时间节点（如认筹、样板间开放、主题活动日等）可通知意向客户于营销中心进行护照签证；
3、每次签证可获得人民币20xx元积累优惠，此举可多次判断客户购买意向；
4、客户办理护照后可介绍亲朋到访办理护照，每带一批亦可享受人民币20xx元积累优惠；
6.签证活动将控制在4次以内
（护照持有人通过以上各种形式取得的购房优惠最高不超过人民币8000元）
备注：开盘当天交定金后三天之内签订合同并交齐首付款再同时优惠20xx元。
办理私人礼宾护照的客户定房优惠只限开盘后15天内，开盘15天后此护照无效。
本选房护照只限制15#楼、31#楼、33#楼、35#楼。
五、申请协议
活动方案 篇6
1、游戏简介
夏季，小猪十分爱吃西瓜，但小猪必须越过一片森林，游过一条小河才能到达瓜地，摘运回西瓜。
游戏分两组进行，最后由大猪哥哥、姐姐清点两组小猪运回的西瓜，多者为胜。此游戏主要训练幼儿学生的想象力、创造力、体能及简单的'数学数字知识。限定时间5分钟。
2、主要道具
(1)方行或圆形海绵垫用来作小河。
(2)保龄球若干个，用做假设森林。
(3)自创的竹篮一个，用做运西瓜的工具。
活动方案 篇7
为促进XX区中小微企业的文化发展，多角度展现我区中小微企业员工的风采，传递青年创业就业积极向上的正能量，现决定在全区范围内开展中小微企业文化有奖征文活动，现就此项活动制定方案如下：
一、征文主题
小荷才露尖尖角
二、举办单位
主办单位：XX新闻中心
XX区中小企业局
共青团XX区委员会
协办单位：XX区小微企业协会
XX作家协会
XX祠堂文化研究会
三、征文时间
即日起至20xx年5月31日
四、征文对象
(一)XX区中小微企业的创业者和企业员工
(二)社会各界关心中小微企业成长的`人士
(三)大中专院校在校生
(四)灵活就业人士等
五、征文内容
征文来稿应反映我区中小微企业真实创业经历，重点反映创业者和员工热爱生活，追求理想的精神风貌；也可对现代中小微企业发展提出意见和建议，要求有启发性，激励性，借鉴性。
六、征文要求
(一)征文来稿分微信、短语、诗歌和散文、小说两个组别进行评选，其中微信、短语和诗歌篇幅在200字以内；散文、小说篇幅在1500字以上；
(二)投稿人须在稿件上注明“中小微企业文化征文”并提供真实姓名，通讯地址，联系电话，电子邮箱，以便联系；
(三)征文来稿须原创，严禁抄袭，一经发现，取消评选资格；
(四)征文来稿版权归主办单位和作者共同所有，主办单位有权使用作品，作品不退稿，请投稿人员自留底稿。
七、投稿方式（三选一）
(一)电子邮件，请将投稿邮件发至huadxxx@126。com，并在邮件主题栏标明“中小微企业文化征文”，文稿以附件形式发送；
(二)纸质投稿，请将投稿邮寄或送至XX区公益大道政府综合楼303室（联系电话：368xxx），并在信封背面注明“中小微企业文化征文”
(三)微信投稿，请关注“XX共青团”公众号，并将稿件发送至微信公众平台，在稿件中注明“中小微企业文化征文”。
八、奖项设置
征文分散文、小说组和诗歌、微信、短语组进行评选，各设：
一等奖1名：五十寸大彩电＋奖金＋证书；
二等奖3名：奖品＋奖金＋证书；
三等奖5名：奖金＋证书；
优秀奖10名：纪念品。
九、本次活动最终解释权归主办方。
活动方案 篇8
一、论坛主题：你的困惑我来解
二、论坛目的：“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队，各班主任在具体工作中总会碰到不少困惑。有困惑说出来，有妙招亮出来，才能在和谐的氛围中凝聚团队力量，促进团队均衡发展，提高团队管理实效。籍此论坛，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术，增强班主任职业幸福感，从而使学校的德育工作真正落到实处。
三、论坛时间：地点另定，时间为元月二十二日上午8时。
四、参加对象：学校全体行政与班主任。
五、论坛要求：
（1）各班主任根据以下提供的案例与话题，任选一项内容（或自己选择内容），题目自定，查阅相关资料，做一些深入思考，结合平时做法与未来畅想，力求使论坛真实有效。
（2）论坛时间控制在10分钟以内，论坛结束后上交论坛稿件（a4打印），学校存档。
（3）论坛由校长主持，四位行政做评委，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖12名，并发放纪念品。
附论坛案例：
1、如何处理好“5+2”的关系。
学生在校5天习惯养成较好，双休日2天又放松，在家校联系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激励机制让学生保持学习的激情。
班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭，使劲催也无济于事，该如何引导学生。
3、怎样让学生静下心来学习。
学生浮躁，学习静不下心来，成绩总是上不去，怎样让学生静下心来学习。
4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。
学生在校活动丰富，晨间、阳光、课外兴趣活动等，如何既促进学生健康，又能培养多种兴趣，提高课业成绩。
5、如何开展班级文化建设。
学校是校园文化建设示范学校，班级文化如何能体现学生年龄特点、班级特色。
6、对特殊学生的良策。
班级中总有德困、学困、贫困生以及特殊家庭的学生，班主任有何高招使其有所转变。
7、学校创“文明、示范班”活动之我见。
学校创文明示范班多年，但具体实施中出现了不少问题，如检查与反馈宽严，表彰与处罚的形式及力度，内容设置等。
8、如何加强班集体建设。
以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。
一、活动目标：
1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。
3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。
二、活动构想：
1、制定切实可行的读书计划；
2、营造良好的读书氛围。
三、指导老师：郭学芝 罗雪亚
四、活动地点：学校书吧
五、具体措施：
1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。
2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。
3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、 “小博士，考考你” 等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
6、教给学生良好的读书习惯。
1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。
2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。
加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划” ；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
六、每周阅读课内容安排：
周 次 具 体 内 容
第一周 常规教育、按不同年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法；三是快读法，包括无声视读法等，从而真正提高阅读的效率。
第二周《十万个为什么》推荐
第二周《十万个为什么》导读
第三周《十万个为什么》抢答辩论赛
第四周《宇宙之谜丛书》推荐
第五周《宇宙之谜丛书》导读
第六周 阅读中疑难问题探讨
第七周《少儿百科全书》推荐
第八周《少儿百科全书》导读
第九周 举行“小博士，考考你”活动
第十周交流阅读经验 初评阅读之星
第十一周：《名人故事》推荐
第十二周：《名人故事》导读
第十三周：《名人故事》故事会
第十四周：学生刊物阅读与交流
第十五周：《安徒生童话》推荐
第十六周：《安徒生童话》导读
第十七周：《安徒生童话》优美片断朗诵比赛
第十八周：《大林和小林》推荐
第十九周：《大林和小林》导读
第二十周：《大林和小林》读后感交流
第二十一周 评出阅读之星
让幼儿参与社区活动，对幼儿的身心发展和与人交往的能力直到了一个极其重要的作用，更重要的是能扩大幼儿的'视野和丰富幼儿的课余知识。以下就是本班的社区活动计划。
我们的社区活动，通常以班级为单位，我们小班级会与老师间相互讨论好到什么社区进行活动，或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前，也会事先与幼儿进行安全方面的教育，甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标：
1、到街道看绿化。让幼儿接触大自然，热爱大自然，从而培养幼儿保护大自然的意识；在街心公园，让幼儿观察植物的变化，培养幼儿的探索的精神；进一步促进师生之间的深厚情感；
2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市，超市是卖什么的？怎样买东西？怎样付款的？通过这次活动，加强幼儿的生活经验，加强与人交往的能力，培养幼儿购物的愉快情绪。
3、安全性强的工厂，让幼儿参见工厂，了解产品的主要流程，如：雪糕厂，让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。
4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客，让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去招待客人，通过活动可以加强幼儿大方地与人交往能力。
我们会不断发现幼儿的探索点，发现幼儿的好奇心，从而开展一系列的社区活动，来满足幼儿的好奇心求知欲，如：理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动，家长的配合是必不可少的。家长的职业，可能为我们提供不少方便。所以，社区活动是幼儿园活动中必不可少的一个环节。
二月：
1、访问社区管理委员会
2、社区工作领导小组会议
三月：
1、“三、八”家园、社区同乐会
2、半日活动开放
3、幼儿园社区大自然活动
四月：
1、社区活动“寻找春天”
2、开展“清明节”本土文化教育社区活动
3、春游活动
五月：
1、庆“五一”社区活动
2、安全活动
3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动
六月；
1、庆“六一”家园同乐活动
2、开展“端午节”本土文化教育
七月：
1、期末社区工作总结
2、校园、社区安全工作总结
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