活动方案

活动方案

时间:2025-05-22 07:12:27 活动方案 我要投稿

活动方案[优选7篇]

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案[优选7篇]

活动方案 篇1

  一、参加对象:

  全校学生。

  二、项目类别:

  发明创造(小制作)、科技论文、科技创意(幻想作品)。

  三、作品申报截止时间:

  xx月xx日。

  四、作品要求:

  1、发明创造(小制作)。

  参赛选手的发明创造作品。发明创造是指“中华人民共和国专利法实施细则”第二条中所规定的发明、实用新型和外观设计。已申请和获得国家专利的项目优先参赛,具体可参照《全国青少年科技创新大赛竞赛规则》。此项提倡“废物利用”小发明小制作。

  可供参考的作品范围:

  (1)玩具和文体用具。

  (2)教学和学习用具。

  (3)日常生活用具。

  (4)工农业生产用具。

  (5)环保作品(废旧材料用品的回收与利用)。

  (6)其它。

  2、科技论文。

  科学论文是指:科学研究论文、研究报告、实验报告、调查报告以及研究性学习的课题研究报告或学术论文等。科学研究论文或研究项目必须附有研究过程记录、论文全文、研究报告及参考书目、实验数据及其他必要的图表资料、证明材料等。

  可供参考的作品范围:

  (1)数学 。

  (2)物理。

  (3)化学。

  (4)生物。

  (5)环境科学。

  (6)工程学。

  (7)计算机科学。

  (8)行为与社会科学。

  (9)地理。

  (10)医学与健康。

  (11)其它。

  3、科技创意。

  也称幻想作品大赛,创意作品是基于当前和长远发展的需要而大胆提出的富有想象力,能启迪人们的'创造思维,符合科学原理的构想都可以参加竞赛,既可以用论文、小说,也可以用图式的形式来表达创意。

  五、评选标准:

  “三自”原则和“三性”原则:

  (1)“三自”原则: 自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写。

  (2)“三性”原则: 科学性、先进性、实用性。

  六、地点:

  逸夫一楼。

  七、参加对象:

  全体学生。

  八、总负责:

  xx。

  九、题目收集:

  xx、xx、xx、xx(每人50道题,提供电子文档,10月20日上交到xx)。

  十、现场服务:

  xx。

  十一、评判小组:

  xx、xx、xx、xx。

  十二、比赛规则:

  1、从“题海”中揭取题目,交与评判小组现场做答。

  2、答对题目者有小奖品,同时获得一粒智慧豆;答错者,将从所在班级扣减一粒智慧豆。

  3、团体记分:分年级按班级智慧豆的总数从大到小排名,分年级设置团体一、二、三、四等奖,智慧豆相同者,扣减智慧豆较少者排名靠前。

活动方案 篇2

  为进一步推动学校艺术教育的改革与发展,丰富校园化生活,增添校园艺术氛围。给热爱艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康明的校园环境,丰富我校同学的业余化生活,加强校园精神明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神明建设,传递正能量。结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神,特制订我校20xx年艺术节活动方案。

  一、活动主题

  主题是“阳光下成长”。

  二、主办

  政务处团委音乐组美术组

  三、主要负责人

  李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任

  四、参加人员

  七、八年级各班,九年级自愿参加。

  五、活动时间

  五月份五月下旬验收展评

  六、活动项目

  展演活动的.项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。

  (一)艺术表演类。

  包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、本剧等(每班上报1-2项)

  (二)艺术作品类。

  包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品)

  (三)学生艺术实践工作坊。

  包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅)

  (四)中小学美育改革创新优秀案例。

  包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。(教师)

  (五)校园红歌合唱比赛

  七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。

  七、表彰奖励

  1、学生作品每项评选出一二三等奖,按计入班级量化,每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计0分。

  2、各项最优秀作品上报教体局,凡上报参加局比赛德作品奖励1分,计入班级量化。

  2、所有的一等奖获得者给予奖励,同时表彰综合量化较高的班级。

  xx中学

  20xx年4月

活动方案 篇3

  活动目标:

  1.学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。

  2.愿意参加剥橘子的活动,学习用语言讲述自己的发现。

  3.体验分享的快乐。

  活动准备:

  1.每组一只筐,内装与本组幼儿人数相等的橘子、苹果。

  2.PPT

  3.每组一个餐点盘。

  活动过程:

  一、猜谜语

  师:小朋友们,现在我们来猜一个谜语:黄橙橙的坛子,盛满水晶饺子。吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。你们知道这是什么水果吗?

  二、感知橘子的外形特征。

  1.看一看

  师:“你们看过哪些颜色的橘子呀?”

  幼:“绿色、黄色、黄色加绿色、橘黄色。”

  师:“那橘子是什么样的呀?”

  幼:“圆圆的、扁扁的。”

  师:橘子底端还有什么?顶端有什么?

  引导幼儿说出肚脐眼和按钮

  师:“那我们把话连起来说一说好吗?”幼:“好。”

  师幼一起说橘子是圆圆的、扁扁的,身上还有肚脐眼和按钮。

  2.摸一摸

  师:现在我们拿起你身边的橘子摸一摸,橘子摸上去是什么感觉?(软软的)苹果摸上去是什么感觉?

  教师小结:橘子摸上去比苹果软。

  3.闻一闻

  师:小朋友们现在咱们再来闻一闻橘子是什么味道呢?(清香味)

  三、 感受橘子的内部特征。

  师:“那橘子里面是什么样的呀?”(说什么的都有)

  师:“那我们把它剥开看看里面究竟是什么样的?”

  师:“我们先从有肚脐眼的这一面开始剥,还是从有按钮的这边开始剥呢?” 幼:“肚脐眼。”

  师:“那老师来试一试看是不是从这面开始剥好剥些。”(一边剥一边说;橘子橘子圆圆,橘子橘子扁扁,剥开黄黄的橘子皮,看看像什么呀?)

  幼:“花。”

  师:“花儿花儿开开,哎,开出了什么呀?”

  幼:“橘子。”师:“这像什么呀?”幼:“月亮、小船。

  师:橘子橘子圆圆,橘子橘子扁扁,剥开黄黄的橘子皮,咋看像朵花,花儿花儿开开,开出许多小船(月亮),小船开到哪?(月亮走到哪?),宝宝嘴里边。 教师小结:橘子的肉是橘黄色的,一瓣一瓣像月亮、像小船,水分多;有点酸、有点甜;有的橘子有种子,种子像一颗颗白色的珠子;吃的时候要吐出来,我们大家都喜欢吃橘子。

  四、引导幼儿说一说,师:“小朋友你们还吃过哪些东西是用橘子做的呀?”幼:“橘子罐头、橘子糖、果冻、橘子汁、棒冰等。”

  师:“小朋友们真棒,说出了这么多橘子做成的食品。

  教师小结:橘子可以做出这么多好吃的,我们的橘子皮也是有用的哦!它可以用来泡茶、放在冰箱里面除异味、预防晕车、治咳嗽、可以用来做菜、煲汤

  五、游戏剥橘子。

  师:“今天我们班来了许多的橘子宝宝,它们有大、有小,我们来比一比看哪组先剥完。”(师:“我们把剥下来的`橘子皮放在哪里呀?”幼:“垃圾桶里。”师:“今天我们不把它摔到垃圾桶里,我们就把它放在盘子里,它可是有用的哦!”

  六、大家共同分享品尝橘子酸酸甜甜的味道。

  师:“小朋友们想不想尝一尝看橘子是什么味道的啊?”幼:“想。”师:“那我们来尝一尝。”

  师:“橘子是什么味道的啊?”

  幼:“酸酸甜甜的。”

  师:我们的爸爸妈妈平常照顾我们很辛苦,现在我们拿着我们剥好的橘子送到爸

  爸妈妈嘴里,让他们也尝一尝酸酸甜甜的橘子吧。

活动方案 篇4

  各院系(部):

  根据教育部《高等学校体育工作基本标准》(教体艺〔20xx〕4号)和《国家学生体质健康标准(20xx年修订)》(教体艺〔20xx〕号)等精神,进一步提升全校学生身体素质,引导和帮助大学生积极参加体育锻炼,养成良好的生活习惯,现就关于开展秋季学期阳光体育运动的有关事宜通知如下:

  一、工作安排

  1运动时间:从10月10日开始,每周一~周五,由院系自行挑选时间开展体育运动(遇法定假日休息),每人每天运动时间累计不少于一小时。

  2运动地点:由院系自行确定,可在军工操场、奥列霍夫广场、南体育场等地进行。

  运动形式:由院系自行确定,建议采取广播体操、跑步、徒步、瑜伽等健身效果较强的形式,也可每周选出一天组织娱乐性的活动

  4运动组织:以院系为主导,根据实际情况以班级、寝室和兴趣小组为基本单位进行运动。班干部及寝室长应积极参与,发挥带动作用。

  人员范围:组织20xx级本科生参加运动,鼓励提倡高年级学生自愿开展各具形式的锻炼。

  6特殊情况:如遇雨雪、雾霾等恶劣天气,由院系自行决定当天是否暂停运动,决定结果及时向校学生会相关工作人员报告。

  7考勤检查:由院系自行制定考勤检查方案,校学生会定期监督抽查院系学生会检查工作和运动组织情况。

  二、工作要求

  1各院系(部)要高度重视并认真开展阳光体育运动的宣传、动员和组织工作,以此为契机学生促进良好行为习惯养成。

  2各院系(部)要精心组织,周密安排,落实责任,严格考勤,加强管理,以保证本院系学生的'积极参与。尤其是要关注那些体育不达标者、体质较弱和缺乏运动习惯的学生,引导和帮助他们形成良好健身习惯。

  各院系(部)在工作的过程中要注意发挥学生会、团委、学生社团和班团组织的作用,积极探索行之有效的工作模式,努力建立巩固活动成效的长效机制。

  三、报送要求

  1各院系制定《开展秋季学期阳光体育运动方案》,于9月0日11:00前报送学工处。《开展秋季学期阳光体育运动方案》要包含运动时间、地点、形式、组织方式和考勤检查方式等内容。无需报送纸质版,电子版发送至x。

  2秋季学期阳光体育运动结束后,各院系要报送总结和开展运动照片,具体报送时间以通知为准。

  四、工作评价

  1秋季学期阳光体育运动停止时间以通知为准。

  2学生工作处将根据校学生会抽查结果,在学期末对院系组织工作进行评价。评价方式见附。评价结果作为年度院系群体活动积分加分项。

  学工处联系人:叶xx

  4校学生会体育部联系人:

  校学生会副主席:刘xx

活动方案 篇5

  一、活动背景和主旨:

  美食节的举办,可以丰富同学们的课余生活,增强同学们均衡健康饮食的意识,了解均衡饮食的知识,从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践操作能力,为构建和谐校园,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,同时也更好的让广大同学支持宿管会的工作,增加知名度。

  二、活动主题:用我的手,造福你的`口,让美食填充你的胃

  三、主办单位:10观光农业

  四、活动时间:

  五、活动地点:旧食堂

  六、活动流程:

  (一)活动前期:

  1、通知各小组美食节的开始时间和各类注意事项。

  2、做好美食节的物品准备工作。

  3、场地的布置。

  4、各类美食的名称

  5、邀请嘉宾

  活动中期:

  1、班委进行美食券的兑换

  2、生活部维持现场秩序

  3、宣传部做好安全工作

  (三)活动后期:

  1、场地的整理

  2、美食券的退还

  七、活动安排:

  1、宣布美食节的开始

  2、各班级展示各自美食

  3、“美食大比拼“活动

  准备一份最拿手的美食。由老师和同学们进行评比。

  八、经费预算:350元左右

  九、人事安排:

  总负责:

  策划:

  十、活动对象:10观光农业全体同学

  十一、注意事项:

  1、环境卫生布置,清洁工对桌子和现场垃圾进行整理。

  2、美食券仅限活动餐厅使用。

  3、结束后由各班各自将自己所在摊位打扫干净。

活动方案 篇6

  一:一年级小学生秋游活动方案

  活动目的:为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。

  活动时间:考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。

  活动地点:经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。

  活动人员:一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

  活动筹备

  家长委员会具体负责活动的'筹备及材料准备等工作,具体如下:

  车辆联络:由程诺妈妈负责;

  物资准备:主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品,由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;

  条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;

  安全、摄影:由许家宁爸爸负责。

  活动过程:

  一、集合:

  10月6日早上8:30在学校xx公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。

  各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

  二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。

  三、小组活动

  到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。

  活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。

  小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。

  四、午餐

  自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。

  五、亲自游戏——夹球跑比赛

  游戏规则:

  1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。

  2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。

  3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。

  4、小组成员先跑完的为胜。

  六、攀爬活动

  带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。

  七、返回

  下午四点,乘原车返回。

  活动要求:

  1、必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。

  2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。

  2、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。

  3、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。

  二:一年级小学生秋游活动方案

  活动目的:

  正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际,我班借秋游活动的契机,开展主题为“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。

  活动方案:

  一、时间:10月26日(周五)

  二、地点:大龙潭公园

  三、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

  2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。

  3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。

  4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  5、回家安全:1)等待来接的家长,不得自行回家;2)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。

  (三)特色活动:

  1、开展的“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”活动,从自身做起,不乱扔果壳纸屑。

  2、排雷活动:寻找带有汉语拼音音节的小纸条,读对上面的音节为排雷成功,可获奖励。

  (四)反馈活动:

  将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。

活动方案 篇7

  13届英雄联盟大赛

  策划书

  主办单位:甘肃有色冶金职业技术学院团委 承办单位:电子交流协会

  协办单位:

  时 间:

  英雄联盟游戏比赛

  一、活动名称:首届英雄联盟团队竞技大赛

  三、活动地点:

  四、活动时间:

  五、报名方式:

  5人一组,在指定地点报名,每人携带3元报名费。

  六、比赛服务器:暂不公开,保证公平公正。

  七、比赛方式:

  1. 任选一服务器即双方没有建立任何角色,若有,重新申请QQ号。

  2. 为保证游戏的公平,只能使用本周周免英雄,不带符文、天赋等系统。

  3. 统一把名称更改为:“甘冶院-AA-BB”“AA”为自己所在战队的战队序号,“BB”为参赛队员姓名。

  4. 比赛时三局两胜淘汰制,先赢两局者,为胜出者。

  八、活动目的:

  1. 用游戏比赛来提高本网吧人气,借此机会对外宣传本网吧的优势;便宜的收费,明亮宽敞、空气清新的上网环境,网速,机器,以及服务。

  2. 为扩大的电子爱好者提供展现自己竞技水平的平台。

  3. 活跃高校电子竞技气氛,引导校园文化潮流,丰富学生课余生活。

  4. 增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神

  和集体凝聚力。

  5. 提升学院社团在同学们的地位,增强同学们的信心。

  6. 提升会员对社团的兴趣,增强社团在我院的影响力,加强学生之间的交流,体现团队合作精神。

  九、比赛说明:

  1. 所有参赛队伍以队长为单位到报名处报名参加。

  2. 以抽签形式分配对战方,5人一组进行比赛。

  3. 比赛地图:召唤师峡谷。

  4. 比赛队伍不少于6队,少于6队取消团队比赛,或降低奖励金额。

  5. 不遵守比赛规则以及中途退出或挂机者,取消比赛资格,并且不予办理银卡会员。

  十、比赛规则:(5V5 召唤师峡谷)

  1. 参赛选手须提前到达现场报名参赛,迟到将不能参赛;

  2. 参赛选手须在指定服务器比赛,自备QQ账号。

  3. 参赛选手须年满18周岁,并携带本人有效身份证报名参赛;

  4. 参赛选手在晋级的情况下,不得参加本网吧正在进行的任何赛事;

  5. 所有比赛均为5v5、房间模式:征召模式;

  6. 比赛原则上采用淘汰赛、一局定胜负,参赛队伍数量以裁判现场安排为准;

  7. 比赛胜负由系统判定胜负为准;

  8. 由裁判组织双方队长抽签一轮,胜方开设房间,并在房间左侧,

  败者在右侧;

  9. 抽签、开设建房、进入房间须有效率,裁判发起命令3分钟内未作为的队伍视为弃权;

  10. 比赛禁选开始至比赛结束全过程不得人为退出游戏,违者视为弃权;

  11. 队伍中只要有1名选手被视为弃权,则全队取消参赛资格;

  12. 比赛开始10分钟内若有选手掉线(非人为),且不能在5分钟内重连成功,比赛重新开始。重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容和召唤师技能;(选手一旦掉线,必须立刻呼叫裁判,在裁判的`监督下进行重连,若选手掉线不联系裁判,则比赛照常进行)

  13. 比赛进行10分钟后,若有选手掉线(非人为),则在双方完成正在进行的战斗后,全部回程,直到掉线选手重新连接。重连期间双方可各派1-2名队员击杀正在攻击本方防御塔、水晶或基地的小兵,但不能离开本方防御塔攻击范围追杀小兵,不能进入野区、河道,不能埋伏、攻击对方英雄,违者视为弃权;(选手一旦掉线,必须立刻呼叫裁判,在裁判的组织下双方选手等待掉线选手重连,若选手掉线不联系裁判,则比赛照常进行)

  14. 如果掉线选手10分钟内无法重连成功,或者掉线造成了逆转性的局势变化,裁判可在整局比赛结束前根据情况决定是否重赛,选手须完全服从,重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容;比赛一旦结束,则以比赛结果为准,不得重赛;

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